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?“工欲善其事，必先利其器”，我們在寫論文的時候，一定要掌握好必要的研究方法，這樣才能使得寫出的論文更加嚴謹，提高論文的整體質(zhì)量。小編特意整理25本研究方法類參考書供大家參考學(xué)習，來看看有沒有適合你的吧！ 01 《如何做綜述性研究》 作者：庫珀 出版社：重慶大學(xué)出版社 出版時間：2010年9月 
內(nèi)容簡介：本書將有效地指導(dǎo)人們怎樣做綜述研究——如何發(fā)現(xiàn)、評估及綜合以前的研究，幫助那些具有基本研究方法和統(tǒng)計知識背景的社會科學(xué)家、行為科學(xué)家和醫(yī)學(xué)科學(xué)家更好地從事研究。 02 《如何做好文獻綜述》 作者：阿琳·芬克 出版社：重慶大學(xué)出版社 出版時間：2018年7月  內(nèi)容簡介：本書是為那些希望了解社會、教育、商業(yè)和健康問題的知識現(xiàn)狀的人而寫的。這些讀者包括學(xué)生、研究者、商人、規(guī)劃師和政策制定者，本書可以幫助他們設(shè)計和運營公共和私人機構(gòu)，開展研究，準備戰(zhàn)略計劃和資助申請書。 03 《質(zhì)性研究的基礎(chǔ)》 作者：朱麗葉·M. 科賓 等 出版社：重慶大學(xué)出版社 出版時間：2019年10月  內(nèi)容簡介：本書循著安塞爾姆·施特勞斯的風格，保持一種輕松的心情來寫作，希望通過它，能夠在質(zhì)性研究分析的科學(xué)和藝術(shù)方面給新一代質(zhì)性研究者以啟發(fā)。 04 《民族志：步步深入》 作者：大衛(wèi)·費特曼 出版社：重慶大學(xué)出版社 出版時間：2019年3月  內(nèi)容簡介：本書簡要地介紹了進行民族志的程序、方法和倫理。作者結(jié)合自己的研究項目（如輟學(xué)生研究）的經(jīng)驗來分享了怎么做民族志。 05 《用問卷做實驗：調(diào)查-實驗法的概論與操作》 作者：任莉穎 出版社：重慶大學(xué)出版社 出版時間：2018年12月  內(nèi)容簡介：本書系統(tǒng)地闡述了調(diào)查實驗方法的基本原理和實際操作的各個環(huán)節(jié)。 06 《質(zhì)的研究方法與社會科學(xué)研究》 作者：陳向明 出版社：教育科學(xué)出版社 出版時間：2000年1月  內(nèi)容簡介：本書對目前國際社會科學(xué)界提出的有關(guān)理論問題以及新近發(fā)展出來的操作手段進行了深入的探討，并結(jié)合有關(guān)西方學(xué)者以及作者自己的研究實例對其進行了生動的展示和說明。 07 《社會研究方法》（第13版） 作者：艾爾·巴比 出版社：清華大學(xué)出版社 出版時間：2020年4月  內(nèi)容簡介：本書是美國大學(xué)通用的社會學(xué)教材，被譯成多國文字，是一本具有世界聲譽的經(jīng)典之作，1975年初版剛一面世即引起學(xué)術(shù)界關(guān)注。 08 《教育研究：定量、定性和混合方法》（第4版） 作者：伯克·約翰遜 等 出版社：重慶大學(xué)出版社 出版時間：2015年9月  內(nèi)容簡介：這是一本平等對待不同類型教育研究的書，在500多頁的篇幅中，它公平且客觀地告訴大家每一種方法的長處及其適用情況，展示專家們?nèi)绾芜M行高水平的研究，以及如何選擇合適的研究方法。 09 《兩種傳承：社會科學(xué)中的定性與定量研究》 作者：劉軍 出版社：格致出版社 出版時間：2016年6月  內(nèi)容簡介：本書將探究社會科學(xué)領(lǐng)域中定性研究和定量研究傳統(tǒng)之間的關(guān)系，特別關(guān)注政治科學(xué)和社會學(xué)。作者在書稿中詳細論述了這兩種傳統(tǒng)再哪些方面有別，這些對比出現(xiàn)在方法論的諸多領(lǐng)域，從研究問題的類型，到數(shù)據(jù)分析的模式，再到推演方法中皆有對比。 