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我們都知道同事珍珍的兒子畫(huà)畫(huà)特別厲害，還在省上的比賽中得過(guò)獎(jiǎng)。周末聚會(huì)時(shí)，珍珍給我們講起了她和兒子一起畫(huà)畫(huà)的故事： 兒子上幼兒園的時(shí)候，每天回到家里就喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，家里的墻壁、地板、冰箱都沒(méi)有逃脫他的“魔爪”。實(shí)在沒(méi)有辦法，珍珍給兒子找來(lái)一本畫(huà)冊(cè)、一盒水彩筆和白紙，而且告訴他，要和他進(jìn)行繪畫(huà)比賽。結(jié)果那天晚上兒子特別安靜，一直不停地畫(huà)呀畫(huà)呀。 比賽當(dāng)然以?xún)鹤觿倮麨榻Y(jié)果，沒(méi)想到后來(lái)珍珍不再和兒子比賽了，但他還是每天放學(xué)回來(lái)就坐在桌前認(rèn)真地畫(huà)著。每畫(huà)完一幅畫(huà)，他都要給家里每個(gè)人看。后來(lái)，兒子的畫(huà)越畫(huà)越好，得到了幼兒園老師的稱(chēng)贊，負(fù)責(zé)美術(shù)教學(xué)的老師推薦他參加美術(shù)班，還挑選了幾幅，裝裱后掛在學(xué)校的教室里。 后來(lái)，兒子的畫(huà)畫(huà)熱情越來(lái)越高，有了老師的幫助，進(jìn)步也越來(lái)越大，他的作品被學(xué)校選送到全市比賽，還得了獎(jiǎng)，真是意想不到的收獲。珍珍的講述讓我們羨慕不已。
這些話都講出了興趣愛(ài)好對(duì)一個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。 我們?cè)S多家長(zhǎng)都希望能發(fā)掘孩子某方面的特長(zhǎng)和才能，培養(yǎng)幾樣興趣愛(ài)好，一方面可以發(fā)展孩子的多元智能，促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)，另一方面也為今后的人生增添更豐富的色彩，通過(guò)珍珍陪兒子畫(huà)畫(huà)這件事，可以看到一些在培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好中值得我們學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)： 01 發(fā)現(xiàn)興趣，正面鼓勵(lì) 一些家長(zhǎng)為了培養(yǎng)孩子，給孩子報(bào)了很多培訓(xùn)班，一廂情愿的去“發(fā)現(xiàn)”孩子的長(zhǎng)處和興趣，結(jié)果有的班孩子上了一兩節(jié)課就產(chǎn)生抵觸情緒，根本不想接著學(xué)下去，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是花錢(qián)走彎路。 孩子的某個(gè)方面的天份或?qū)εd趣的發(fā)現(xiàn)，依賴(lài)于父母的慧眼，多孩子在生活中的關(guān)注點(diǎn)和表現(xiàn)，要從細(xì)節(jié)入手，還要觀察孩子是一時(shí)頭腦發(fā)熱，還是真的有持續(xù)下去的興趣。如果當(dāng)時(shí)珍珍發(fā)現(xiàn)兒子在墻上亂涂亂畫(huà)，僅僅是教育愛(ài)惜東西、糾正他不愛(ài)整潔的壞習(xí)慣，可能就沒(méi)有后來(lái)兒子在畫(huà)畫(huà)上的學(xué)有所“成”了。 02 肯定認(rèn)可，激發(fā)自信 家長(zhǎng)對(duì)孩子的評(píng)價(jià)非常重要。當(dāng)珍珍的兒子把自己畫(huà)的畫(huà)給家里人看的時(shí)候，奶奶有時(shí)會(huì)說(shuō)花沒(méi)有畫(huà)葉子，爸爸則會(huì)說(shuō)應(yīng)該先把手洗干凈，不要把衣服弄臟了，珍珍覺(jué)得這樣無(wú)意中的評(píng)價(jià)可能會(huì)影響兒子的興趣，于是私下與家里人交流：不要打擊小朋友的繪畫(huà)興趣，如果確實(shí)畫(huà)得不太像，可以說(shuō)顏色配得挺好，如果孩子手很臟，也不要用嫌棄的口吻指責(zé)他。 當(dāng)孩子興沖沖地把自己的作品拿給父母看時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)從孩子的角度來(lái)看他們的作品，認(rèn)真仔細(xì)地觀賞，給出實(shí)事求是的贊美，這不僅能讓孩子感覺(jué)到父母對(duì)他的尊重，同時(shí)也會(huì)激發(fā)出孩子更大的自信心。 