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      “上了大學(xué)就輕松了”,真的是這樣?

       skysun000001 2021-06-10

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      文| 邢妍妍

      6月10日,2021年全國高考全部落下帷幕,不少同學(xué)也已經(jīng)開始憧憬起大學(xué)的生活。相信包括這屆考生在內(nèi)的許多人,都聽過老師們說的一句話:“等上了大學(xué)你就輕松了”。它的流行程度基本上可以與“你們是我?guī)н^最差的一屆學(xué)生”“就占用大家一分鐘”等金句相抗衡了。

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      6月8日,山西省太原市的考生結(jié)束2021年高考。圖為考生陸續(xù)走出一處考點。中新社記者 韋亮 攝

      不過,等上了大學(xué)真的就輕松了嗎?其實可以肯定地說,答案是否定的。但這樣的話術(shù),對于當(dāng)時那些緊張備戰(zhàn)高考的學(xué)生們來說,那確實是一種很好的解壓方式。

      他們頂著不小的壓力,基本上都是鉚足了勁在拼,所以放手一搏的最終歸宿當(dāng)然得是讓自己舒適的。對于勤苦拼搏了很久的考生來說,可以輕松,可以自由,那就是除實現(xiàn)個人理想外最為直觀和現(xiàn)實的奔頭。

      只不過,學(xué)生們到了大學(xué)之后,也不用把這句話奉為真理。所謂的輕松,只是相對的。我們確實可以不用每天坐在書桌前,也不再需要做那么多的試卷習(xí)題了。相比高中而言,大學(xué)擁有了更為自由的時間和空間,也擁有了更為自主的選擇權(quán)和規(guī)劃權(quán)。

      也因此,很多時候,是沒有人在你屁股后面追著你去趕緊學(xué)習(xí)的,也沒有人在你耳邊來回重復(fù)著不要掛科。而至于你想要入什么社團(tuán),要不要考研,要找什么樣的工作,基本上也都是自己一個人說了算。很大程度上,你的人生基本上就是由你自己做主了。

      這種不被束縛的自由感聽上去很酷,但往往這才更考驗一個人的自律能力和渴求上進(jìn)的品質(zhì)。而這種全新考驗所帶來的壓力,或許并會不比高考小多少。這種考驗所帶來的差距,也往往會更加殘酷。

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      6月8日,云南省昆明市的考生結(jié)束2021年全國高考。圖為一名神情自信的考生。中新社記者 劉冉陽 攝

      更何況,現(xiàn)在大學(xué)也確實不像想象的那樣輕松。一般來說,一個本科生大學(xué)四年要修夠140-160學(xué)分,這相當(dāng)于要上完60-70門課。繁多的課業(yè),最起碼要不掛科,否則對于獎學(xué)金評選、考研求職等都是有一定影響的,這已經(jīng)在大學(xué)生心中形成一個共識了。所以大多數(shù)學(xué)生在面對學(xué)業(yè)壓力時還是非常謹(jǐn)慎和認(rèn)真的。

      更重要的是,在大學(xué)里只是成績好似乎還不夠,學(xué)生們面對選擇的權(quán)衡取舍、對人際關(guān)系的恰當(dāng)處理以及快速適應(yīng)變化的能力等各方面都在進(jìn)行著一個全方位的淬煉。而這些,對于剛剛踏入大學(xué)的孩子們來說,未必會很輕松。

      “上了大學(xué)就輕松了”這樣的話,雖然更多程度上代表著老師一種善意的鼓勵,但其實它并不是很符合當(dāng)下社會的現(xiàn)實。如今大學(xué)生的壓力也有很多,包括之后的考研、找工作甚至是在職場上,這一路可能都不會那么容易。

      而假如學(xué)生們一旦接受“上了大學(xué)就會變輕松”這樣的設(shè)定,那他們在面對一些挑戰(zhàn)時是很難調(diào)整自己的心理預(yù)期的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)一切并不如想象中順利,往往會模糊他們的認(rèn)知,加深他們的迷茫。有不少“學(xué)霸”級的學(xué)生在考取了不錯的大學(xué)后,過分追求名義上的放松,不求上進(jìn)自甘墮落進(jìn)而被退學(xué),這樣的例子并不在少數(shù)。


      6月7日,真光中學(xué)考生進(jìn)入廣州市第一中學(xué)考點時測量體溫。121名來自新冠肺炎疫情中風(fēng)險地區(qū)的廣州荔灣區(qū)真光中學(xué)考生在廣州市第一中學(xué)考點參加高考。


      很難評判這句話對他們的影響有多大,但應(yīng)該看到,這本質(zhì)上其實還是一種階段化、極端化教育模式的體現(xiàn)。這種思維似乎是告訴學(xué)生們,要將所有的力氣都用在這一場考試上。而為了通過這場重要的考試,所有的艱苦都必須忍受,考上就萬事大吉了,就脫離苦海到達(dá)人生巔峰了,否則現(xiàn)在的快樂都是沒意義的。

      這事實上還是通過單調(diào)人生的色彩、壓縮人生的內(nèi)涵來達(dá)到最終的教育目的。你很難說它沒道理,它在當(dāng)下確實是可以激勵一部分人的。

      但學(xué)生們更應(yīng)該明白的是,人生的路很長,高考只是其中一個很有標(biāo)志性的站點,未來像這樣有意義的階段還會遇到很多。重要的是,要學(xué)會拿一顆平常心來看待人生的每一個階段,看到人生更豐富的向度,這樣也才能更加認(rèn)真而理性地對待這次考試。

      同時也要相信,人生的多元可能,本身也是在一個跨度更長的時間坐標(biāo)內(nèi)去實現(xiàn)的。這個過程中,沒有一勞永逸,也沒有一蹴而就。與之相匹配的,只有持續(xù)不斷的努力。

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