10 《怎樣玩轉(zhuǎn)信息：研究方法指南》 作者：馬特·厄普森 等 出版社：四川文藝出版社 出版時間：2019年6月 內(nèi)容簡介：本書是一本以漫畫的形式教授大學(xué)生信息辨識能力的書，它顛覆了高等院校學(xué)生做調(diào)查研究的方法。 11 《在中國做田野調(diào)查》 作者：瑪麗亞·海默 等 出版社：重慶大學(xué)出版社 出版時間：2012年4月  內(nèi)容簡介：本書從不同的角度審視了自己在中國開展的田野調(diào)查工作，探討了一般的理論問題，并且對于后來者給予了許多實際的建議。 12 《案例研究方法的應(yīng)用》（第3版） 作者： 羅伯特·K·殷 出版社：重慶大學(xué)出版社 出版時間：2014年10月  內(nèi)容簡介：本書包含21個案例研究的應(yīng)用“實例”，其中18個由作者本人設(shè)計和實施。 13 《案例研究：設(shè)計與方法》（原書第5版） 作者：羅伯特·K.殷 出版社：重慶大學(xué)出版社 出版時間：2017年2月 內(nèi)容簡介：本書全面而深入地介紹了案例研究方法，可與《案例研究方法的應(yīng)用》一起作為學(xué)習案例研究方法的基礎(chǔ)教材。 14 《社會科學(xué)研究方法100問》 作者：尼爾·薩爾金德 出版社：北京大學(xué)出版社 出版時間：2014年10月 內(nèi)容簡介：本書為初學(xué)者提供了社會科學(xué)研究方法領(lǐng)域最急需回答的問題的答案，適于高年級本科生、研究生及研究人員參考。 15 《多元方法社會科學(xué)：定性和定量工具的結(jié)合》 作者：王彥蓉 等 出版社：格致出版社 出版時間：2020年3月 內(nèi)容簡介：為了回應(yīng)社會科學(xué)研究中日漸增長的結(jié)合定量和定性進行研究趨勢，本書提供了系統(tǒng)性的多方法研究的導(dǎo)覽。 16 《參與觀察法》 作者：丹尼·L.喬金森 出版社：重慶大學(xué)出版社 出版時間：2015年6月 內(nèi)容簡介：這本小書自1989年出版以來，在西方社會科學(xué)界長銷不衰，已逐步被認可為經(jīng)典之作。本書也是我國內(nèi)陸引進的一本專門講述參與觀察方法的譯著。 17 《調(diào)查問卷的設(shè)計與評估》 作者：福勒 出版社：北京大學(xué)出版社 出版時間：2010年10月 內(nèi)容簡介：本書具體論述了如何起草調(diào)查問題并在經(jīng)驗的層面上加以評估，如何在撰寫問題時選擇合適的措辭，如何選擇問題的格式等等。 18 《質(zhì)性訪談方法：聆聽與提問的藝術(shù)》 作者：赫伯特·J.魯賓 等 出版社：重慶大學(xué)出版社 出版時間：2010年5月 內(nèi)容簡介：本書主要討論了研究設(shè)計、訪談實施和數(shù)據(jù)分析三大部分，每一部分都提出了相應(yīng)的工作目標和實施路徑，并在討論的過程中結(jié)合了大量的研究實例，詳細明確地提供了不同種類的研究展開操作的可行辦法。 19 《質(zhì)性研究手冊》1-4冊 作者：諾曼 K.鄧津 出版社：重慶大學(xué)出版社 出版時間：2019年4月 內(nèi)容簡介：本書共四冊，分別為《質(zhì)性研究手冊：方法論基礎(chǔ)》、《質(zhì)性研究手冊：研究策略與藝術(shù)》、《質(zhì)性研究手冊：資料收集與分析方法》和《質(zhì)性研究手冊：解釋、評估與呈現(xiàn)及質(zhì)性研究的未來》，為社會科學(xué)研究人員提供了系統(tǒng)的質(zhì)性研究理論和方法視角。 20 《混合方法研究：設(shè)計與實施》（英文原版第2版） 作者：約翰·克雷斯維爾 等 出版社：重慶大學(xué)出版社 出版時間：2017年7月 內(nèi)容簡介：本書依據(jù)實施一項研究的基本過程來安排總體架構(gòu)，首先是評估混合方法是不是解答研究困惑的zui佳方法，然后討論混合研究的方法論假設(shè)和理論立場。 