手法類

（一）情節(jié)的敘述手法

思考角度：

1.敘述人稱和敘述視角

第一人稱（有限視角）

第二人稱

第三人稱（全知視角）

2.敘述方式

倒敘、插敘、補(bǔ)敘、平敘

3.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

以……為線索（雙線結(jié)構(gòu)\明暗線交織）

以……為話題引入故事

通過對話推進(jìn)故事情節(jié)（內(nèi)心獨(dú)白\自述）

穿插景物描寫（景物描寫和人物講述相結(jié)合）

蒙太奇式（各個(gè)場景之間來回轉(zhuǎn)換）

鋪墊、懸念、伏筆與照應(yīng)、突轉(zhuǎn)、意外與巧合、對比或襯托、抑揚(yáng)

（二）人物塑造手法

思考角度：

正面描寫——語言、動作、外貌、心理、細(xì)節(jié)描寫等

側(cè)面描寫（形成了對比或襯托）

（三）主旨呈現(xiàn)特點(diǎn)

思考角度：

小中見大

卒章顯志

（四）語言特點(diǎn)

思考角度：

語言風(fēng)格：幽默風(fēng)趣、口語化等

散文化筆法

（五）環(huán)境描寫的特點(diǎn)（手法）

思考角度：

動靜、虛實(shí)、色彩、點(diǎn)面、感官、寫景順序（遠(yuǎn)近、俯仰、時(shí)間順序等）、白描

例1: 《窗欞上桂串紅辣》在敘述故事時(shí)有哪些特點(diǎn)?這樣寫有什么好處?請簡要分析。(5分)

① 以第三人稱全知全能的視角敘述故事,這樣寫更能全面細(xì)致地描述老太太的形象,展開故事情節(jié)。

②以“兒子殺人”事件為線索,展現(xiàn)了老太太思想、心理變化的過程,在前后對比中突出了人物性格。

③多用對話形式,以人物之間的對話推動故事情節(jié)的發(fā)展,這樣寫能夠使敘述的故事更加集中。

例2:《左二老爺》在構(gòu)思上有何精妙之處?請結(jié)合文本,談?wù)勀愕目捶ā?8分)

① 欲揚(yáng)先抑,跌宕起伏。先寫左二老爺其貌不揚(yáng),病秧秧的,為“抑”,再寫他在橋叱咤風(fēng)云,欺行霸市,為“揚(yáng)；

② 設(shè)置懸念,引人入勝。聽?wèi)驎r(shí)面對長袍客的失手傷害,左二老爺卻隱忍不發(fā),這異常的表現(xiàn)引起了讀者的興趣；

③伏筆和照應(yīng),環(huán)環(huán)相扣。五年前左二老爺對少年的仗義相助為伏筆,五年后縣長的放他一馬是照應(yīng)；

④意外與巧合，波瀾起伏。五年前軟弱無依的賣饃少年，居然成為一縣之長，為意外；恰好管轄橋鎮(zhèn)，專治左二老爺這樣的惡霸，為巧合。這樣的安排，使故事跌宕起伏，精彩動人。

例3：《我講最后一個(gè)故事》運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？請結(jié)合全文簡要分析。（6分）

①鋪墊。本文標(biāo)題為“我講最后一個(gè)故事”,但在米曉嵐“講最后一個(gè)故事”之前卻用了不少的篇幅寫其他人,這是為“我講最后一個(gè)故事”做鋪墊,為故事高潮的出現(xiàn)起到了推動作用。②對比。“處長”“老板”的“城市”生活與軍人嚴(yán)亮的邊疆生活形成對比,聚會開始時(shí)充滿笑聲的熱鬧氣氛與最后一個(gè)故事講完后“沒有人說話”的寂靜沉重的氛圍形成對比,通過對比,升華了文章的主題。

③以小見大。本文截取的只是軍人返鄉(xiāng)與同學(xué)聚會的一個(gè)小小場景,但就在這樣一個(gè)小場景之中,通過軍人對愛情的抉擇,展示出他們平常外表下所蘊(yùn)含的令人動容的真情與品格。