小美在線根據(jù)孩子的年齡可以分為四個(gè)階段：第一階段是幼兒期4-6歲，第二階段是幼兒期7-10歲；第三階段是11-14歲，第四階段是13-16歲。

音域在不同階段變化，聲音的音色、音質(zhì)、控制能力也不同。因此，在有經(jīng)驗(yàn)的兒童聲樂(lè)教師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃、科學(xué)、因人而異地進(jìn)行聲音訓(xùn)練是十分必要的。11歲以后的孩子很難訓(xùn)練，提高音準(zhǔn)的效果也不理想。孩子6歲（換牙期，聲音不飽滿，會(huì)出現(xiàn)漏風(fēng)）學(xué)聲樂(lè)比較好。

第一階段：幼兒期4-6歲

在此期間，兒童的喉和聲帶發(fā)育不到成人的一半，聲音來(lái)自胸部。生理上胸部小，肺活量小，呼吸小，嘴巴小，舌頭不靈活，聲音細(xì)而脆，聲帶處于發(fā)育初期。

聲音特點(diǎn)：真聲多，很難教太多技巧。以自然音為主，用適當(dāng)?shù)谋乔还缠Q。

范圍：小字組1C1-A1(有效范圍)。注：短句歌曲，輕松活潑，說(shuō)唱多。

注意：6歲兒童有換牙期，聲音不飽滿，會(huì)出現(xiàn)漏風(fēng)。

第二階段：兒童發(fā)聲期為7-10歲

在此期間，兒童的生理機(jī)能變化迅速，呼吸和音量變大，發(fā)音和口吃變好，各方面進(jìn)步較快，對(duì)作品的理解和表達(dá)能力增強(qiáng)，是學(xué)習(xí)聲樂(lè)的黃金時(shí)期。

聲音特點(diǎn)：清晰、明亮、有力、可塑性強(qiáng)。

范圍：一組小字的C1-D2歌曲。注：節(jié)奏感強(qiáng)，練習(xí)性強(qiáng)的作品。

第三階段：11-14歲兒童發(fā)聲后期

這個(gè)年齡段的孩子控制聲音的能力提高了，聽(tīng)辨音準(zhǔn)節(jié)奏的能力和唱歌聽(tīng)樂(lè)譜的能力也在不斷提高。而且這個(gè)階段的孩子的聲音在聲音條件上是比較穩(wěn)定的，所以可以系統(tǒng)地進(jìn)行一些因人而異的專屬聲音訓(xùn)練。

聲音特點(diǎn)：強(qiáng)勁有力

范圍：基于一組小字符C1-D2，它可以擴(kuò)展到高端和低端2-4度。選歌注意事項(xiàng)：根據(jù)孩子的個(gè)人能力和音、聲線，選擇可以提高的作品。

第四階段：變聲期13-16歲

在此期間，男性兒童的聲音大大增加，變厚、充血、嘶??；女性兒童月經(jīng)初潮前后。

聲音特點(diǎn)：聲音沉悶嘶啞，音量變小，高音唱不出來(lái)，聲音變低。

范圍：窄。注意：建議多聽(tīng)音樂(lè)，少唱歌，有針對(duì)性的選歌。

注意：這期間孩子心理敏感，自卑，不能挫傷他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的熱情。