21 《社會學(xué)方法與定量研究》（第2版） 作者：謝宇 出版社：社會科學(xué)文獻出版社 出版時間：2012年12月 內(nèi)容簡介：本書是針對研究生的講述定量研究方法的教輔書，美國定量研究方法領(lǐng)域教授寫就，針對中國“重定性，輕定量”的研究現(xiàn)狀，就定量研究的本質(zhì)、基礎(chǔ)、范疇和爭論做了精辟的論述和分析。 22 《SPSS實戰(zhàn)與統(tǒng)計思維》 作者：武松 出版社：清華大學(xué)出版社 出版時間：2018年12月 內(nèi)容簡介：本書從統(tǒng)計學(xué)思維開始，由淺入深，全面系統(tǒng)地講解了SPSS實戰(zhàn)應(yīng)用。 23 《問卷數(shù)據(jù)分析――破解SPSS軟件的六類分析思路》（第2版） 作者：周俊 出版社：電子工業(yè)出版社 出版時間：2020年1月 內(nèi)容簡介：本書系統(tǒng)介紹了使用SPSS軟件進行問卷數(shù)據(jù)分析的思路及方法，分為四部分，分別是問卷設(shè)計、六類問卷分析思路、數(shù)據(jù)分析方法在SPSS軟件中的操作和答疑解惑。 24 《管理研究設(shè)計與方法》 作者：于曉宇 等 出版社：機械工業(yè)出版社 出版時間：2019年8月 內(nèi)容簡介：本書主要針對管理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)與社會學(xué)等領(lǐng)域的“研究新手”、青年教師、研究生而設(shè)計，通過編著人員自身的寫作及發(fā)表案例，介紹了管理類論文的寫作內(nèi)容、研究方法和實戰(zhàn)經(jīng)驗，有助于讀者掌握主流的研究方法，提升研究設(shè)計能力。 25 《研究方法論：本科、碩士、博士生研究指南》 作者：杜暉 出版社：電子工業(yè)出版社 出版時間：2010年4月 內(nèi)容簡介：針對本科、碩士、博士生研究需要，基于一般研究過程，對與本科、碩士、博士生研究密切相關(guān)的15個主題進行了系統(tǒng)闡述。 “周五科研工作日”倡議書 古今中外無論是自然科學(xué)家，還是人文社科學(xué)者，其成功之路無不印證了“自我奮斗”與“合作交流”的辯證規(guī)律。過去，我們更多地感受到了搞科研、做學(xué)術(shù)的孤獨和寂寞；現(xiàn)在，我們更需要與社會溝通、與同行交流，在與人合作中增強自我奮斗的信心；未來，我們期待與全世界科研同行一起行走，當我們深夜燈下閱讀時，當我們周末加班實驗時，當我們茫然投稿無望時，當我們課題申請書提交后期待時，能夠有同行與我們一起并肩作戰(zhàn)。 然而，當我們這樣暢想時，卻不得不經(jīng)常嘆息：每天的教學(xué)工作做不完，每天的額外事務(wù)做不完，導(dǎo)師/領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)做不完，家里家外的生活瑣碎做不完，……自己的論文沒空寫，自己的課題沒空做！ 為此，我們倡議：將每周第五天作為“科研工作日”。這一天，讓我們嘗試與世隔絕，讓我們嘗試自我獨處，讓我們嘗試提高效率，讓我們嘗試自我突破。向這一天要論文，向這一天要課題，向這一天要科研成果。每周1天，每月4天，每年48天，給自己48天，這不奢侈，這是給自己保持科研姿態(tài)而不流于塵世浮萍的機會，更是對自己、對科研、對生活的尊重和珍惜。每周1天間歇閉關(guān)，讓自己的科研工作更加暢通順利，讓自己的科研生涯更加生機勃勃！ 如果您認同上述內(nèi)容，請加入我們，讓自己在每個周五都變得擁有一種科研姿態(tài)。同時，我們希望，全國科研工作者聯(lián)合起來，讓我們相互監(jiān)督，共同進步，努力推動“周五科研工作日”成為一種科研慣習。 我們會定期進行公益贈書活動 ▼▼▼ |
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