猶太人是公認(rèn)為最聰明的人群。他們是世界上的少數(shù)人，但是卻掌握著大多數(shù)的財(cái)富。

我們所熟知的石油大王洛克菲勒、股神巴菲特、甲骨文始人拉里·埃里森、Facebook創(chuàng)始人扎克伯格……都是猶太人。

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為什么會(huì)如此？

是因?yàn)樗麄冎巧谈邌幔?/p>

恐怕是的，但是說得更準(zhǔn)確一些，可以說，他們的思維方式更優(yōu)秀。

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在猶太人曾經(jīng)有過這樣一個(gè)故事：

一個(gè)女兒向富翁父親抱怨生活太艱難了，希望他能給她一些金錢，讓她度過難關(guān)。

睿智的父親沒說什么，只是拿來了三口鍋，分別放入胡蘿卜、雞蛋、磨成粉的咖啡。然后同時(shí)開起火煮它們。

20分鐘后，父親把三口鍋里的東西撈起來。

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相對堅(jiān)硬的胡蘿卜被煮軟了；很容易打碎的雞蛋卻煮熟了，更最微末的咖啡粉，直接改變了水的顏色和味道，將水變成了美味的咖啡。

水從來都是那個(gè)水，但是我們的思維卻是可以改變的。

究竟是讓水煮爛，還是讓水因?yàn)樽约憾淖?，其?shí)是要看我們的思維如何轉(zhuǎn)變。

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在豆瓣有這樣一部紀(jì)錄片，評分8.4，說的哈佛大學(xué)4個(gè)學(xué)霸，走遍韓國、日本、印度、美國、以色列等國家，探索世界各地孩子們學(xué)習(xí)的事。

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在以色列的圖書館中，和我們認(rèn)知“圖書館要安靜”不同，所有人都在大聲喧嘩著，但是仔細(xì)一聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一組的談話內(nèi)容都是在就一個(gè)問題討論著。

而且，他們之間并不認(rèn)識(shí)，也可以說是剛認(rèn)識(shí)。

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到了猶太人的家中，作為父母，也會(huì)一直引導(dǎo)孩子用“為什么”來探索。

不斷地更新自己的思維，這才是這猶太人之所以成為這個(gè)世界上最具有智慧的民族之一的原因。

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那么在孩子的成長過程中，作為父母，我們應(yīng)該如何提升孩子的思維力呢？

除了平時(shí)父母要注意引導(dǎo)，激發(fā)孩子的思維，最好的方式自然就是益智游戲書了。

但是現(xiàn)在市面上的益智游戲書基本上都是針對低齡人群的，經(jīng)過千挑萬選，終于找到了這套適合上小學(xué)的孩子玩的益智書《IQ益智游戲大百科 》。

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一共5冊，包含數(shù)學(xué)推理、立體移動(dòng)、圖片照片、平面拼圖、迷宮冒險(xiǎn)。

孩子的邏輯推理能力、計(jì)算能力、創(chuàng)新能力、想象力、觀察力、忍耐力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力……等都可以得到培養(yǎng)。

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這其中涵蓋的很多游戲，其實(shí)都是古今中外著名的游戲，像是《迷宮冒險(xiǎn)》中有希臘神話中的牛頭怪迷宮、挑戰(zhàn)反射神經(jīng)的玻璃球大冒險(xiǎn)；《數(shù)字推理》當(dāng)中有幻方、蟲食算、覆面算……

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最重要的是，這套書不僅僅是讓孩子解答游戲，而是會(huì)幫助孩子明白解題思路。

讓孩子的逆向思維得到充分鍛煉。

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而這項(xiàng)能力帶到學(xué)習(xí)當(dāng)中，從出題的角度去思考，那么題目自然也會(huì)就迎刃而解了。

并且這本書是由日本著名數(shù)學(xué)家、日本圖論研究的先驅(qū)秋山仁所編寫的，絕對可以讓孩子的思維得到科學(xué)的鍛煉。

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