最近流行這樣的一個詞“假努力”，那何為“假努力”呢？

其實就是那些表面看著用功，但是成績依舊沒有提高的學(xué)生。

假努力的表現(xiàn)呢？小編已經(jīng)在上一篇文章說過了。

那如何糾正或者是避免呢？請往下看。

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1. 學(xué)+查+改+納=學(xué)霸

學(xué)：接受新知，在學(xué)校學(xué)習(xí)，一定要緊跟老師的步伐，基礎(chǔ)知識一定不能落下，很多難理解的問題都是從基礎(chǔ)知識演變而來的。

有差距的地方一定要及時彌補，不能放棄任何疑惑點，否則積少成多，影響之后的聽課效率，為自己增加負擔(dān)。

查：對所學(xué)知識進行檢查，檢查應(yīng)該是最能檢驗學(xué)習(xí)效果的方式了吧！

老師通過布置作業(yè)或者是測試的方式，來檢驗學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度。

改：測試之后，必定會有欠缺的點與需要整改的地方，既然需要改正與記住的地方這么多，那就建立一個錯題本吧。將自己沒有理解現(xiàn)在理解了的問題，記到本子上，做下筆記。

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（筆記記錄方法：

1. 每一個科目都準備一個

2. 黑色字跡的筆寫題目，紅色或者是藍色的，也可以是其他的顏色

3. 答案寫在一邊，解析一定要寫在旁邊，可以一個步驟邊上寫一個解析，這樣更清晰）

納：知識歸納，講錯題本上內(nèi)容，按照考點整合分類，以后復(fù)習(xí)起來更有效果。

2. 限時完成作業(yè)

有部分學(xué)生在考試的時候才是清醒地，與緊迫的。是因為他們知道考試的時間只有幾十分鐘，心中有了壓力，就由不得他們“假努力”了。

所以之后的學(xué)習(xí)中，不妨設(shè)上一個鬧鐘或者是沙漏，將做作業(yè)的時間控制在一段時間內(nèi)，孩子看著秒針一下一下地跳動，上面的沙子像水流一般流到下面，孩子就會感覺時間流逝的很快，就會不由的緊張起來，作業(yè)完成的也就更快一下。

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3. 正確刷題

秘訣一：“質(zhì)”與“量”并重

1. 固定一天，將這一星期做過的例題，進行整理

2. 每次做題將所有的題目分類，怎么分類呢？小編教你一個方法，將做過很多次，知道做法的題目可以先放置在一旁，先去找那些不熟悉以及經(jīng)常會做錯的題目，重點練習(xí)。

在之后的練習(xí)中也多找一下這個類型的題目，強化知識點。提高做題的質(zhì)量。

秘訣二：注意刷題的順序

按照簡變難的順序進行刷題。先從基礎(chǔ)練起，再到難的。

基礎(chǔ)是難題的墊腳石，也是地基。上面的“房屋沒有打牢固，被風(fēng)吹走了，但是地基還在，對之后的修建有了很大的幫助”

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秘訣三：做題不追求“題數(shù)”，要增加“題次”

對于有想法可以做出來，但是比較耗費時間的題目，就需要孩子們不斷地去練習(xí)這類題，不停的練習(xí)，直到看到這道題，就能想出每一個步驟，對這類題的解答出自本能。