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小學(xué)生作文，讓他們寫一次學(xué)?；顒樱瑢懸淮温糜?，寫一件有意義的事情，寫一件好人好事，寫某某事啟發(fā)教育了我……他們大都嘟著小嘴皺著眉頭不愿意寫；寫，也是千篇一律，清湯寡水。怪誰？怪我們自己，怪我們自己不會出題，沒有點(diǎn)燃他們的表達(dá)興奮點(diǎn)。
也有些事，孩子們說起來眉飛色舞，寫起來卻索然無味。為什么？我們沒有教他們“還原現(xiàn)場”的方法。先看一篇故園風(fēng)雨前（楊云蘇）的文章：
第四第五自然段大詞小用，專業(yè)術(shù)語和采摘的隨機(jī)性，造成了專業(yè)性和隨意性之間的沖突，形成一種特殊的幽默效果。注意：這一部分是怎么還原當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場的？事件的完整過程是怎樣的？我、爸爸媽媽三人的神態(tài)、動作、語言是怎樣的？現(xiàn)場氣氛是怎樣的？寫出效果的關(guān)鍵是：真實(shí)還原現(xiàn)場真相，不需要好笑極了緊張極了之類概括虛飾的語言。
這一部分的寫法和上一部分有著明顯的區(qū)別，看出來了嗎？上一部分多敘述，這一部分多描寫，為什么？上一部分我是小孩，這一部分，我是成人，上一部分我是做藥人，這一部分我是喝藥人。小孩善敘述不善描寫，成人能敘述能描寫。做藥人用力點(diǎn)在做藥的過程，喝藥人注意點(diǎn)在藥的形態(tài)。
三四年級孩子，初學(xué)敘事，什么事最愿意寫，最好寫？他們自己干過的糗事、蠢事、“驕傲”的事、荒唐可笑的事……為添氣氛和效果，讓孩子們寫之前，老師最好先繪聲繪色地?cái)⑹鰞扇约焊蛇^的糗事，蠢事、荒唐事……現(xiàn)場氣氛一定很好哦。 要寫就先寫這類事，保證下筆千言，喋喋不休…… 《月令七十二候集解》稱： “夏，假也，物至此時(shí)皆假大也?！?/span>是說春天的植物到這時(shí)已經(jīng)長大了。
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