美國學(xué)校分為公立和私立兩種。盡管它們都是美國教育體系的一部分,但公立大學(xué)和私立大學(xué)兩者的招生策略上有些不同。中國學(xué)生在申請上,也應(yīng)該針對不同性質(zhì)的大學(xué)有的放矢,以免錯過機(jī)會。 而要想知道公立和私立大學(xué)的招生差異,首先要了解什么是公立大學(xué)和私立大學(xué)? 公立大學(xué)與私立大學(xué) 學(xué)校是公立還是私立的主要區(qū)別,是學(xué)校運(yùn)營資金的來源不同。 ⊙公立大學(xué) ⊙私立大學(xué) 公校 vs.私校 在招生上有何差異? 由于公立大學(xué)和私立大學(xué)的投資主體不同,管理模式不一樣。所以在招生方面存在著許多不同的地方,比如: 因?yàn)楣⒋髮W(xué)的資金是由政府資助的,而政府的經(jīng)濟(jì)來源是各州居民的繳納稅款。所以公立學(xué)校主要為州內(nèi)居民服務(wù)。在招生上也會更“優(yōu)待”于本州的學(xué)生。 一般來說,公立大學(xué)在招生上會接受更多的州內(nèi)學(xué)生。美國許多州的公立大學(xué)在招生上往往會吸引來自其鄰近地區(qū)的申請者,州外和國際學(xué)生的人數(shù)可能較少。除此之外,公立大學(xué)還對州內(nèi)(in-state)、州外學(xué)生(out-state)的學(xué)費(fèi)還有不同的標(biāo)準(zhǔn)——往往州內(nèi)學(xué)生的學(xué)費(fèi)會比州外學(xué)生(國際生與外州學(xué)生是同等學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn))要低很多。 根據(jù)《美國新聞網(wǎng)》U.S.News《2019-2020美國大學(xué)平均學(xué)費(fèi)》調(diào)查指出,美國公立大學(xué)州內(nèi)學(xué)生的平均學(xué)雜費(fèi)比州外學(xué)生的便宜至少一半。 公立大學(xué)的學(xué)生規(guī)模一般會比較大。據(jù)統(tǒng)計,2019年秋季,共有1,820萬新生進(jìn)入大學(xué),美國私立大學(xué)招收455萬全日制學(xué)生(占美國大學(xué)新生25%),而由政府資助的公立大學(xué)接納了790萬學(xué)生(占美國大學(xué)新生43%)。 如公立大學(xué)的加州洛杉磯分校(UCLA)在2019年時,申請人數(shù)達(dá)到11萬人,錄取人數(shù)約為1.5萬人。而再看看同為加州、也是國際學(xué)生數(shù)量最多學(xué)校之一的私立大學(xué)南加州大學(xué)(USC)的申請人數(shù)為6.4萬多份,錄取人數(shù)約為8千人。 盡管UCLA與USC在2020 U.S.News的大學(xué)排名中,并列22名,但公立的UCLA申請人數(shù)和招生人數(shù)幾乎都是私立大學(xué)USC的兩倍。實(shí)際上,大部分公立學(xué)校的學(xué)生人數(shù)都是私立學(xué)校的2倍,甚至數(shù)倍。 而招生規(guī)模的不同,導(dǎo)致了公立大學(xué)與私立大學(xué)在審核招生錄取標(biāo)準(zhǔn)上產(chǎn)生了差異。 對公立大學(xué)來說,由于每年申請人數(shù)實(shí)在太多,為了能更高效率篩選出符合學(xué)校要求的申請者,所以一般來說,公立大學(xué)招生大部分基于學(xué)術(shù)成績的“數(shù)字”。 根據(jù)美國大學(xué)招生咨詢委員會(NACAC)最新發(fā)布的2018-2019《美國大學(xué)招生狀況報告》指出,公立大學(xué)在招生過程中更留意學(xué)生的平時成績(GPA) 、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績等學(xué)術(shù)成績。雖然需要個人申請文書(Essay)和簡歷,但公立學(xué)校大多還是以公式化方式對學(xué)生進(jìn)行評估,較少對每個申請者“個性化評估”。 