孩子上初中后數(shù)學學習總是不得“法門”，今天小編給大家介紹一下數(shù)學系統(tǒng)學習法。

很多同學不能及時復習鞏固，知識結構不完整，對知識缺乏系統(tǒng)性的歸納和吸收。


很多同學幾乎是學過即忘,以至于看到題目就產(chǎn)生畏懼感，不愿解題，對課本的基本知識、定理、定律熟練程度不夠，知識理解不深刻，平時不注重知識結構的整理和歸納，做起題來自然也就困難重重。

對策

重視知識結構，系統(tǒng)地掌握好知識結構，把零散的知識點歸納成體系。要學會從簡單的學習方法過度到系統(tǒng)學習法，掌握各個學科的知識體系，要自己真正的學透、學通。接下來我們做個示范，給初中數(shù)學學習做減法。

全文共198頁，包括數(shù)學筆記、數(shù)學超級易錯題、數(shù)學方法和幾何模型
但篇幅有限，僅顯示部分內(nèi)容；
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初中三年，1-6冊數(shù)學手稿知識體系筆記

全文共198頁，包括數(shù)學筆記、數(shù)學超級易錯題、數(shù)學方法和幾何模型
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