大家都知道，按照統(tǒng)一安排，下一周就要正式返校啦。預(yù)計線上教育會暫時告一段落，所以屋主今天和大家分享一下近段時間線上教學的經(jīng)驗和思考。直播課 錄播課 作業(yè)與測試 個別輔導
主課程階段，即在線直播課程采用了希沃白板5電腦客戶端進行。按照課程表的安排完成直播工作。截止現(xiàn)在，直播次數(shù)已經(jīng)超過40節(jié)次。直播初始階段，學習希沃白板平臺操作并沒有花費太多精力，因為有直播經(jīng)驗；反倒是電腦聲卡問題導致焦慮，更換了電腦才得以解決。平臺一直在更新系統(tǒng)功能，這些優(yōu)化也提供了很好的交互體驗。
直播的程序比較簡單：制作課件、上傳到白板、設(shè)置課堂時間、講課互動、下課、查看數(shù)據(jù)即可。輔助課程階段，即錄播課程，以小木屋作為平臺開展。按照發(fā)布的視頻數(shù)量來算，目前已經(jīng)更新了超過130節(jié)次。小木屋的上傳也不是很難。做好課件、錄制視頻、后期處理、上傳公眾號、系統(tǒng)審核通過、發(fā)送即可。小視頻的錄制編輯采用了傻瓜式的小軟件：PPT、EV錄屏、快剪輯。操作容易，響應(yīng)快，效率高。作業(yè)安排采用了班級優(yōu)化大師，和希沃是同一家公司的產(chǎn)品，可以在線提交和批改，是學校的統(tǒng)一部署，雖然槽點較多，但是應(yīng)急一下還是夠了。小測試使用了問卷星平臺，當發(fā)現(xiàn)了一大堆模板之后，就立刻行動，編輯了一個語法小測試系列。好處就是可以在線答題，即時反饋得分和結(jié)果。后期還應(yīng)用到了年級測試上面，雖然設(shè)置上比較麻煩，也出了不少bug，但是整體而言，還是提升了教學效率。這一個測試系列也為小木屋帶來了好多新粉絲，謝謝大家捧場，高考結(jié)束記得分享給學弟學妹們哈~希望后期能有時間將過程做成系列的教程，幫助到更多有需要的小伙伴們。
1. 線上教學效果很難保證，因為教學相長是教與學雙方共同努力的結(jié)果。2. 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以提高教學的效率，但是短時間內(nèi)不會完全替代面授。3. 直播和錄播課程可以互補，視頻課程可以反復利用，形成長尾效應(yīng)。4. 直播平臺的選擇也很重要，如果這個平臺想法設(shè)法把你、你的數(shù)據(jù)留在平臺上，那么它遲早會被淘汰掉。因為在互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)時代，用戶體驗應(yīng)該放在產(chǎn)品設(shè)計的第一位。5. 共享不光是一種經(jīng)濟，也是一個人成長的必然途徑。因為學習知識的最佳途徑就是邊學邊教，有輸入輸出才是有效的學習。6. 在線培訓非常多，選擇有針對性的去參加，相信你會有所收獲，也許別人分享的一個小案例、一個簡單的做法，就會給你開啟新的技能。7. 團隊協(xié)作，沒有分工的團隊協(xié)作只是一盤散沙。拿來主義在這個時代越來越不可取。互聯(lián)網(wǎng)上，免費的東西才是最貴的。8. 教育行業(yè)的各種保守傳統(tǒng)，將繼續(xù)存在一定時期，成為教育現(xiàn)代化的障礙。在線教育行業(yè)要想撬動這塊石頭，并不容易。9. 選擇一個平臺，將知識進行體系化輸出，會讓你快速成長。建議大家都開通一個屬于自己的公眾號，沉淀一些自己的內(nèi)容干貨。10. 最后給小木屋的貴客們，再次真心感謝小伙伴們的到來和支持！Thanks~
小木屋屋主的日常放送（1） 小木屋屋主的日常放送（2）
|
