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教學(xué)樓一共五層，白色瓷磚外表，茶色玻璃窗，四平八穩(wěn)的矗立在學(xué)校正中央，仿佛是個(gè)一絲不茍的冷面騎士。 五樓的教室空著，高三在四樓，一共八個(gè)班。 每節(jié)課四十五分鐘，課間有十分鐘休息，上午第二節(jié)課后有個(gè)二十分鐘的大課間。 四班和五班中間是辦公室，辦公室外是四樓大廳，大廳比走廊寬一倍，本來是公共場(chǎng)所，卻常年被五班的男生霸占，只因?yàn)槲灏嗄猩幸粋€(gè)其他七個(gè)班男生都沒有的愛好：踢毽子。 除了那幫子喜歡在五樓踢足球的，大概就屬五班男生最會(huì)玩。 先說足球，足球作為這世界上最受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)，具有最多的愛好者，學(xué)生絕對(duì)是最龐大的群體，在當(dāng)時(shí)的高三自然也有一大幫子狂熱分子，癡迷于足球。 當(dāng)然，教學(xué)樓里顯然是不能踢足球的，空間狹小，而且玻璃窗戶眾多，隨便一腳下去，禍可就大了。 但是，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，何況愛玩是大多數(shù)男生的天賦。 自己動(dòng)手制作個(gè)足球，把一大團(tuán)廢紙用透明膠裹成球狀，踢上一腳就能滾，破壞力還小。一開始大約拳頭大小，課間時(shí)候在教室門口走廊里踢著玩，后來越裹越大，和真實(shí)足球大小相當(dāng)，以至于狹小的走廊不足以完成這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以一到課間，他們就懷里藏著大紙球，沖出教室，跑去五樓踢球。 蘿卜青菜各有所愛，五班的男生不一樣， 他們就喜歡踢毽子，幾乎人人都能踢兩腳，他們是沒完沒了的踢毽子。 玩法超級(jí)簡單。 四個(gè)人，每人占兩塊瓷磚，中間空著兩塊瓷磚是分界線，看起來是二對(duì)二，往往像麻將一樣，一打三，誰接不住，又或者踢出界，兩次失敗就立刻出局。旁邊站著的男生馬上補(bǔ)上，一個(gè)十分鐘的課間，可以滿足二三十個(gè)人的歡樂。 這項(xiàng)課間活動(dòng)長盛不衰，巔峰的時(shí)候，五班男生不僅僅占據(jù)四樓大廳，還有人跑上去占據(jù)五樓大廳。 以至于原本空曠無人的五樓，一到課間就人滿為患，大廳是一群踢毽子的，走廊是一群踢足球的，好不熱鬧。 當(dāng)然，這種略微過分的活動(dòng)不是沒人管，教學(xué)樓管理員是兩位老大爺，不止一次上來抓他們。 十六七歲的男生，不管學(xué)習(xí)好不好，尤其是喜歡運(yùn)動(dòng)的，一個(gè)個(gè)撒丫子跑起來，老大爺那可是真追不上！ 往往是一溜煙就跑的干干凈凈，老大爺氣急敗壞在后面大喊，“站住，別跑……” 可謂屢屢被抓，屢屢脫身，不過球倒是被沒收了幾回，這不要緊，高中生別的不多，廢棄草稿紙一大堆，隨便就能弄個(gè)球出來。 俗話說，常在河邊走，沒有不濕鞋的。 一次上午大課間，兩個(gè)老大爺從教學(xué)樓兩側(cè)同時(shí)摸上來，五樓里一片雞飛狗跳，踢毽子的慌里慌張往東跑，踢足球的慌里慌張往西跑，在走廊中間擠成一團(tuán)，被兩位老大爺甕中捉鱉，抓了好幾個(gè)，扭送到辦公室。 班主任看著被幾個(gè)活捉的“罪犯”，一臉鐵青，對(duì)幾個(gè)男生一頓臭罵，一人一份檢查！ 很快，一份份催人淚下的檢查擺在班主任的辦公桌上，班主任大手一揮，非常親切的說：滾！ 僅僅第二天，故態(tài)復(fù)萌，繼續(xù)，該踢球的踢球，該踢毽子的踢毽子！ 老師其實(shí)也沒辦法，畢竟，苦逼的高中生活，這勉強(qiáng)是唯一的苦中作樂，也算不上什么大錯(cuò)。 還有個(gè)玩法，班主任為之命名為：駝人小分隊(duì)！ 很簡單，兩人剪刀石頭布，輸者把贏者從教室前門背到后門，接著第二輪輸者再把贏者從教室后門背到前門，周而復(fù)始。 輸者面不甘心，贏者得意洋洋。 走廊邊站著的，趴在教室窗戶上圍觀的，隨之起哄…… 沒錯(cuò)，大家就是這么無聊！ 其實(shí)，駝人小分隊(duì)也不是憑空而來的，是由另外一個(gè)游戲轉(zhuǎn)化而來。 那就是簡單至極又喜聞樂見的上樓梯！ 從一樓到四樓是九十個(gè)臺(tái)階。 剪刀石頭布，誰贏了誰向上走一個(gè)臺(tái)階，這個(gè)游戲也可以多人玩，很考驗(yàn)人心和運(yùn)氣。 倒霉的時(shí)候，能看到有人從上面探出半個(gè)身子，下面的人昂著頭，兩個(gè)人繼續(xù)比劃剪刀石頭布！ 而一樓二樓的初中生，一看到樓梯道上不亦樂乎的高中生，往往都是一臉掩藏不住的鄙視！似乎在說，都上高中了，怎么還玩這么幼稚的游戲。 其實(shí)，他們哪里懂，高三學(xué)生不是幼稚，是無奈，是煎熬，是折磨…… 時(shí)光流逝，記憶卻沒有褪色，反而愈加清晰，回首遙望那伴著無數(shù)次歡笑的課間玩耍，愈來愈遠(yuǎn)，愈來愈難忘…… |
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