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看來爹娘是花了“血本”，但是結(jié)果不理想呀。 中考、高考都是選拔考試，是以成績論英雄的。 分數(shù)是選拔的唯一標準，所以全社會都在想方設(shè)法搞分數(shù)。 有個熟人好辦輔導班，結(jié)果有個孩子輔導半年，不僅沒提分數(shù)，反而還退步了。 孩子的家長天天找辦輔導班的人吵鬧，退輔導費也不行。 我的一個學生在L文英語上了五年，現(xiàn)在英語只能考20分。 既然沒效果，父母為啥還花大價錢送孩子去輔導班呢？ 1、中考、高考按分數(shù)，沒有分數(shù)考不上，這是一場關(guān)于分數(shù)的競賽。 2、輔導機構(gòu)推波助瀾，他們的使命的賺錢，不是公益事業(yè)。 3、父母希望孩子考個好大學，將來前程似錦。 4、上級給學校排名，學校需要用升學率換取社會地位，爭取更好的生源。 父母花點錢，孩子能考上理想的大學，當然值得。 還有家長明明知道孩子成績很差，為什么還往輔導班送呢？ 一是不死心，心里有那么一點點僥幸，萬一考好了呢； 二是求心理安慰，反正我當家長的努力了； 三是在家里管不了，光打游戲； 四是家長把孩子弄出去，眼不見心不煩。 總結(jié)： 家長應(yīng)該理性教育孩子，根據(jù)孩子和家庭的實際情況量力而行。 過度教育，不僅會使自己損失錢財，對孩子的未來發(fā)展也不利。 孩子沒有這個能力，強制他考大學，就和強制一個普通人當世界冠軍一樣。 教育，回歸理性和科學的時代應(yīng)該要來了。 我是掃地聲，一個為教育發(fā)聲的老年青，歡迎關(guān)注我。  |
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