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      《皎然獻(xiàn)詩(shī)》閱讀答案

       中小學(xué)閱讀寫(xiě)作 2021-05-03

      皎然獻(xiàn)詩(shī)

      吳興僧晝,字皎然,工律詩(shī)。嘗詣韋蘇州,恐詩(shī)體不合,乃于舟中抒思,作古體計(jì)十?dāng)?shù)篇為贄。韋公全不稱(chēng)賞,晝極失望。明日寫(xiě)其舊制獻(xiàn)之,韋公吟諷,大加嘆詠,因語(yǔ)晝?cè)疲?/span>“師幾失聲名,何不但以所工見(jiàn)投,而猥希老夫之意?人各有所得,非卒能致。”晝大伏其鑒別之精。

      (選自唐·趙瑞《因話(huà)錄》)

      [注釋]①吳興:今浙江湖州。②工:擅長(zhǎng),善于。③韋蘇州:即韋應(yīng)物,因做過(guò)蘇州刺史而得名。④贄:古代初次拜見(jiàn)尊長(zhǎng)時(shí)所送的禮物。⑤猥希:迎合。⑥伏:通“服”,敬佩,信服。

      10.解釋文中的加點(diǎn)詞。(4分)

      1)嘗詣韋蘇州(   )      (2)作古體計(jì)十?dāng)?shù)篇為贄(   )

      11.對(duì)畫(huà)線(xiàn)句意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )。(3分)

      A.每個(gè)人都有自己的心得,不是突然間能獲得的。

      B.每個(gè)人各有自己的長(zhǎng)處,不是短時(shí)間能達(dá)到的。

      C.每個(gè)人都有自己的心得,不是短時(shí)間能達(dá)到的。

      D.每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,不是突然間能獲得的。

      12.皎然兩次獻(xiàn)詩(shī),韋應(yīng)物第一次“全不稱(chēng)賞”,第二次卻                (用文中語(yǔ)言回答),其態(tài)度截然相反,原因是                     。皎然由“恐”到“大伏”的轉(zhuǎn)變,我們從中可以得知,他明白了一個(gè)道理是           

                   5分)

      閱讀答案:

      10.(1)拜訪、到……(2分)  2)寫(xiě)作、創(chuàng)作(2分)

      11.B(3分)

      12.(1)(韋公吟諷),大加嘆詠(2分)  2) 皎然第一次將自己不擅長(zhǎng)的古體詩(shī)獻(xiàn)給韋應(yīng)物,第二次寫(xiě)了自己擅長(zhǎng)的律詩(shī)獻(xiàn)給韋應(yīng)物。(1分)  3)人應(yīng)該發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。為迎合他人棄己所長(zhǎng),必然導(dǎo)致失敗。(2分)

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