一晃眼又快到畢業(yè)季了，高三和初三考生都進入了最后的沖刺階段，今年教育部在高考和中考的制度上都做出了改革，中考改革有些不利于考生的政策，把家長愁壞了。

普職比由原來的6:4調(diào)整為5:5，后半段的考生將被分流到職高技校，很多家長叫苦不迭，本身重點高中已經(jīng)很難考了，現(xiàn)在連上個普通高中都這么難，要是上個技校還有什么前途呢？

成績拔尖的上重點高中，成績普通的上普通高中，成績不好的難道除了上技校就沒有別的出路了嗎？不讓中考生復(fù)讀是真的嗎？

中考不讓復(fù)讀？官方辟謠來了！

普職比控制在5：5確實已成定局，但是針對中考生能不能復(fù)讀的問題，官方給出了答復(fù)。中考生成績不理想依然有復(fù)讀的機會，每個地區(qū)對中考生復(fù)讀的要求不同。

有的省份沒有取消中考復(fù)讀政策，但確實有某些地區(qū)不再允許公辦學校招收初中復(fù)讀生，因為公辦中學是在9年義務(wù)教育的體制內(nèi)，不過還可以選擇私立中學。

所以家長也不用太悲觀，教育部并沒有明確政策規(guī)定要一刀切中考復(fù)讀，具體還是看各個地區(qū)的情況。

職高技校和高中不能比

第一點教學質(zhì)量沒法比，普高即使不是重點高中，師資和教學質(zhì)量也是能保證的，老師都經(jīng)過專業(yè)化的學習，但是職高的學校管理比較松懈，家長普遍認為職高的教學質(zhì)量很差。

其實并不是老師不好，只是職高和普高教學的側(cè)重點不同，普高重應(yīng)試教育，職高重技術(shù)培養(yǎng)，本身重心就不在課本上。

第二點職高學生魚龍混雜，質(zhì)量參差不齊，職高不是只有經(jīng)歷過中考的才能上，很多小小年紀輟學的也可以上職高，學生的社會出身不同，生源質(zhì)量參差不齊，家長擔心孩子會被帶壞。

第三升學率低，有的家長認為上職高就無緣高考了，其實這是一個誤解，職高一般都可以參加高考的，只不過升學率很低，因為職高對學生的應(yīng)試教育能力培養(yǎng)要差一些，學生成績一般不會太好，能考上大學就要看自己的努力和自覺性了。

“寧讀爛高中，也不上技?！?，三年后差距明顯

如果成績考不上普通高中，其實也是有機會上高中的，可以選擇私立高中。

私立高中主要缺點就是普通的私立高中教學質(zhì)量很一般，好的私立高中學費非常高，兩者難全，但即使是這樣，很多家長依然寧愿讓孩子上爛高中，也不讓孩子上技校。

這種選擇還是很明智的，上技校和高中的孩子三年后差距明顯。

首先三年后普通高中的學生經(jīng)過高考上了大學，就算是再差的高中，至少能保證考上專科，大學畢業(yè)后主要以腦力勞動者為主。

職高三年后也畢業(yè)了，可是考上大學的機會微乎其微，大多數(shù)是直接工作，工作主要以技術(shù)型為主，相對要辛苦一些。

其次眼界和人脈差距很大，正常上大學的學生身邊的同學都是跟自己一樣正常通過高考考上的大學，教育水平和思想眼界相當，以后這些人都會成為自己的人脈。

但是職高畢業(yè)的學生跟以前初中那部分考上高中的同學基本不會再有聯(lián)系，工作中也都是跟自己一樣職高畢業(yè)的，一直在這個圈子里很難出去，每天打交道的都是文化水平較低的人，很難有優(yōu)質(zhì)人脈。

最后是對家庭的影響，職高畢業(yè)工作早，成家也會比較早，早早成家生小孩，能給孩子提供的條件也有限，在未來孩子教育問題上堪憂。

普通高中高考完上大學，上完大學有的還會考研讀博，普遍晚婚晚育，但是生活條件能保證，伴侶和自己教育水平相當，未來對孩子的家庭教育不會太差。

個人觀點

高中和技校確實在多方面都存在差異，多數(shù)家長更希望自己孩子能順利考上高中，即使上個“爛高中”，也不愿意上職高技校，但是不能因此就片面的認為技校一定比普高差。

有些學生不上高中不僅是因為考不上，還有一方面是對學習不感興趣，不是學習的料，就算壓線考上高中學習效果也會很差，技校對這樣的學生是不錯的選擇。

至少在技校能學到一門技術(shù)，畢業(yè)之后能找到對口工作，這門技術(shù)會成為謀生的手藝，所以家長和學生不要帶著有色眼鏡看待職高技校，不同的人適合走不同的路，適合自己就是好選擇。

你怎么看待職高和技校的區(qū)別？怎么選擇合適呢？歡迎評論區(qū)交流討論。