面對期中考的結(jié)果，你是否為自己因科學(xué)努力的復(fù)習(xí)取得優(yōu)異成績而欣喜若狂；或是因考前不努力發(fā)揮不佳而悔恨；或是雖考前已萬般努力但仍不理想而心有不甘……可不管怎樣，這場讓人滿懷期待的考試都已結(jié)束！我們無法去改變結(jié)果，但可以期待未來！所以不管你屬于哪一種結(jié)果，都要明白以下幾點：

一、考試的目的

其實考試的目的并不是說要把你考倒，或者說必須要考多少分排多少名。與其說是考試，倒不如說是一場承上啟下的檢測，檢測的是前一階段的得失和下一階段的方向！找到在前一階段的學(xué)習(xí)中自己所展現(xiàn)出來的優(yōu)勢或者做的比較不錯的地方，這是下一階段需要堅持的東西；反思前一階段學(xué)習(xí)中的不足：或是在某一科目上或是所有，這是下一階段的方向！只有搞清楚這些，才能科學(xué)合理的去規(guī)劃下一階段的學(xué)習(xí)！所以你大不可對考試心生畏懼或者從心里去抵觸！

二、如何分析成績

在成績表上找到自己的成績，往上數(shù)五個人，這些人是你下一階段的目標(biāo)。將自己的各科分?jǐn)?shù)與這五個人一一對比，找到優(yōu)勢和劣勢科目。優(yōu)勢科目是你超越他們的利器，一定要保持下去，甚至要穩(wěn)中有升；而劣勢科目則是你超越他們的攔路石，必須搬掉，否則永遠(yuǎn)別想超越！同樣的，往下數(shù)五個人，這些人是你下一階段要“堤防”的，因為你是他們的目標(biāo)，做同樣的分析！尤其要注意的是，如果你是因為某一科的特別強勢才處于這個位置的話，那就意味著，除了這一科其他的都是劣勢，而在下一次考試中，若是試卷稍有變化，你的優(yōu)勢可能會蕩然無存，這樣一來你與這些人相比，可能會毫無競爭力！所以決不能偏科，最好的狀態(tài)是有一到兩科領(lǐng)頭科目，其他科目雖不突出，但絕不會拖太大的后腿！

三、關(guān)于錯題

很多時候，你們都對新題飽含熱情，而對錯題則看都不想看一眼。殊不知，這些錯題正是你知識的盲區(qū)，如果不解決，就等于隨身攜帶一個炸彈?；蛟S在某一些考試中沒有影響或者說只會讓你丟一兩分，可終將會爆發(fā)，一旦爆發(fā)，你的那些個小弱點就會被無限放大，到時候丟的就不是一兩分了，而會是十幾二十分或者更多！很多同學(xué)成績不穩(wěn)定，相鄰兩次考試分差達到幾十分，大抵都是這個原因！所以錯題應(yīng)反復(fù)回顧，直到徹底理解，掌握！一個較好的做法就是平時在做作業(yè)或者資料的時候：比方說我今天做第20面，在下筆時一定要有個前提，那就是至少19面的錯題我已經(jīng)完全掌握了，否則毫無意義！盲目的大量刷題，只會讓自己越來越疲憊，越來越?jīng)]有底氣，不如靜下心來，好好的去研究錯題，力爭做到：錯一題，糾一題，會一類，通一片！

四、關(guān)于學(xué)與思

其實，學(xué)習(xí)是由一個又一個的階段組成，所以一定要做好階段間的銜接，那就是思考！如果我們只顧著埋頭去學(xué)習(xí)，那無非就是遮著眼睛一圈又一圈拉著磨的驢，永遠(yuǎn)不知道自己真正在干什么。所以一段學(xué)習(xí)過后，更應(yīng)該停下來，好好的去想想我這一階段到底干了什么，在這個過程中，哪些是值得在后面的學(xué)習(xí)中延續(xù)的，哪些是需要改進的！這樣才能輕裝上陣，高效學(xué)習(xí)！

四、關(guān)于努力

如果你因為自己這一段時間已萬般努力但結(jié)果仍不理想而心有不甘或是沮喪，甚至對自己的實力有所動搖，覺得自己可能再怎么努力都不會進步或者有所改變了……要明白，這些想法都是正常的，至少說明你是一個有思想的正常人，沒有才有問題！但更要明白：其實人生的精彩遠(yuǎn)不是無堅不摧，一帆風(fēng)順；而是屢戰(zhàn)不倒，哪怕是摔的很慘，跌的很重，依然能咬著牙站起，含著淚奔跑，目光堅定，絕不放棄！總是知道自己應(yīng)該要干什么，這就是目標(biāo)。這個目標(biāo)絕不會因為一些這樣那樣的內(nèi)外因素而動搖或是改變，要相信堅持的力量！最后，請記住：你寫在本子上的每一個字，都會生根發(fā)芽開出遍野的花！沒有任何一種努力會被辜負(fù)！