教師節(jié)，無端地想去一個地方，一個叫“聯(lián)合書城”的地方。

可當身體真正閑下來的時候，已經(jīng)是黃昏。在去與不去的抉擇中，我終于出行。

下車后，有一段熟悉的路，我已經(jīng)走了多年。長春在不斷地發(fā)生變化，可這條路上一切的物景，好像都已經(jīng)入畫，沒有發(fā)生一絲的改變。

我錯覺著，在這條通往書的路上，我能從現(xiàn)在走向過去，回到我那逝去的光陰里。

就是在這美好的幻覺中，我來到了聯(lián)合書城。

天欲晚，人漸稀，書店里的讀者明顯少于白日。而這，恰是我心中所愿。

靜靜地，在書城內(nèi)徘徊，手指在書的扉頁間徜徉，心也變得明凈了起來。

現(xiàn)在的人，買書已經(jīng)很少去書店了，可是，我卻還是會不定期地到書店來，因為，我喜歡在書店里棲息的感覺，它能讓我的心靜下來，也能讓我的心凈下來。

這種靜與凈的感覺，能夠讓我整個的個體鮮活起來。

在有書的地方，我的心的世界是美的，是暖的，是快樂與恬適的。

希臘神話里的安泰能夠從大地母親蓋婭的身上不斷地汲取力量，生活中的我，也能從書中汲取無窮的能量。

記得在高三時，因?qū)W業(yè)的繁重，我對前路愈發(fā)迷茫。我想到了放棄，我想到了沉淪，覺得自己掉入了一個滿是光滑峭壁的谷底，怎么攀爬也攀爬不上去。

正在我絕望的時候，我讀到了路遙的《平凡的世界》，認識了孫少平，認識了一個個在生活的磨難面前永不屈服的人。我感動于這些小人物的平凡，感動于他們不斷抗爭的勇氣。

這是一部讓我流淚的作品，流淚之后，我學會了堅強，覺得生活中的困難也并不可怕，即使跌倒了，爬也要爬著前行。

于是，我學會了苦學，在閉燈后的床榻上，就著手電筒的一束光，親近著書本；在飄雪的清晨，在昏暗的路燈下，勤記著那些難記的歷史年代。

終于，最后的高考，雖然不是輝煌，但，也就此改變了我的命運。

后來，參加了工作，在那多年的單身歲月里，我去的最多的地方，就是聯(lián)合書城。

在書城，我讀的并不是書，而是一種心境。

我喜歡聞嗅那散發(fā)著墨香的房間，喜歡書店里循環(huán)播放的輕音樂，喜歡看在書店里徜徉的面帶書卷氣的讀者。

在有書的地方，我不孤單，也不恐懼，生活也變得美好了起來。

我漸漸習慣了，在被生活欺騙了的時候，去一個有書的地方，就不再會有悲傷，不再會有痛苦。

我知道，書，并不能完全地改變我的現(xiàn)狀，也并不能完全地療愈我的心傷。但我知道，只要有書的療養(yǎng)，一切皆有可能，生活就有希望。

很偶然地，讀到了這樣的一段文字——

在美國的撒拉納克湖畔，有一位名叫特魯多的醫(yī)生長眠在這里，幾乎是每年，都有許多人朝圣一般地來到他的墓前，為的，就是瞻仰他寫的那段墓志銘：

有時治愈，常常緩解，總是安慰。

這是他對自己所從事的醫(yī)學事業(yè)的概括:很深刻，很精辟。

是啊！醫(yī)生不是上帝，對于疾病，只有一部分能夠治愈，很多情況下，醫(yī)生只是能夠幫助病人緩解病情，既然不可能把每一個病人的病治好，醫(yī)生所應該做的，就是以醫(yī)者心去安慰病人，讓病人有一個健康的心理。

初讀這段話的時候，我想到了文字。文字和醫(yī)生是何其相似??！文字，就像一個醫(yī)生一樣，用它那虛幻的靈異的手，輕撫在人的心靈上，讓其熨帖，使其健康。

就像醫(yī)生一樣，書也不是萬能的，對人心靈的治療也是有限的。

人生不如意事十之八九，沉浸書中，也不可能永遠讓人擺脫痛苦與悲傷。但閱讀書籍，總是能夠緩解這種痛苦與傷悲。

書是人的心靈最美好的棲息地，一個心靈受到創(chuàng)傷的人，只要拿起一本書，即使不讀，也會淡了這傷悲。

書是療愈人心的最好的藥，你不辜負書，書也不會辜負你。

當我從書城出來時，城市的夜已是華燈璀璨，風輕輕地吹著，涼涼地拂著我的面頰。

心要清凈須讀書，以書療治心傷，應是最高級別的生活方式了。