管理10個(gè)人和管理1萬(wàn)個(gè)人，那能一樣嗎？最起碼一個(gè)人從成就感上就不一樣，管理10個(gè)人。最多就是一個(gè)班長(zhǎng)，管理1萬(wàn)個(gè)人，那就是一個(gè)公司的上層領(lǐng)導(dǎo)，從收入上和職位上，帶上根本就無(wú)法比。

你應(yīng)該明白管理10個(gè)人和管理上千上萬(wàn)人，所具備的才華與手段，根本就是一個(gè)普通人無(wú)法達(dá)到的，而且管理10個(gè)人你耗費(fèi)的精力和管理1萬(wàn)人耗費(fèi)的精力，那是有天壤之別的。

首先，你應(yīng)該知道，10個(gè)人也是管管理，1萬(wàn)個(gè)人也是管，但是在這一個(gè)管理方面，你需要付出太大的代價(jià)，每增加一部分人，你需要付出的能力和汗水是幾何倍的增長(zhǎng)，而且你所使用的手段和才華，也需要翻了倍的增長(zhǎng)。

一個(gè)人能力天生就是有限的，如果你的能力只是一個(gè)小班長(zhǎng)的才華，估計(jì)也只能夠管著十幾個(gè)人，如果你的能力天生就是一個(gè)公司老總的料，那么管理1萬(wàn)人也就是很輕松的，就看你是怎么作的了。

不要只想著管理10個(gè)人和管理1萬(wàn)個(gè)人都是在管人，首先我們從人數(shù)上就能夠看出來(lái)，你應(yīng)該知道有一句諺語(yǔ)叫做林子大了什么鳥(niǎo)都有，人越多人心越復(fù)雜。

我們從崗位上就能夠知道，管理10個(gè)人是什么樣的崗位待遇和管理一萬(wàn)個(gè)人是什么樣的管理者待遇？從人數(shù)上和管理性質(zhì)上就能夠區(qū)別出來(lái)。

管理10個(gè)人的手段是十分直接簡(jiǎn)單的，因?yàn)槟憧梢灾苯雍瓦@10個(gè)人打交道，每天向他們布置一下任務(wù)就可以了。可是管理這1萬(wàn)個(gè)人，你不可能和每個(gè)人都布置任務(wù)，這樣你一天的時(shí)間根本就不夠。

管理人數(shù)少了，你根本就不用定什么制度，只要你一個(gè)人能夠看得過(guò)來(lái)就行了。如果是慣例1萬(wàn)個(gè)人呢？隨著人數(shù)的增加，你的管理手段和方式也要跟著改變和增加，而這些并不是你一個(gè)人能夠玩的轉(zhuǎn)的。

1. 管理一個(gè)人，你可以親自出手進(jìn)行管理，甚至可以站在旁邊親自監(jiān)督每個(gè)人的工作情況，可是管理1萬(wàn)個(gè)人你能做到嗎？這就需要分層管理，分區(qū)管理，分塊管理，要分一個(gè)上下級(jí)別，需要分清責(zé)任人從上到下的進(jìn)行統(tǒng)一的安排，管控好大致方向就行了。

2. 如果你只管理幾個(gè)人或者10個(gè)人的話(huà)，你可以去親自追蹤和關(guān)心工作中的每一個(gè)項(xiàng)問(wèn)題，甚至自己還可以親手去解決，可是如果是1萬(wàn)個(gè)人，你要親自去解決的話(huà)，即便把你累死也完成不了，這時(shí)候只要責(zé)任到人，安排你手下的領(lǐng)導(dǎo)去干就可以了，自己身為一個(gè)管理者，要管控好就行了。

3. 隨著你管理人數(shù)的增多，你的管理理念也會(huì)不一樣，從以前幾個(gè)人的小打小鬧，到現(xiàn)在的互相互合作分工明確，然后再?gòu)纳系较乱患?jí)一級(jí)的落實(shí)工作，可以說(shuō)管理層次發(fā)生了明顯的變化。

4. 而且你在當(dāng)管理者的同時(shí)，管理的人數(shù)少了，你可以和他們聊聊家常，可以和他們?cè)谝黄鸸ぷ?，一起吃飯，一起說(shuō)笑，可是人數(shù)多了，你連自己的本職工作都完成不了，你哪有時(shí)間想這些細(xì)節(jié)上的事情。

5. 其實(shí)你管理的人數(shù)多了，所考慮的利益方向也不一樣了，一個(gè)人代表了許多人的利益，甚至還代表了團(tuán)體的利益，如果你不能夠維護(hù)好自己的利益，那么下面的人就不會(huì)扶起你，甚至?xí)o你產(chǎn)生一定的分歧，而你這個(gè)管理者的職位就會(huì)坐不了，而人數(shù)多了也會(huì)讓許多人產(chǎn)生一些不該有的思想，想把你取而代之，

其實(shí)管理人數(shù)少了，比如幾個(gè)人十幾個(gè)人的時(shí)候，你可以不具備任何素質(zhì)能力，只要帶領(lǐng)他們把工作做好就可以了，你是小學(xué)文化還是大學(xué)文化都能夠領(lǐng)得起這一套工作。

可是當(dāng)你管理上千人上萬(wàn)人時(shí)，他們就需要對(duì)管理者的素質(zhì)和能力要有一定的要求，你不但需要考慮到自己的生存問(wèn)題，還要考慮到員工的工作能力問(wèn)題，還要考慮到他們工作積極性的問(wèn)題很多方面，但是最主要是自己的能力也需要增加，不然的話(huà)就不能夠服眾。

• 管理者首先考慮的并不是能把員工如何管理好，而是考慮到員工的工作穩(wěn)定性，如果自己手下的員工三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，每天走上一批人，你說(shuō)這個(gè)管理者能干好嗎？不要說(shuō)10個(gè)人了，就是管理1萬(wàn)個(gè)人出現(xiàn)這樣的情況，管理者也是不合格的。

• 也許10個(gè)人你考慮這是自己的管理手段，那么當(dāng)你管理1000個(gè)人，1萬(wàn)個(gè)人時(shí)候，你需要考慮的就是自己的管理文化和管理理念了。

• 你需要把自己的管理與工人的工作關(guān)系緊密的聯(lián)合在一起，使更多的人因?yàn)楣ぷ髂軌蚋玫亟M織在一起，讓自己?jiǎn)T工按照管理者思考的道路進(jìn)行下去。

• 你在管理10個(gè)人的時(shí)候，經(jīng)常和他們?cè)谝黄鸷群染?，就能夠把關(guān)系處得10分融洽，可是1萬(wàn)個(gè)人以后，你如何和他們處好關(guān)系的，一個(gè)賞罰分明的制度，組織好上下層的關(guān)系，做到賞罰分明，而且獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的制度也是不一樣的。

• 很多人說(shuō)管理10個(gè)人和管理1萬(wàn)個(gè)人是一樣的，都是管理人嗎？如果真正想的是這一點(diǎn)，那么這個(gè)人永遠(yuǎn)當(dāng)不上領(lǐng)導(dǎo)，我們應(yīng)要說(shuō)一個(gè)差別化管理，10個(gè)人和管理一個(gè)人的能力展示，就像一個(gè)小學(xué)生和一個(gè)研究生之間的差別一樣。

希望我的回答你能夠滿(mǎn)意。