觀《暖春》有感
六（二）班 王中慶
今天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，觀看了一步非常感人的影片《暖春》。
影片的主人公是一個(gè)孤兒——小花。她先被一戶人家收養(yǎng)，但一直被人打。她逃出來(lái)后。被一位好心的老爺爺收養(yǎng)。老爺爺家里很窮，小花和老爺爺相依為命。小花用自己的真誠(chéng)和善良贏得了大家的喜愛(ài)。十四年后，小花成為了大學(xué)生，并且當(dāng)上了老師。
電影中好幾個(gè)鏡頭非常令人感動(dòng)：叔叔端來(lái)一盆雞，小花很想吃可她一直等爺爺會(huì)來(lái)再吃，還把最大的一塊留給了爺爺；胖嬸送給她的煮雞蛋，她舍不得吃，就放在被窩里，等爺爺回來(lái)給爺爺吃；爺爺很窮，沒(méi)錢給她買衣服，她就穿著爺爺?shù)囊路?；爺爺給她買的新鞋她也舍不得穿；小花還叫老師用鉛筆給她批作業(yè)，這樣本子就可以擦掉了字再用?？吹竭@些情節(jié)，班里的好幾位同學(xué)都哭了。想想我們，從來(lái)不擔(dān)心學(xué)習(xí)用品，喜歡什么就買什么，不喜歡就扔掉，吃的就更不用說(shuō)了，我喜歡吃什么爸媽就給我做什么。和小花相比，我們是多么幸福?。?/span>
小花很善良，雖然嬸娘對(duì)她不好，可她還是很關(guān)心嬸娘：做了餅，給嬸娘送去，還給嬸娘逮螞蚱治病。嬸娘摔倒了，她忙著叫人去扶她，而她自己的傷口卻不放在心上。
小花很能干，她會(huì)做許多家務(wù)事，她常常幫爺爺掃地，做飯。還幫爺爺編筐，換錢讀書。
小花學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，看到別的小朋友在玩猜字游戲，就在旁邊偷偷地學(xué)。上學(xué)后，她每次成績(jī)都是全班第一，成了村里第一個(gè)大學(xué)生。和小花相比。我就差遠(yuǎn)了。除了學(xué)習(xí)，我基本上什么事也不干?？荚嚳己昧?，家長(zhǎng)還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。以后我要向小花一樣，為大人減輕負(fù)擔(dān)。
看了電影后，我受到了很大教育，我要向小花學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子。我還要幫助那些有困難的人，像電影中的老爺爺那樣，做個(gè)好心人。
牛奶爺爺
五（三）班沈金浩
他是個(gè)好老頭，慈祥而善良。他從前負(fù)責(zé)一個(gè)小小的牛奶供應(yīng)站。而現(xiàn)在，他已經(jīng)離我們而去了。
在我很小的時(shí)候，全家住在臨街老屋閣樓上，樓下的街上，就是那個(gè)牛奶供應(yīng)站——一座小小的藍(lán)色的舊鐵皮房子。每天清晨，我揉著眼睛窺視大街。天色還暗著呢，行人很少。路燈還亮著，昏黃的光籠罩著梧桐樹(shù)，像是很久以前的油畫。那個(gè)老頭兒就在這樣的老畫里開(kāi)始他的一天。他勁頭十足地把成箱的牛奶從三輪車上卸到鐵皮房子里。玻璃奶瓶互相碰撞，在他臂彎里發(fā)出悅耳的聲音，從那時(shí)起，我管他叫牛奶爺爺。
每次下雨，“牛奶爺爺”總是在鐵皮房子前鋪幾塊磚，不讓積水弄濕了取奶人的腳。退回的空奶瓶要是不干凈，他就拿到井邊刷洗，而這事本來(lái)是不用他做的。街上有個(gè)老太太，腿腳不怎么方便，他就把牛奶送過(guò)去，天天如此。
因?yàn)檫@些，鄰里對(duì)“牛奶爺爺”交口稱贊，我那時(shí)卻不以為然。不管怎么樣，我還是喜歡他的，他心平氣和又很有精神的樣子，讓人感覺(jué)安全和親切。
星期天是沒(méi)有牛奶供應(yīng)的。一個(gè)春日的星期天，小小的藍(lán)色舊鐵皮房照例關(guān)閉著。門上貼著一張通告，是“牛奶爺爺”寫的。上面說(shuō)的大概是下一個(gè)月的牛奶需要提前五天來(lái)訂，可是從此卻再也沒(méi)見(jiàn)到“牛奶爺爺”，他回家養(yǎng)病去了嗎？他辭掉工作了嗎？“牛奶爺爺”你在哪里？
