第一是吃透錯(cuò)題本。學(xué)習(xí)說(shuō)白了就是把不會(huì)的地方找出來(lái),把它弄會(huì),就這么簡(jiǎn)單。比如說(shuō)你做十道題。那些真正有價(jià)值的不是你會(huì)的那八道題,而是你不會(huì)的那兩道題。有的同學(xué)完全搞反了,會(huì)的知識(shí)反復(fù)學(xué),不會(huì)的題目就跳過(guò),那你學(xué)個(gè)啥呢。錯(cuò)題本,匯集了所有你該學(xué)的部分,把這個(gè)本兒吃透非常痛苦,但是能夠快速補(bǔ)上你的短板。 第二是每晚復(fù)盤當(dāng)天學(xué)的所有內(nèi)容。 每晚復(fù)盤一次就相當(dāng)于一次考試,只需要拿出來(lái)十幾分鐘的時(shí)間復(fù)盤,學(xué)習(xí)效果就能超越后面的幾個(gè)小時(shí)。 第三人是利用一切非學(xué)習(xí)時(shí)間。什么是學(xué)習(xí)時(shí)間?很多同學(xué)掉進(jìn)了一個(gè)思維誤區(qū),既然是上課上自習(xí)是學(xué)習(xí)時(shí)間,那對(duì)應(yīng)的下課午休放假就不是學(xué)習(xí)時(shí)間,這是學(xué)校規(guī)定的,沒(méi)毛病。你身邊有沒(méi)有這種同學(xué)。平時(shí)沒(méi)見他學(xué)習(xí),但是考試考得賊好。它有可能就是高效利用了非學(xué)習(xí)時(shí)間,上廁所可以背單詞,走路可以背書,坐在車上可以看錯(cuò)題本。只要你是學(xué)生,所有時(shí)間都是學(xué)習(xí)時(shí)間。 第四是定量輸入。你可以每天固定學(xué)習(xí)量,不要管自己情緒怎么樣,每天都要完成這個(gè)量。 第五是無(wú)限回扣課本。例如,制作好的ppt,只是突出了重點(diǎn)知識(shí),但是沒(méi)有背景信息,背景信息還有各種隱藏彩蛋,其實(shí)都在課本里,只有反復(fù)回看課本才能理解知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,這樣學(xué)到的知識(shí)才不會(huì)忘。 第六是與出題人對(duì)話。當(dāng)然了不是直接對(duì)話,而是每次考完試。 都會(huì)把這個(gè)試卷拿出來(lái)分析一遍,列出來(lái)每一道題目,出題人到底要考什么。是考死記硬背,分析能力,概括能力,還是對(duì)于熱點(diǎn)時(shí)事的思考。一開始就是瞎猜,但是當(dāng)你猜了30多套題之后,出題人的心思你差不多就能摸透了。考試就像談戀愛,你只有知道別人要什么,你才能知道給什么。 第七也是最重要的。要重復(fù)練習(xí),你學(xué)不會(huì)不是因?yàn)樘熨x差,而是你的重復(fù)變數(shù)還不允許你學(xué)會(huì),只要你重復(fù)的遍數(shù)多,就能超越絕大多數(shù)人。 |
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