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      它,滿足了我對一所完美的學前銜接機構(gòu)的所有想象

       溜爸聊學區(qū) 2021-04-30


      一所完美的學前銜接機構(gòu)該是什么樣子?

      教孩子認字?

      做算術(shù)題?

      提前上小學一年級的知識?

      如何準備私立小學的面試?
      在2019年中旬以前,那個時候還沒有實行公民同招、民辦100%搖號,成都大部分的學前銜接機構(gòu),都是解決如何面試進入知名私立小學。

      這里有兩篇以前的讀者投稿可參考:

      2018年夏成都私立幼升小面試最全攻略
      成都外企媽媽陪娃幼升小

      回顧2017年、2018年的歷史,這兩篇文章講述了如何讓6歲的孩子,在短時間內(nèi)迅速適應私立小學的面試題目,在眾多小朋友當中脫穎而出。


      是的,篩選幼齡化、短期強化應試。

      公民同招后,這已經(jīng)成為歷史。

      我們也可以看到,隨著私立學校100%搖號入學,2017年以前,成都市場上大量存在的學前銜接機構(gòu)已經(jīng)不復存在。

      但,有這樣一家寶藏機構(gòu),發(fā)起于2018年,短短3年時間,從學前銜接機構(gòu)同行中脫穎而出,目前已經(jīng)發(fā)展3個校區(qū),400余個在校生。

      他們是怎么做到的?


      因為他們不短視、不急功近利。

      他們一直堅持在做難、但是正確的事情。

      我們成都學區(qū)房公眾號已經(jīng)推薦過它們兩次,家長反饋超級好。

      所以,它,確實滿足了我們對一所完美的學前銜接機構(gòu)的所有想象。

      完美的學前機構(gòu)應該怎么教學才更加科學?



      小學階段,老師都是按照大綱授課,教材都一樣。小學低段知識點都比較簡單,絕大部分小朋友都能聽懂,這時考試成績差別不大。

      但到了小學高段,孩子的考試成績開始拉開差距,其實主要原因就是:學習能力。

      閱讀是語文學習的基礎(chǔ)!而語文學科是所有學科的基礎(chǔ)!


      閱讀就得識字!

      識字量大、閱讀能力強、閱讀積累多的小朋友,在小學中高段以后,他在寫作方面,閱讀理解方面,會明顯的優(yōu)于其他孩子。

      尚高樂會通過象形文字、繪本閱讀、識字游戲等等方式讓小朋友們大量識字~


      說到這里,肯定有家長要問了,不學拼音嗎?

      語文部編版的教材以前確實是拼音放在第一課,但是現(xiàn)在!識字才是第一課!


      因為拼音只是學習識字的一個輔助性的工具和方式,所以有的家長覺得拼音很重要~其實拼音本身不是一種語言,更多的就是它只是輔助孩子識字而已!

      所以!識字才是最重要的!

      而尚高樂每天還有半個小時的國學課程,因為小學的語文學習的教材里面,國學的東西也是越來越多~

      所以,尚高樂開設了國學課程,讓孩子們能習得古文名篇;了解中國傳統(tǒng)節(jié)日、二十四節(jié)氣;感受傳承傳統(tǒng)文化精髓,奠定國學素養(yǎng)。


      小學一年級的知識很簡單,課堂上老師提出的問題,絕大數(shù)多數(shù)的孩子心里都是知道答案!

      但不是每個孩子都能夠清晰的、有條理的把自己的想法表達出來,所以要培養(yǎng)孩子語言表達的能力和傾聽的習慣,說完整的句子,能自信地表達自我想法!


      語言文字有了基礎(chǔ),數(shù)字思維呢?


      培養(yǎng)孩子思維的獨立性,不依賴別人獨立的去思考,培養(yǎng)孩子思考的主動性,還有思考的多樣性,也就是同一個問題,鼓勵孩子想各種方法來解決。
      比如學校開設的樂高、魔方、數(shù)獨、桌游等課程就是在訓練孩子的整體思維能力。

      樂高教室


      除此之外,尚高樂還會教孩子能夠正確的數(shù)數(shù),不要數(shù)太多,1到100,他會正數(shù),會倒數(shù),最好是他能夠跳數(shù)~幫助孩子建立數(shù)感。

      還有,要懂得“+”和“-”的意思,認識貨幣、認識鐘表等等,也會帶著孩子走進超市購物,讓孩子根據(jù)自己的錢做購物計劃,讓孩子了解實際生活中數(shù)學無處不在。

      因為,學前讓孩子去學加減法、豎式計算,這根本沒有任何意義,因為小學低段數(shù)學學習,重要的并不是數(shù)學知識本身,而是培養(yǎng)小朋友的數(shù)學思維、學習方法和興趣!