“牛奶爺爺”往日里的言行重又涌上心頭，我哭著打量老人曾經(jīng)住過(guò)的鐵皮小屋，在感動(dòng)和敬佩中，我漸漸明白了他。
我總是忘不了他——“牛奶爺爺”。
大海之旅
五（一）林湘豫
我喜歡大海，喜歡他的風(fēng)情萬(wàn)種;更喜歡他那無(wú)比寬廣的胸懷又喜歡他那豐富的水產(chǎn)。
我們一家人來(lái)到了青島，來(lái)青島一定要去嘗嘗這里的海鮮，這里的海鮮數(shù)不勝數(shù)，什么鮑魚呀，螃蟹啦，皮皮蝦啦……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。這些美食蘸上海鮮汁，一口咬下去肥嫩的鮮肉在你嘴里游走，你會(huì)感覺(jué)回味無(wú)窮。我的姨爺一向愛(ài)吃海鮮，他竟然把人家飯店吃關(guān)門了，人家服務(wù)員就說(shuō):“先生，我家飯店要關(guān)門了，請(qǐng)問(wèn)你們吃完了嗎？”姨爺聽(tīng)的面紅耳赤，不好意思的走了，在遠(yuǎn)處看去就只有那家飯店的燈還在亮著。
第二天清晨，我們來(lái)到青島大名鼎鼎的渤海灘又稱金沙灣看日出。
天還沒(méi)有亮，我和妹妹在海灘上玩水，突然，我注意到天邊出現(xiàn)了一片紅霞，它的范圍在一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)大，又過(guò)了一會(huì)太陽(yáng)的小半邊臉露出來(lái)了，紅彤彤的，可愛(ài)極了。而海面卻像一面玉鏡一樣，平靜的沒(méi)有一絲漣漪。過(guò)了半小時(shí)之后，一浪接著一浪向海邊撲來(lái)，如同雄獅一般吼叫。
我低頭一看，竟有一只小螃蟹在我的腳上爬來(lái)爬去，癢癢的，舒服極了。海又像調(diào)皮的娃娃一樣，一浪接著一浪把在海邊玩的孩子們的衣服都給沖濕了。
吃過(guò)晚飯的我們又來(lái)到了海邊，這時(shí)的海面是平靜的舒服的，不像白天那樣的氣勢(shì)兇猛，太陽(yáng)公公也已經(jīng)回家睡覺(jué)了，海風(fēng)輕輕撫摸著海娃娃的臉，海娃娃睡著了。
看著這眼前的大海，我的內(nèi)心是很平靜的，因?yàn)槲腋惺艿搅舜蠛５膶拸V，感受到了海納百川的境界，我也要像大海一樣擁有寬廣的胸懷。大海，我愛(ài)你！
一件有趣的事
五（八）李魯卿
說(shuō)起有趣的是，我還真有一件。在國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去山東的姥姥家，一件刨花生的事，讓我知道了糧食的來(lái)之不易。
去姥姥家的那一天，正好趕上了姥姥要去地里刨花生。我一聽(tīng)是去刨花生，興奮的不得了，就和弟弟一起跟姥姥說(shuō)：“我們也要去。”在去的路上，我就和弟弟商量著怎樣分工。到了目的地，我們就按商量好的去做，一人一壟，看誰(shuí)拔的又快又好。
說(shuō)干就干，我抓著一棵花生秧使勁地往上拔，花生秧就被我從泥土里拔了出來(lái)。瞧!這棵花生秧上竟然結(jié)了十七八個(gè)大花生，我又驚又喜。我緊接著拔第二棵.第三棵…每一棵上面都結(jié)滿了花生。姥姥笑著說(shuō)：“今年的花生長(zhǎng)勢(shì)好，是個(gè)豐收年，可以榨很多花生油”。雖然我和弟弟都滿頭大汗，鞋子里也都進(jìn)了泥土，但是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累。通過(guò)我們的努力，地里的花生很快就被我們拔光了，我們把花生全部收到帶來(lái)的筐里，滿載而歸的回家了。