03 廣開(kāi)眼界，提供支持 對(duì)于珍珍來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始給兒子畫(huà)畫(huà)支持的是一本畫(huà)冊(cè)和一些必要繪畫(huà)工具，后來(lái)，隨著兒子繪畫(huà)水平的提高，他經(jīng)常帶著孩子去觀看畫(huà)展，去書(shū)店選購(gòu)繪畫(huà)方面的圖書(shū)，還請(qǐng)老師指導(dǎo)，周末一家人外出游玩的時(shí)候，也會(huì)帶上畫(huà)板寫(xiě)生，時(shí)間和金錢(qián)上的投入，讓兒子的眼界得到了開(kāi)闊。 在孩子興趣發(fā)展的過(guò)程中，父母不要以為報(bào)一個(gè)興趣班，交給老師就好了，應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持孩子認(rèn)真去學(xué)習(xí)、發(fā)展興趣。珍珍在一開(kāi)始，和兒子一起比賽畫(huà)畫(huà)，就是對(duì)孩子最大的支持。同時(shí)，在有時(shí)間和精力的前提下，可以多陪孩子去參觀美術(shù)館、博物館，去大自然觀察、體會(huì)，慢慢地，孩子增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，視野也擴(kuò)大了，興趣的學(xué)習(xí)自然就會(huì)越來(lái)越投入，進(jìn)步也就越快。 04 用心傾聽(tīng)，順其自然 《小王子》中開(kāi)篇“我”兒童時(shí)期畫(huà)的一幅畫(huà)——一條吞下大象的蛇，被所有的大人們認(rèn)為畫(huà)的一頂帽子。所以，大部分情況下，孩子的繪畫(huà)作品都非常抽象，有的人說(shuō)：孩子的畫(huà)不是用眼睛看的，而是用耳朵聽(tīng)的。這是在提示我們，對(duì)孩子的畫(huà)，要讓孩子講出畫(huà)中的故事。當(dāng)孩子娓娓動(dòng)聽(tīng)地訴說(shuō)他畫(huà)中的人物、故事時(shí)，也在說(shuō)出他心底的夢(mèng)想，我們可以發(fā)現(xiàn)孩子的創(chuàng)造力和想像力是無(wú)窮無(wú)盡的，我們只需要耐下心來(lái)，認(rèn)真傾聽(tīng)。 孩子的興趣并不代表他最終會(huì)走上畫(huà)畫(huà)這條道理，但就像珍珍說(shuō)的：作為家長(zhǎng)，我并沒(méi)想過(guò)孩子以后就會(huì)當(dāng)畫(huà)家。我只希望他能夠從畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中感受到快樂(lè)和自信，如果長(zhǎng)大后他不再畫(huà)了，但畫(huà)畫(huà)帶給他的快樂(lè)記憶一定會(huì)給他的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響；不過(guò)，如果真的有一天他成了畫(huà)家，我會(huì)為他感到自豪，一切順其自然吧！ 今天，為大家推薦《幻想花園》：與孩子一起畫(huà)畫(huà)的繪本。 爺爺與孫女西奧搬進(jìn)新樓房后，懷念老房舊花園，從而萌生在新公寓陽(yáng)臺(tái)上造了一個(gè)“幻想花園”。奇妙的想象在爺爺和西奧的畫(huà)筆下栩栩如生地展現(xiàn)出來(lái)。故事最有趣的地方是，將繪畫(huà)技法與故事融為一體，我們可以與孩子一起，拿出畫(huà)筆、色彩和紙張，照著書(shū)里講的程序，親自畫(huà)上一畫(huà)。 比如：怎樣用白色和黑色，畫(huà)出灰色的墻？能種出花朵的泥土是怎么畫(huà)出來(lái)的？那只可愛(ài)知更鳥(niǎo)只需要4步就活靈活現(xiàn)地誕生了！西奧還給小鳥(niǎo)準(zhǔn)備了一條粉紅色的蚯蚓，是不是很有趣？一起享受創(chuàng)作的過(guò)程。把孩子的畫(huà)作訂在一起，說(shuō)不定就是孩子自己的《幻想花園》啦！ 更多繪本閱讀文章： 給孩子講一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的故事：《鐵絲網(wǎng)上的小花》 生命的禮物：《再見(jiàn)了，艾瑪奶奶》 一定要和孩子一起讀的繪本 藍(lán)山繪本推薦小學(xué)閱讀書(shū)目：《伊索寓言》
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