這幾天一直在滿負荷奔波在大課的課堂上，沒能騰出時間碼字，向同學們致歉。

在最近的上課過程中發(fā)現(xiàn)學生們普遍都有的一個問題，還是想以文字的形式再和同學們聊一聊，也算是再一次的提個醒。

目前這個階段，學生們都會進入到形形色色的培訓機構(gòu)里，開始全日制的大劑量專業(yè)課學習，多數(shù)人報名的至少是月班的班制?？善渲械牟簧偃硕歼M入了一個比較可怕的誤區(qū)：認為只要“我人現(xiàn)在在班里，每天聽了課，就意味著藝考時會有好成績”。

真的不是這樣。

藝考教師多數(shù)都是兼職工作，這就注定了老師們不會把所有的精力都放在教學中，也就不會和學生有大量的互動，課后練習這塊只能交由學生自己完成。同時，畢竟是大班教學，老師要照顧到多數(shù)人的水平，因此也不會針對某個學生的問題予以長時間的關(guān)注與指導。

這就要求學生們一定要在老師們的指導后，完成額外的課后練習，一般來說，這個練習量的時長不會短于1個小時，這樣才能保證課上內(nèi)容的消化，與你自身頑固問題的逐步改善。

如果沒有這一額外部分的鞏固，就會造成這樣的現(xiàn)象：老師在課上好不容易給你糾正過來的新聞語流問題，前后鼻音問題，換氣問題等等，過了一夜，到了明天又回到了老樣子。

因為你沒有通過課后的足量練習來鞏固課上的效果。

大課不是保險箱，別讓你的麻木不仁變成藝考失敗的導火索。

PS，欣聞去年教過的學生邁入了軍校大門，成為了一名英姿颯爽的共和國軍人，頗為欣慰。在心中為他點贊，好樣的！