通過(guò)這次的拔花生的經(jīng)歷，我知道了農(nóng)民的不易，他們既辛苦又快樂(lè)。辛苦的是他們面對(duì)風(fēng)吹日曬，面朝黃土背朝天；快樂(lè)的是他們看到自己辛辛苦苦種的糧食都豐收的快樂(lè)。
雨
四（四）班 賈思琪
滴滴嗒嗒下雨了。
往窗外一看，數(shù)也數(shù)不清的雨絲像線一樣從空中飄下來(lái)，被風(fēng)一吹，一會(huì)兒散，一會(huì)兒聚，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，變化莫測(cè)，千姿百態(tài)。
雨落在草地上，小草變得更綠了；落在樹(shù)上，像在樹(shù)葉上撒下幾粒透明的珍珠；雨落在花上，有的雨水順著花瓣鉆進(jìn)土里，有的流進(jìn)花的嘴里?；ú輼?shù)木變得更加嫩綠鮮艷。
雨落在鐵棚上發(fā)出咚咚的聲音，雨打在地板上發(fā)出啪啪的聲音，打在房頂上發(fā)出嗒嗒的聲音。
雨越下越大了，雨打在墻上，沖去了灰塵，紅色的墻更紅了。雨打在玻璃上成了一幅美麗的水墨風(fēng)景畫！
雨水落在屋頂上，順著屋角向下流，開(kāi)始像一條斷了線的珠子，后來(lái)連成了一條線。凹下去的地方變成了一個(gè)個(gè)小池塘。
雨給萬(wàn)物帶來(lái)了變化，我愛(ài)大自然神奇的雨！
難忘的第一次
六（五）班 邢佳音
歲月匆匆而過(guò)，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓。那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。在這無(wú)數(shù)個(gè)第一次中，最使我難忘的是第一次學(xué)滑板，這個(gè)第一次雖然已經(jīng)過(guò)去兩三年多了，但我每次想起仍然記憶猶新……
那是在暑假期間，我和媽媽到白馬廣場(chǎng)玩的時(shí)候，看見(jiàn)一些小朋友在玩滑板，那在滑板上英姿颯爽的樣子，我感到十分羨慕，媽媽看到我用那么羨慕的目光看著他們玩就給我買了一輛。于是，我開(kāi)始練習(xí)學(xué)了，我第一次登上滑板就摔了個(gè)四腳朝天，屁股火辣辣的疼，眼淚差點(diǎn)就流出了。我很不服氣忍著疼痛爬起來(lái)，我暗暗的勸自己堅(jiān)強(qiáng)些，堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)的！
我又站了起來(lái)繼續(xù)學(xué)，繼續(xù)登上了讓人難以制服的“怪獸”，扶著墻壁慢慢地扭動(dòng)著兩腳漸漸地松開(kāi)了手，一個(gè)興奮間，我又摔了個(gè)四腳朝天，看看手臂，皮擦掉了很大一塊。我使勁忍著，才沒(méi)讓眼淚流出，再看看媽媽，她卻沒(méi)有來(lái)扶我。我對(duì)自己失去了信心，正打算放棄了。但媽媽卻來(lái)到我面前語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，給自己點(diǎn)兒勇氣和信心，就一定可以的，我相信你，孩子！”在媽媽的幫助下，一小時(shí)，兩小時(shí)……我終于學(xué)會(huì)了滑滑板了。
通過(guò)這件事，我深深體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的寓意了，我感悟到一個(gè)深深的道理：在以后的學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論遇到什么樣的困難，我都會(huì)勇敢面對(duì)并克服。也許我們的生命不是最精彩的，但是最值得的我們品味的，每一次難忘的經(jīng)歷都為我們生活增添了一份樂(lè)趣，一點(diǎn)色彩?；蛟S這些經(jīng)歷并不是最美好的，但卻是我們最值得珍惜的。同胞們，銘記每一個(gè)值得我們紀(jì)念的時(shí)刻，書寫一段屬于自己的第一次難忘的回憶吧!
