“樊校長(zhǎng)，局長(zhǎng)來(lái)學(xué)校檢查了，在門口呢。”

中午飯剛撂下碗，才說(shuō)要瞇一小會(huì)兒馬上去學(xué)校呢，門衛(wèi)老張就打來(lái)了電話。

“好，叫局長(zhǎng)先在你值班室坐一下，我馬上就來(lái)！”

顧不得跟家人打招呼，樊校長(zhǎng)便匆匆忙忙地下樓騎上電動(dòng)車就往學(xué)校趕。

今天周末，氣溫又回降；零下5℃，天陰，還刮著割得人臉頰疼的西北風(fēng)。

由于疫情又有點(diǎn)緊張，周五晚上市教育局發(fā)出緊急通知，要求各區(qū)縣做好疫情防控工作，同時(shí)調(diào)整了中小學(xué)生寒假放假時(shí)間——基本提前了一周。區(qū)教育局連夜指示，周末機(jī)關(guān)和學(xué)校教職員工不休假，立即行動(dòng)起來(lái)，全面做好疫情防控工作；小學(xué)還要緊急安排周一期末考試和放假工作。

疫情防控是大事，期末考試是緊事。大事情跟緊事情碰到一塊兒，校長(zhǎng)老師們心里像起了火。

上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們上下齊動(dòng)，消毒，清點(diǎn)防疫物資，準(zhǔn)備新的疫情防控措施等資料……直到把一切工作弄整頓，大家中午12：30才回家。下午安排的就是再進(jìn)一步全面檢查，研究食堂現(xiàn)有米面油等食品物資的處理，然后安排期末考試工作的。

樊校長(zhǎng)趕到學(xué)校的時(shí)候，門衛(wèi)老張正筆直地站在學(xué)校門口，“局長(zhǎng)在這里留了信息，我給測(cè)了體溫。他說(shuō)自己先進(jìn)去在學(xué)校里面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！?/span>

“幾個(gè)人？”樊校長(zhǎng)一邊放車子，一邊急急地問(wèn)。

“一個(gè)人?！?/span>

“一個(gè)人？”一般局領(lǐng)導(dǎo)檢查，科室都有陪同一起來(lái)的。

“好！”樊校長(zhǎng)來(lái)不及多說(shuō)，趕忙進(jìn)校園去找局長(zhǎng)。

局長(zhǎng)是新來(lái)不久的，經(jīng)常下基層走學(xué)校。按照他說(shuō)的，要多熟悉熟悉各個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況。

樊校長(zhǎng)趕到教學(xué)樓一樓時(shí)，看到局長(zhǎng)正弓著身子低頭看消防栓使用登記表。

“局長(zhǎng)好！”樊校長(zhǎng)

“辛苦你們了，周末還休息不了?！本珠L(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，“我過(guò)來(lái)隨便看看，平時(shí)走高中、初中大學(xué)校多，下面的鄉(xiāng)村學(xué)校走的少。你們的消防措施不錯(cuò)嘛，記錄挺詳細(xì)的。”

“學(xué)校有專人負(fù)責(zé)的，一周記錄一次?！?/span>

“要確保所有教職員工都會(huì)使用才行啊，”局長(zhǎng)看著她說(shuō)，“安全問(wèn)題，往往都是突然發(fā)生的。對(duì)于小學(xué)生而言，就更要注意了。只有保證人人都會(huì)用，才能起到真正的消防作用?！?/span>

樊校長(zhǎng)點(diǎn)頭稱是，說(shuō)學(xué)校定期安排培訓(xùn)演練著呢。

局長(zhǎng)又問(wèn)了防疫物資儲(chǔ)備問(wèn)題，叮囑要留充足，尤其是口罩，“這是易消耗品，多備些，一定要確保咱的學(xué)生和老師夠用?！?/span>

外面太冷了，局長(zhǎng)也不住地哈著手。樊校長(zhǎng)請(qǐng)局長(zhǎng)去會(huì)議室看看資料。

“材料就不看了。我剛才看了食堂，廁所，衛(wèi)生和消毒做的很到位，已經(jīng)很能說(shuō)明問(wèn)題了。但是，”局長(zhǎng)叮嚀說(shuō)，“今年的疫情，比去年的復(fù)雜些。去年全國(guó)的爆發(fā)點(diǎn)主要在武漢；今年的比較散，這就加大了我們工作的難度。面對(duì)新的疫情防控情況，一定要有新的嚴(yán)密的預(yù)防措施！”

出大門的時(shí)候，局長(zhǎng)特別跟門衛(wèi)張師傅握了握手，叮囑他注意保暖。

“門衛(wèi)師傅姓什么？家是哪里的?。俊本珠L(zhǎng)關(guān)切地問(wèn)道。

“咱門衛(wèi)師傅姓張，附近不遠(yuǎn)村子的，在咱們這里三兩年了。”提到門衛(wèi)張師傅，樊校長(zhǎng)的話順溜多了，“張師傅年輕時(shí)候當(dāng)過(guò)兵，今年五十三了。小學(xué)女老師多，多虧有個(gè)老張師傅，他除了做好門口執(zhí)勤工作，學(xué)校里一些水電維修和重體力活，都是他抽時(shí)間去做的?！?/span>

“咱也適當(dāng)給加了點(diǎn)補(bǔ)助，可老張師傅堅(jiān)決不要。他老說(shuō)學(xué)校就是咱們的家，都是家里人，還見(jiàn)外啥呢？老張師傅跟老師們處的很好，像對(duì)自己的女兒一樣；咱的小學(xué)生進(jìn)出門遠(yuǎn)遠(yuǎn)地都喊'張爺爺’好呢！”

樊校長(zhǎng)臉上也露出了自豪的神情。

“哦，張師傅周末和假期吃飯的事情咋解決的？”

“張師傅在部隊(duì)，練就了一手好炒菜功夫；周末和假期咱們?cè)钌蠒?huì)給他留米面油，他在附近買點(diǎn)菜自己做。——張師傅的飯做的好，我們周末加班還喜歡來(lái)蹭飯呢?！?/span>

“門衛(wèi)師傅比咱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在學(xué)校待的時(shí)間都長(zhǎng)，幾乎是天天24小時(shí)都在，他們是學(xué)校安全工作的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。人嘛，你多關(guān)心他了，他自然就精心了！”局長(zhǎng)臨上車的時(shí)候，叮嚀說(shuō)。

送走局長(zhǎng)后，樊校長(zhǎng)回到門口。

“我剛吃了飯洗了碗，就有人在外面敲門?！睆垘煾到忉屨f(shuō)，“我不認(rèn)識(shí)局長(zhǎng)，就讓他掃了碼，測(cè)體溫，在咱的《來(lái)訪登記冊(cè)》上登記了信息。他還進(jìn)來(lái)看了看咱的門房，說(shuō)很干凈，還拿我床頭的《增廣賢文》那本書看了看，跟我聊了聊?！?/span>

“謝謝張師傅！咱還是老樣子：無(wú)論誰(shuí)來(lái)，都要按照咱的制度執(zhí)行。”

在回辦公室的路上，樊校長(zhǎng)心里暖暖的，渾身也有了充足的力氣。“有張師傅這樣精心的員工，學(xué)校防疫工作還有什么愁腸的呢？”