我被石泰峰書記的報(bào)告深深吸引和打動(dòng)，他以深厚的理論功底、深邃的歷史眼光、強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷和高度的政治站位，旁征博引，深刻回答了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好的問題。石書記通過講述一大批英雄人物的生平經(jīng)歷，用一系列的設(shè)問、反問，引導(dǎo)師生深入思考這些革命先輩在面對(duì)民族危亡、人民解放問題時(shí)的人生抉擇和信仰選擇，給我留下了深刻印象。

報(bào)告不僅講清了歷史，而且樹起了一面面鏡子和一個(gè)個(gè)光耀千秋的榜樣，對(duì)于今天的年輕人可以產(chǎn)生強(qiáng)烈的帶入感、對(duì)比感，讓大家在聽報(bào)告學(xué)黨史中升華自己的人生境界和思想信仰。

——內(nèi)蒙古大學(xué)馬克思主義學(xué)院徐成芳教授

石泰峰書記的報(bào)告讓我備受鼓舞、深受啟發(fā)。100年來，中國(guó)人民和中華民族走過的歷程，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民用鮮血、汗水、淚水寫就的，充滿了苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，蘊(yùn)含著正反兩方面的歷史經(jīng)驗(yàn)，蘊(yùn)藏著無窮的智慧和力量，是我們?cè)谌娼ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律、增強(qiáng)開拓前進(jìn)勇氣和力量的精神寶庫(kù)。在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

作為一名高校宣傳干部，我要深入學(xué)習(xí)宣傳好報(bào)告精神，進(jìn)一步強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，切實(shí)在全校掀起黨史學(xué)習(xí)教育的新熱潮，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

——內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng)王武

通過學(xué)習(xí)，我更加明白了中國(guó)共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、在社會(huì)主義建設(shè)過程中的中流砥柱作用，也更使我進(jìn)一步明白了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。因此，我們必須要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。

報(bào)告使我們青年人更加了解了黨的百年光輝歷程與傳承革命薪火的重要性，更加深刻認(rèn)識(shí)了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)的道理。我們要真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，感悟黨史的革命精神和實(shí)踐力量，讓紅色基因代代傳承。

一代人有一代人的使命與擔(dān)當(dāng)，作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，我們青年學(xué)生要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、行循自然，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立遠(yuǎn)大理想，報(bào)效偉大祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧與力量。

報(bào)告會(huì)歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)，但我仍感到意猶未盡。報(bào)告使我對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的百年艱苦奮斗史有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性有了更深刻的理解。通過這次學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

當(dāng)代青年生逢其時(shí)、重任在肩，必須將自身發(fā)展與民族復(fù)興大任緊密結(jié)合，在時(shí)代發(fā)展的浪潮中有所作為，在人生路上拼搏進(jìn)取，建功立業(yè)。

作為新時(shí)代的青年，我們惟有學(xué)好黨史這門必修課，洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力，才能在“建設(shè)亮麗內(nèi)蒙古，共圓偉大中國(guó)夢(mèng)”的新征程中作出新的更大貢獻(xiàn)。