我心目中的三國(guó)英雄
六（四） 趙廣浩
在?三國(guó)演義?中有許多叱詫風(fēng)云的人物，都很值得我們?nèi)ゾ磁?，而我最敬佩的是關(guān)羽。
關(guān)羽，字云長(zhǎng)，是東漢末年時(shí)期人，堪稱“忠義之士”，因與劉備，張飛桃園三結(jié)義，以后便終生追隨大哥劉備.關(guān)羽，騎著赤兔馬，手握青龍偃月刀，單槍匹馬的過(guò)五關(guān)斬六將，與劉備南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞，成為了三國(guó)中蜀國(guó)里一名悍將。
我眼中的關(guān)羽沉默寡言，很少說(shuō)話，眼睛瞇成一道線，顯出一副很悠閑的樣子，可是每在兩軍開(kāi)戰(zhàn)之際，只要他的兩只大大的眼睛一睜開(kāi)，那就表明，他要?dú)沉?，我認(rèn)為最能表現(xiàn)他的性格特點(diǎn)的就是那雙眼睛了。
關(guān)羽很重情意，自打桃園三結(jié)義后，對(duì)他大哥劉備從無(wú)二心，魏國(guó)的曹操很看重關(guān)羽，曾以高官厚祿想把他從劉備那里挖過(guò)來(lái)，可關(guān)羽就沖著一個(gè)“義”字，堅(jiān)定的把曹操的厚祿拒絕了。
關(guān)羽最后駐守荊州，關(guān)羽的一世英名，卻斷送在了荊州。關(guān)羽最大的缺點(diǎn)是自以為是，仗著自己兵強(qiáng)馬壯輕視敵軍。他從荊州城內(nèi)帶走了大部分的精兵去攻打曹操，吳國(guó)就乘虛而入，把荊州拿下來(lái)了。而關(guān)羽大勝在前，曹操節(jié)節(jié)敗退，“失去荊州”這個(gè)消息對(duì)于關(guān)羽來(lái)說(shuō)就如同晴天霹靂。此時(shí)的關(guān)羽還身負(fù)重傷，被曹操的手下暗箭射中，身重劇毒，關(guān)羽的毒深入骨髓，必須把肉剝開(kāi)，把骨頭上的毒刮下來(lái)，這是很痛苦的手術(shù)但關(guān)羽居然沒(méi)有用麻藥，直接讓神醫(yī)華佗為他刮骨療毒，當(dāng)時(shí)關(guān)羽正在與部下下棋，竟然還贏了這盤棋。
這個(gè)壞消息的來(lái)到，不僅加重了關(guān)羽的病情，而且使全軍的士氣低下，無(wú)心作戰(zhàn)。五萬(wàn)精兵只剩關(guān)羽.關(guān)平等幾位將軍，無(wú)奈敗走麥城，被吳國(guó)呂蒙圍困，最后關(guān)羽自縊在了麥城。
我對(duì)關(guān)羽的死感到可惜。同時(shí)十分敬佩關(guān)羽的“忠”和“義”，他是我心目中的英雄。
馬蜂來(lái)了
四（六）班 呂知遠(yuǎn)
“你別下來(lái)，我有掃把！”
“你要是下來(lái)，我，我就打你！”
你一定會(huì)好奇，到底發(fā)生什么事情了呢？
那是本周四的下午上課前，同學(xué)們都在教室里靜靜地練字。不知什么時(shí)候，一只馬蜂飛進(jìn)了教室，落在了電棒的燈管上。不知道是誰(shuí)喊了一聲：“看，電棒的燈管上有一只馬蜂。”安靜的教室立即像炸開(kāi)了鍋似的，變得熱鬧起來(lái)。所有同學(xué)的目光不約而同地轉(zhuǎn)移到了那臺(tái)電棒的燈管上。我的眼球也被吸引了過(guò)去，只見(jiàn)那只馬蜂頭圓圓的，身子和尾巴也都是橢圓形的，薄如紗翼的翅膀都快看不見(jiàn)了，活像一串糖葫蘆。看著它那滑稽的樣子，我不由自主地笑了幾聲。
坐在電棒燈管下的那位同學(xué)夸張地笑起來(lái)：“哈哈，我好害怕呀！”我心想：她是不是真的害怕呢？馬蜂會(huì)不會(huì)下來(lái)呢？有個(gè)同學(xué)好像看出了我的心思說(shuō)：“那只馬蜂不會(huì)下來(lái)，它在產(chǎn)卵，以后我們的教室里到處都是馬蜂！”我反駁道：“不會(huì)的！它們更向往大自然的生活，而不是在這個(gè)狹小的空間里和我們生活在一起。”
我去倒垃圾的時(shí)候，看見(jiàn)了三位同學(xué)，我告訴他們：“教室里有只馬蜂?！笨墒撬麄兛炊紱](méi)看我一眼，徑直往教室奔去。當(dāng)他們跑到教室門前時(shí)，都嚇了一跳，有一個(gè)同學(xué)甚至摔倒了。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“叫你不聽(tīng)我說(shuō)話，摔倒了吧！”
在一節(jié)節(jié)精彩的課堂和一次次熱鬧的課間，馬蜂漸漸被我們忘記了。在放學(xué)的時(shí)候，我又想起了那只馬蜂。當(dāng)我再次向它待過(guò)的地方望去時(shí)，它早已神不知鬼不覺(jué)地飛走了。
媽媽的愛(ài)
六（一）班 梁逸
圓圓的臉，白凈的皮膚，一雙翠鳥一般敏銳的眼睛。她是誰(shuí)？她就是我的媽媽。
