作者：楊可 吳鑫娜琦

一個(gè)創(chuàng)業(yè)的好氛圍對(duì)基層工作十分重要，但工作中仍存在“干得多，錯(cuò)得多”“多一事不如少一事”等不和諧的音符，列寧說(shuō)：“只有什么事也不干的人才不會(huì)犯錯(cuò)誤，然而這恰好是他最基本的錯(cuò)誤”,少數(shù)干部一遇到棘手的工作，就畏難情緒“飆升”，用“不清楚”“不會(huì)做”“做不了”推辭搪塞、落得清閑，久而久之便“習(xí)慣成自然”，導(dǎo)致部門(mén)、單位工作作風(fēng)渙散懈怠。筆者認(rèn)為，要聚力破除基層干部“三不會(huì)”的“安逸怪圈”，遏制不良作風(fēng)蔓延擴(kuò)散，形成良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

克服“不愿會(huì)”，從思想上“正本清源”。加強(qiáng)干部思想教育，通過(guò)政策宣講、專(zhuān)題研討和先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，淬煉干部的初心使命，推動(dòng)黨中央的各項(xiàng)重要精神真正入腦入心。抓實(shí)機(jī)關(guān)自身建設(shè)，主要領(lǐng)導(dǎo)要扛起政治責(zé)任，帶頭在單位部門(mén)形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，讓推諉工作的“老賴(lài)”無(wú)地自容；注意幫助帶動(dòng)那些“推一推才動(dòng)一動(dòng)”的干部，提升他們的價(jià)值感和存在感，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作態(tài)度和作風(fēng)。主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注關(guān)心下屬的工作情況和狀態(tài)，及時(shí)進(jìn)行談心談話，助其解決實(shí)際困難，讓“懶惰干部”把壓力變成改過(guò)自新的動(dòng)力。

解決“真不會(huì)”，練就一身“過(guò)硬本領(lǐng)”?；鶎痈刹恳D(zhuǎn)變依賴(lài)?yán)弦?guī)矩、老經(jīng)驗(yàn)辦事的工作思維，提高站位擴(kuò)寬格局，把握新趨勢(shì)、新格局、新要求，做到超前學(xué)、深入學(xué)，“走在問(wèn)題的前面”?；鶎痈刹颗嘤?xùn)要以需求為導(dǎo)向，根據(jù)群眾期盼、上級(jí)要求、干部需要，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，不拘一格邀請(qǐng)各行業(yè)精英到課講授，為干部舉辦學(xué)能致用的“知識(shí)盛宴”。要講究人崗相適，除了根據(jù)干部自身履職經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)合理安排崗位，還要在單位內(nèi)部、行業(yè)領(lǐng)域、縣鄉(xiāng)之間等范圍內(nèi)交流輪崗，通過(guò)在交流中拓眼界、在實(shí)干中增才干，助干部克服“本領(lǐng)恐慌”。

破除“不敢會(huì)”，為實(shí)干家“保駕護(hù)航”。用好干部考核評(píng)價(jià)指揮棒，客觀真實(shí)體現(xiàn)工作實(shí)績(jī)，摒棄“輪流優(yōu)秀”“排隊(duì)上位”的錯(cuò)誤思想，讓銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的干部?jī)?yōu)先評(píng)優(yōu)；將敷衍了事、不干實(shí)事的干部擋在評(píng)優(yōu)門(mén)外，樹(shù)立正確的獎(jiǎng)懲激勵(lì)導(dǎo)向。完善容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，客觀看待干部在干事創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的過(guò)失和錯(cuò)誤，予創(chuàng)新者以試錯(cuò)機(jī)會(huì)，對(duì)一些非主觀意愿、未造成嚴(yán)重后果的失誤，及時(shí)補(bǔ)漏糾正并加強(qiáng)教育引導(dǎo)，一方面要幫助犯錯(cuò)的干部解開(kāi)思想疙瘩，繼續(xù)保持干事創(chuàng)業(yè)的熱情；另一方面，消除其他干部的后顧之憂，讓他們大膽闖、放心干。