根據(jù)世界衛(wèi)生組織披露數(shù)據(jù)顯示，2019年全球有超過3.5億人患抑郁癥，近十年來患者增速約18%。2019年7月，我國出臺了《健康中國行動(2019-2030年)》等相關文件，文件指出當前我國以抑郁障礙為主的心境障礙和焦慮障礙患病率總體呈上升趨勢。近年來因各種原因患上抑郁癥或其他心理疾病引發(fā)社會問題的新聞時常出現(xiàn)，心理健康逐漸成為社會密切關注的問題。

我國的心理咨詢和心理治療起步于1979年，當年成立了中國心理學會醫(yī)學心理專業(yè)委員會、設立了北京醫(yī)學院（現(xiàn)北京大學醫(yī)學部）醫(yī)學心理學教研室。迄今，我國的心理咨詢行業(yè)僅發(fā)展了幾十年，隨著社會發(fā)展，心理問題愈發(fā)凸顯，心理咨詢也愈發(fā)重要。本文主要解析心理學專業(yè)的招生、升學和就業(yè)現(xiàn)狀。

1. 心理學類本科招生以應用心理學為主

心理學類含心理學和應用心理學兩個專業(yè)。心理學是研究人和動物心理活動和行為表現(xiàn)的一門科學。應用心理學專業(yè)培養(yǎng)具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在教育、工程設計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作的高級專門人才。心理學的理論性更強，而應用心理學更偏向實踐。

2020年全國招收心理學類專業(yè)共計超17000人，其中應用心理學招生計劃占78%，專業(yè)類招生計劃僅占4%。

圖 12020年心理學相關專業(yè)招生計劃占比

數(shù)據(jù)來源：2020本科普通批次招生計劃

注：以上普通批次計劃不含專項計劃、中外合作等特殊類型招生。

2020年全國共有將近300所院校在心理學類相關專業(yè)招生，2020年僅有10所院校以專業(yè)類招生，其中包含北京大學和華東師范大學2所985院校。上年無普通院校以專業(yè)類形式招生。

相比其他院校，985院校更傾向在研究型的心理學專業(yè)招生。

表 1 2020年心理學類招生院校及招生計劃

數(shù)據(jù)來源：2020本科普通批次招生計劃

注：1.以上普通批次計劃不含專項計劃、中外合作等特殊類型招生；2.211不包括985，重點包括省重點和全國重點。

2. 心理學類本科專業(yè)建設現(xiàn)狀

2019年4月教育部發(fā)布通知，決定啟動一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”，2019年至2021年建設1萬個左右國家級一流本科專業(yè)點和1萬個左右省級一流本科專業(yè)點。下表為建設心理學和應用心理學一流本科專業(yè)的部分院校，考生在報考時可關注該校本科專業(yè)的建設情況。

表 2 部分一流本科專業(yè)建設院校

數(shù)據(jù)來源：軟科

注：以上為2020年公布的部分一流本科專業(yè)建設高校，具體以院校官網(wǎng)為準。

3. 心理學就業(yè)分析

3.1 超90%的崗位要求本科學歷

依據(jù)前程無憂平臺的數(shù)據(jù)可知，約91%的心理咨詢師僅要求本科學歷，僅面向研究生的崗位不足10%。非營利組織招聘的心理咨詢師崗位近20%要求應聘者至少為碩士學位。想要擔任心理咨詢師，需有心理咨詢師證書，報考心理咨詢師證書要求報考者為心理學、教育學、醫(yī)學專業(yè)出身。

圖 2 心理咨詢師學歷要求

數(shù)據(jù)來源：前程無憂

3.2 招聘單位對應聘者的工作經(jīng)驗要求較高

從招聘需求可以看出面向應屆生的崗位占比不足10%，超過50%的崗位要求應聘者有1-2年的工作經(jīng)驗。招收應屆生的崗位多為心理咨詢助理崗或學校的學生管理相關崗位。國內相關心理學系的主要培養(yǎng)方向多為神經(jīng)科學等，心理咨詢研究方向的教師也相對較少，2021年碩士研究生招生考試中，心理學考研方向中僅有3.6%為心理咨詢方向，應屆畢業(yè)生一般不具備心理咨詢的能力和經(jīng)驗。擔任心理咨詢師需要具備完善的專業(yè)技能，這需要實踐的積累，一般在學習、摸索1-2年后可以開始獨立接觸個案。

圖 3 心理咨詢師招聘工作經(jīng)驗要求分布

數(shù)據(jù)來源：前程無憂

注：以上包含本碩博。

3.3 心理咨詢師更看重個人能力

從心理咨詢師的薪資水平可以看出，碩士生的起薪要高于本科生，但隨著經(jīng)驗的增加，不同學歷的薪資水平開始趨同。作為心理咨詢師，個人能力仍舊是決定性因素。

圖 4 心理咨詢師薪酬波動

數(shù)據(jù)來源：前程無憂

注：1.研究生包括碩士和博士；2.以上薪資為平均水平，僅供參考。

4. 心理學考研分析

大學就讀心理學專業(yè)可報考心理學一級學科及其下設二級學科相關碩士專業(yè)和應用心理專業(yè)碩士。其中，心理學學術碩士在教育學和理學門類下均有設置，不同學校開設的心理學碩士培養(yǎng)方向和授予學位有所不同，考生在報考時需注意心理學授予學位是理學還是教育學。

4.1 心理學學科第四輪學科評估結果

根據(jù)第四輪學科評估結果可知共有37所高校獲得心理學學科評級，其中北京大學、北京師范大學、華南師范大學的心理學學科等級為A+。心理學學科獲評院校中211及以上院校和科研院所的占比達到近49%。

表 3 第四輪學科評估結果

數(shù)據(jù)來源：第四次學科評估

4.2 學碩和專碩計劃之比約為6:4

2021年心理學相關碩士專業(yè)計劃招生人數(shù)將近5000人，其中應用心理碩士計劃占比達到63%，學術碩士計劃數(shù)不足40%，開設心理學（理學）專業(yè)的院校相對較少。

圖 5 心理學考研專業(yè)招生計劃分布

數(shù)據(jù)來源：研招網(wǎng)

4.3 211和985院校傾向在應用心理專業(yè)招生

應用心理碩士專業(yè)招生院校中211、985和科研院所占35%，此類院校和機構的招生計劃占比將近50%。211、985和科研院校相對不傾向在心理學（教育學）學術碩士專業(yè)招生，這些院校和機構招收心理學（教育學）學術碩士招生計劃占比僅為32%。

圖 7 211、985和科研院所招生院校和招生計劃占比

數(shù)據(jù)來源：研招網(wǎng)

4.4 招生集中在心理學一級學科

2021年全國心理學（教育學）學術碩士計劃招生人數(shù)將近2000人，其中心理學一級學科的計劃招生人數(shù)最多，其次為應用心理學。心理學（理學）學術碩士相對傾向在交叉學科和自主設置專業(yè)招生，這兩類專業(yè)的招生計劃占比超過10%。

表 4 2021心理學（教育學）招生專業(yè)及計劃占比

數(shù)據(jù)來源：研招網(wǎng)

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