在我的記憶中，小時(shí)候，我媽媽從沒(méi)唱著童謠哄我睡覺(jué)。那犀利中透著復(fù)雜的目光一直令我心驚膽戰(zhàn)，就連我寫的一手漂亮的小楷也是媽媽擰著我的耳朵教會(huì)的?，F(xiàn)在一想起那些情景，耳朵上的疼痛感依稀還在。那時(shí)的她總是抱怨我不聽(tīng)話、不講理、不能自立……喜歡拿我跟其他孩子比較。我認(rèn)為她不愛(ài)我。
現(xiàn)在我才知道，她其實(shí)很愛(ài)我
我清晰地記得，那次，媽媽頂風(fēng)冒雪回到了家。與媽媽分別一年了，我很興奮。但當(dāng)她問(wèn)我要不要跟她一起睡時(shí)，我拒絕了，她沒(méi)再說(shuō)什么。那一刻，我第一次看到了媽媽的目光柔柔的，弱弱的，她背轉(zhuǎn)了身子……其實(shí),我不是不想與她親近,只是擔(dān)心自己忍不住又會(huì)蹬被子。
一天晚上，不安分的我不小心把一個(gè)小紙團(tuán)塞進(jìn)了耳朵眼，媽媽發(fā)現(xiàn)后特緊張，趕忙背起我就往醫(yī)院沖去,一邊跑著一邊還不忘教訓(xùn)我。伏在媽媽的背上，我清楚的聽(tīng)到了她粗重的喘息聲和低低的抽泣聲。
媽媽很少會(huì)真正哭出來(lái)，即使眼里明明有淚花也會(huì)被硬逼回去，她怕我們發(fā)現(xiàn)她內(nèi)心的脆弱。有一次，我不知為什么哭得很傷心，一抬頭竟看到一旁的媽媽也陪著我無(wú)聲地流淚?？僧?dāng)發(fā)現(xiàn)我“偷窺”她的哭相時(shí)，她迅速回過(guò)頭把眼淚抹掉了。
就這樣，我一天天長(zhǎng)大了，媽媽始終陪在我身邊。我的耳際時(shí)常交織著兩種聲音---“精彩極了”，“糟糕透了”……這兩種聲音不時(shí)的鞭策著我。
?。寢尩膼?ài)，深沉的愛(ài)，她要我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我知道！
我和爸爸扎風(fēng)箏
三（二）班 許天欣
一個(gè)星期天的早晨，我在我家附近的廣場(chǎng)上玩，看到有好多人在放風(fēng)箏。天空中飄著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有老鷹，有蜻蜓……將天空點(diǎn)綴的格外美麗，我心里多么渴望自己也有一只美麗的風(fēng)風(fēng)箏?。?br> 我馬上回家央求爸爸給我買一只風(fēng)箏。爸爸沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“買的不好，容易被風(fēng)吹破，還是自己動(dòng)手扎吧?！蔽也桓吲d的說(shuō)：“自己扎那么費(fèi)事兒，而且我又不會(huì)扎，自己扎的也沒(méi)有買的好看。”爸爸說(shuō)：“自己扎的放起來(lái)才有意思呢！你不會(huì)扎沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你，不難。”
聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我覺(jué)得也有點(diǎn)道理，便說(shuō)：“那您教我吧！”爸爸問(wèn)：“你想扎什么樣兒的？”我想了想便說(shuō)：“扎個(gè)五角星吧，要紅色的?！?br> 我和爸爸找來(lái)了扎風(fēng)箏用的竹條、彩紙和漿糊等，爸爸來(lái)指導(dǎo)我。爸爸叫我把五根細(xì)竹條擺成五角星的形狀，然后我倆一起動(dòng)手，用細(xì)線把竹條扎結(jié)實(shí)，框架扎好了。爸爸說(shuō)：“該糊紅紙啦！”我把竹條挨個(gè)都涂上了漿糊，然后將紅色的紙糊在框架上。接著，又在五角星五個(gè)角的頂點(diǎn)系上了五根等長(zhǎng)的線，再把五條線連接在一起，栓上放飛線。
就這樣一個(gè)五角星風(fēng)箏在爸爸的指導(dǎo)下做好了。看著眼前的風(fēng)箏，我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，于是我用彩筆在風(fēng)箏上畫了一個(gè)和平鴿。爸爸看了還說(shuō)我有藝術(shù)細(xì)胞呢！我迫不及待地想立刻讓我美麗的風(fēng)箏和和平鴿一起飛向天空。
我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)，爸爸拿著風(fēng)箏在前面跑，我拽著放飛線，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，爸爸一松手，風(fēng)箏便飛上了天空。
它載著我的理想、我童年的夢(mèng)、我純真的心靈飛上了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。
