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來自： 止觀觀止 > 《文章臨時》
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高效課堂要求學生（思維導圖）
打造語文高效課堂強化“三落實”
打造語文高效課堂強化“三落實”從近期聽課情況來看，部分教師對“高效課堂 有效學習”的教學理念認識不夠，教學中還存在著串講串問、學生語文基本功訓練不落實的現(xiàn)象。要提高學生語文素養(yǎng)、打造語文高...
【引用】高效課堂的理念123456
1、對學生而言，高效課堂是：學生主動學習積極思維的課堂，學生充分自主學習的課堂，學生對所學內(nèi)容主動實現(xiàn)意義建構(gòu)的課堂。2、高效課堂的要求：3、高效課堂必須符合三個標準：（3）必須讓學生在課堂...
課堂教學改革該關(guān)注什么
課改的邏輯起點，就是將“教為中心”的課堂轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W為中心”的課堂，讓課堂真正成為學生學習的場所，讓學習成為課堂活動的核心。關(guān)注高效課堂必然要關(guān)注教與學的過程，要認真解讀師生在課堂上的表現(xiàn)...
如何打造高效課堂
如何打造高效課堂 如何打造高效課堂 在大力推行回歸教育本位的素質(zhì)教育背景下，大幅度削減課時，改變以往...
高效課堂實施意見
高效課堂實施意見。其根本立足點是：強調(diào)教師用科學、高效的教學方法去促進學生的有效學習，強調(diào)學生運用科學、高效的學習方法去主動、積極地學習，從而促進學生知識的有效積累、能力的最優(yōu)發(fā)展和非智...
高效語文課堂的七個抓手，你擁有幾個？
高效語文課堂的七個抓手，你擁有幾個？這樣的課堂就是高效課堂。由此可見，在引導學生學習語文的過程中，重視學生思維的發(fā)展和提升乃是...
新論:2020，課堂改革這八個問題必須引起關(guān)注
小組學習、高效課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、智慧課堂等都是課改形式、課改載體，最終實現(xiàn)課改目標:培養(yǎng)社會責任感、健全的人格、創(chuàng)新精神和實踐能力、終身學習的愿望和能力、良好的信息素養(yǎng)和環(huán)境意識等。課堂從遵...
2015課堂教學改革年度觀察
我們發(fā)現(xiàn)，課堂還權(quán)還有很長一段路要走，一些所謂的課堂還權(quán)僅僅是有限還權(quán)，即便是已經(jīng)還權(quán)于學生的課堂，還權(quán)之后還存在太多需要關(guān)注...
微信掃碼，在手機上查看選中內(nèi)容