      下面該說到三大學科中的英語了~

      在尚高樂,孩子們要學習認識26個英文字母,練習標準語音語調(diào),習得英文兒歌或童謠,還會積累一些單詞和簡單句型。

      而且,英語都是通過游戲課程,讓小朋友在玩耍中,去培養(yǎng)英語學習興趣和英語語感,為小學英語學習打下基礎(chǔ)~





      學習能力有了,還需要鍛煉小朋友的自理能力,比如自己收拾書包、整理桌倉、學會根據(jù)課表準備學習用具等等。


      為了讓孩子們初步了解生活,還開展了一系列的實踐課程活動,比如尚高樂舉辦的跳蚤市場。
       
      小朋友們規(guī)劃自己賣品、定價、設計招牌、計算收支……解決問題的能力在實踐中不斷提高。
       
      不僅認識了貨幣、還培養(yǎng)了動手動腦、表達交流、歸納、整理、計算等能力。

      數(shù)“錢”真開心



      每個孩子都是不一樣的個體,每個孩子都有閃光點,豐富的課程讓孩子多方面去嘗試,才能發(fā)現(xiàn)孩子更多的可能!

      再說了,目前的教育政策導向也不是單以成績就可以論英雄~德智體美勞各方面均衡的孩子才被未來社會所青睞。
       
      所以,尚高樂的體能課程,包含了體能訓練、列隊、跳繩和網(wǎng)球課,特別是跳繩,都是100%要過關(guān),因為,一年級體育課最難的就是短繩。


      音樂課程方面,開設了音樂活動課和尤克里里課程,彈奏尤克里里對該年齡段孩子的小肌肉發(fā)展、手眼協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)都有明顯的促進作用。


      美術(shù)課程除了涂鴉繪畫,我們?yōu)楹⒆娱_設了陶泥專項課程,培養(yǎng)孩子專注力,那是相當有效~

      陶藝教室

      選修課程就更豐富了,多達20余門,包括了航模、魔方、象棋、圍棋、街舞、小主持、兒童舞、中國舞、口風琴、科學實驗、創(chuàng)意美術(shù)、國際象棋、益智魔方等。

      不得不說,尚高樂的課程完全圍繞學前銜接的重點設置!




      尚高樂從2018年成立之初,就一直堅持:絕不提前學習一年級知識~
       
      短短3年時間,尚高樂也是好評不斷,現(xiàn)在要去報名尚高樂,都還要提前半年預定,所有校區(qū)基本都是滿員狀態(tài)。


      其實在此期間,也有很多家長不理解,覺得學前銜接就是提前學習小學一年級的知識!其實不然,學前銜接是要給孩子做一些知識層面的銜接,但一定不是超前學習,而是專注力的培養(yǎng)、學習習慣的養(yǎng)成、規(guī)則的建立和學習能力的培養(yǎng)。


      在贊花兒看來,尚高樂不是以賺錢為目的,去無限迎合家長,而是在踏踏實實的把教育本質(zhì)做好!



      尚高樂從集團到校區(qū),不管是教學還是后勤,包括裝修裝飾一線老師都會參與。

      啊 ?
      裝修、裝飾?

      沒錯,因為尚高樂認為:只有做教育出生的人,才會從孩子角度出發(fā)去考慮問題。

      你看看,學校細節(jié)設計都是站在小朋友的視角,考慮得非常周到~

      比如墻面轉(zhuǎn)角處的圓角處理,設置了兒童專用扶手:


      再比如門縫防夾手軟包、高度大于孩子身高的門鎖:


      還有洗手臺60cm的高度等等:


      尚高樂的教師隊伍,70%以上都是小學老師,平均在小學一線任教3年以上~
       
      有豐富的教育教學經(jīng)驗,教過小學再回頭來教學前,更能清楚地知道幼兒園和小學的不同之處,這樣不僅能準確把握孩子身心特點,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,能準確把握銜接的程度!



      不僅如此,尚高樂實行的還是精品小班化教學,每個班16-20人,并配備兩名班主任負責班級管理工作,而各學科老師都是專項負責各學科的教學工作~

      怎么樣?從理念到課程,從硬件到師資,其實都看得出尚高樂在踏踏實實的把教育本質(zhì)做好~
       

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