相對而言,私立大學(xué)的招生規(guī)模會較小一點(diǎn)。在錄取學(xué)生過程中,會更追求對學(xué)生的整體評估。也就是說,私立大學(xué)除了會考慮類似公校的成績數(shù)據(jù)以外,還要評估學(xué)生的課外活動、個人陳述或推薦信,個性品質(zhì),有時甚至要面試。 而為了應(yīng)對這個復(fù)雜繁重的工作任務(wù),在私立大學(xué)里還會有一個“招生委員會”(Admissions Committee),專門負(fù)責(zé)招生的主要工作。成員主要由各地的招生官(Admission Officer,AO)組成,他們了解自己所在地區(qū)的學(xué)校情況,更了解該地區(qū)學(xué)生的情況,每個AO閱讀完本地區(qū)的申請后,會選出他們看中的學(xué)生,附近其他地區(qū)的AO也會挑選出自己中意的學(xué)生,然后,所有的地區(qū)招生官把這些學(xué)生匯集一起,對比他們的申請材料,再通過集體委員的投票討論,決定每個候選人的去留。 由于公立大學(xué)的性質(zhì),因此在招生準(zhǔn)則上會受許多規(guī)則和法律的限制。受政府資助的公立大學(xué),往往承擔(dān)著普及美國高等教育的義務(wù),因此公立學(xué)校必須要對所有納稅人一視同仁,不論其性別、種族、性取向或宗教信仰,都必須得到平等的入學(xué)考慮。 但私立學(xué)校并不都是有同樣的“一套標(biāo)準(zhǔn)”。因?yàn)樗搅W(xué)校經(jīng)費(fèi)獨(dú)立,不像公立學(xué)校經(jīng)費(fèi)來自預(yù)算,必須接受州政府監(jiān)督,所以他們的招生政策完全可以自己定。這也意味著私立大學(xué)可能不會所有申請者都“一視同仁”。 比如我們在之前文章《一代藤校,代代藤校:美國大學(xué)錄取也講裙帶關(guān)系?》中所提到的“傳承錄取政策(legacy-admissions policies)”——就是美國私立大學(xué)里普遍存在問題“不公平”現(xiàn)象之一。 “傳承錄取”是一種美國大學(xué)里根深蒂固的信仰和傳承,主要是指在招生上,私立學(xué)校會更偏愛招收這些“校友子女”,很多家庭會世世代代,祖祖輩輩都就讀同一所私立名校。 所以相比公立大學(xué)來說,私立大學(xué)在挑選學(xué)生的時候,它不僅考察學(xué)生的學(xué)術(shù)水平,實(shí)際上也會非常關(guān)注家庭的經(jīng)濟(jì)條件和背景。據(jù)估計,在美國排名前100位的綜合大學(xué)和文理學(xué)院中,有四分之三的學(xué)校將“傳承因素”納入了他們的錄取決定中。作為“校友子女”的申請者的錄取幾率會增加近20%。 布什家族(Bush family)超過35名成員曾在耶魯大學(xué)學(xué)習(xí),包括前總統(tǒng)大布什(George H. W. Bush)和小布什(George W. Bush) 那么,對于不同目標(biāo)學(xué)校的申請者 該如何準(zhǔn)備呢? ![]() 不過,隨著大學(xué)招生的不斷變化和競爭的日益加劇,公立大學(xué)和私立大學(xué)這些招生標(biāo)準(zhǔn)的情況并不像過去那樣絕對了。隨著符合條件的申請者越來越多,公立學(xué)校,特別是加大(UC),現(xiàn)在在招生過程中也有了有更多的選項(xiàng)。事實(shí)上,UC 招生過程在許多關(guān)鍵領(lǐng)域已經(jīng)發(fā)生了很大的變化: 1.更強(qiáng)調(diào)個人陳述(PS) 2.更密切關(guān)注申請人的學(xué)校成績(GPA )和選課難度。后者根據(jù)學(xué)生相對成績和學(xué)校課程提供情況做判斷。 3.更重視學(xué)生的課外活動,評估學(xué)生個性特質(zhì) 4.看重推薦信的內(nèi)容 這是公校招生的重大變化,表示他們從過去只看數(shù)字到現(xiàn)在整體評估的改變。 