親子時(shí)光：教子有方

如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自檢、查漏補(bǔ)缺的能力呢？

孩子學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會自檢、查漏補(bǔ)缺是最重要的

學(xué)習(xí)中各個(gè)知識點(diǎn)是環(huán)環(huán)相扣的，當(dāng)上一個(gè)知識點(diǎn)不會的時(shí)候，是沒辦法與下一個(gè)知識點(diǎn)連起來的，當(dāng)解決習(xí)題時(shí)，有一個(gè)不會的知識點(diǎn)，那么該習(xí)題是無解的。

通常情況，我們都會默寫學(xué)過的知識點(diǎn)，當(dāng)我們默寫或背誦出來后，我們會認(rèn)為學(xué)會了，這只是初級的學(xué)會，那么引導(dǎo)孩子深入連接已經(jīng)學(xué)會的知識點(diǎn)，找到這個(gè)知識點(diǎn)與哪些知識點(diǎn)是相關(guān)聯(lián)的，孩子思考的過程中，不僅增加了熟練程度，而且對已經(jīng)會的知識點(diǎn)爛熟于心，不會的知識點(diǎn)會逐漸地顯現(xiàn)出來，后續(xù)重點(diǎn)攻克這些不會的知識點(diǎn)，孩子自然而然就會掌握更多的知識點(diǎn)，考試成績分?jǐn)?shù)自然會很高。

在整個(gè)過程中，如果父母要參與，請一定要心平氣和地與孩子一起學(xué)習(xí)，不要失去耐心，失去耐心后，隨著父母的消極情緒越來越重，孩子會感到極大的壓力，不僅不利于孩子好好學(xué)習(xí)，浪費(fèi)孩子大量時(shí)間，內(nèi)心會一直與父母的消極情緒在對抗。

如果無法感受到孩子的壓力，設(shè)想一個(gè)場景，或許就能感受到孩子的壓力了，就像我們成年人剛工作時(shí)，有很多不懂的問題，遇到一個(gè)有耐心愿意教我們的主管，那么就會感覺很舒服，成長的很快。

但是遇到一個(gè)失去耐心，一個(gè)簡單的問題就會讓主管暴跳如雷，試問還敢問嗎？一旦遇到問題本能是逃避而不去尋找答案，和孩子遇到問題，父母給消極負(fù)面的回答，甚至打罵孩子，孩子只會變得越來越消極，試問這樣孩子學(xué)習(xí)還能變得好嗎？