值得注意的是,雖說開始注重整體評估,但根據(jù)最新的加大招生指導(dǎo)條文指出,UC 錄取招生中最大側(cè)重點(diǎn)依舊是考慮學(xué)生的學(xué)術(shù)因素,按錄取的重要性來排序的話,第一是學(xué)生的 GPA (#1) ,第二是選課的難度和強(qiáng)度(#2),第三才是非學(xué)術(shù)因素(#3),如領(lǐng)導(dǎo)力,有沒有參加社區(qū)服務(wù),暑假上了什么課程,校外學(xué)習(xí)情況等等。 ![]() ![]() 私校招生的決策機(jī)構(gòu)是招生委員會,它賦予了每個AO有拒絕學(xué)生的權(quán)力;為了防止個人權(quán)力過大,每個招生官并沒有接收某個學(xué)生的權(quán)力。 而美國私立大學(xué)里的招生委員會實(shí)行的是集體決定機(jī)制,個機(jī)制也讓每個學(xué)生的錄取都具有不可預(yù)測性,因?yàn)榧w會上的爭論很多情況下都是個人偏好問題,有時候,一個大人物的力薦,或者其他一個偶然事件,招生的結(jié)果都可能瞬間改變。所以,被私立大學(xué)的錄取關(guān)鍵,就是要會打動AO(招生官)。因此私校申請者要意識到以下兩個重要問題: ![]() ![]() 本地AO是為本地學(xué)區(qū)工作的人,他們尋找的學(xué)生一定是積極影響那一社區(qū)并且給所在學(xué)校提供正面榜樣的成員。所以在申請履歷中,大家要學(xué)會展示出自己學(xué)生個性特質(zhì)“personal character”。 在選校時,我們時常會聽到說,美國大學(xué)“需要領(lǐng)袖人物”、或者“大學(xué)希望學(xué)生服務(wù)社區(qū)”、“大學(xué)需要有毅力的學(xué)生,他們能夠自始至終做一件事”的說法。實(shí)際上,這就是院校方用于了解學(xué)生是否具有良好的個性品質(zhì),能否在畢業(yè)進(jìn)入社會后,對其他人或社會產(chǎn)生正面影響的判斷依據(jù)。大家只有申請書中體現(xiàn)了某種好的品質(zhì),才可以打動AO獲得上推薦的機(jī)會。 ![]() ![]() 另外,私校申請者還必須認(rèn)識到,招生官也是為大學(xué)教職員工作的人,而教授都愛學(xué)習(xí)的學(xué)生!但愛學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)并不是指成績好或考試考得好,這因?yàn)閷W(xué)術(shù)成績已經(jīng)是單獨(dú)列出來的了。這里的判斷主要是指學(xué)生過非學(xué)術(shù)活動表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的熱愛。 當(dāng)學(xué)生能展現(xiàn)出自己良好的的個人品質(zhì)和求知欲,招生官能感覺和你有某種連接時,他就會為你在招生委員會上辯護(hù),幫助你的成功錄取。 要知道,每一位招生官都已經(jīng)閱讀過成千上萬份申請,幾乎沒有什么文書素材或課外活動是他們眼中的新鮮事。甚至,很多同學(xué)們自以為十分新穎的課外活動,在招生官眼中,或許也并不算得上獨(dú)特。如果你可以只用一件事就折射出整個人的各種品質(zhì)和才華,比如在自己喜歡的事情上投入了大量的精力并獲得一定的成績,并想辦法在課外活動中體現(xiàn)自己的視角以及對意向?qū)I(yè)的興趣,這樣的話往往能夠?yàn)樯暾埣臃植簧佟?/span> 此外,如果你有機(jī)會接觸到負(fù)責(zé)你這一區(qū)的招生官,嘗試著和他在大學(xué)展覽會上認(rèn)識,讓他盡早知道你是誰,甚至可以為他的任何建議給他發(fā)感謝信,這些個人接觸一定也會對你的申請結(jié)果有益無害。 總之,美本申請中,公校和私校招生過程的差異是顯著的。其中,招生委員會的有無是他們最大的不同。盡管公立大學(xué)有些新的選項(xiàng),開始注意學(xué)生的文書和課外活動,特別是頂級的加州大學(xué)系列(UC),但公立大學(xué)招生仍然是一個數(shù)字驅(qū)動為主的過程,而私立大學(xué)招生仍然是人性化的和個體的,這使得私校申請的結(jié)果更難預(yù)測。 |
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