夜暮降臨，山區(qū)靜悄悄，座落在塔山腳下的雁北中學一棟五層教學樓燈火通明，莘莘學子們開始上課了，一排楊樹上的黑蟬似乎也想上課，在那里“知了，知了，知——了?！?/p>

突然“嘭”的一聲巨響嚇得學生們紛紛涌出教室。

 “有人墜樓了?！薄ⅰ坝腥藦臉巧下湎聛砝?！”、“快救人啦！”

值班保安奔向門衛(wèi)室，拉響了警報器，頓時全校五百多人亂成了“一鍋粥”，紛紛朝出事地點奔去。

人群里嚷：“是個女同學，她叫王倩，高二班的同學。”   、“她還在翻滾，有得救！”、“誰有車，把她送醫(yī)院??！”、“不要慌，按學校的緊急預(yù)案來！”

警車來了，救護車來了，王倩的爸爸開著寶馬“飛”來了。

在鄉(xiāng)醫(yī)院，王倩的爸爸協(xié)助醫(yī)生作檢查，她扯住她爸的手狠狠的咬了一口，頓時血涌出，他“啊”了一聲，大吼：“Y頭，你瘋了？！”醫(yī)生說：“傷情太重，小腿骨脫位變刀刺破了胸部，她痛惚了，不認識你了。”

院長來了，說：“我這里是鄉(xiāng)級醫(yī)院，無論是人員技術(shù)還是設(shè)備都沒有把握救活你孩子了，還是趕快轉(zhuǎn)院吧！”

當晚八時王倩“走”了，她爸振臂一呼，叫來了哥們車隊，放下尸體，堵住了學校大門。

忙了一個多小時的警察和正副校長們向王倩的爸王秋生宣布：經(jīng)過樓上樓下現(xiàn)場反復(fù)勘察，結(jié)合重點位置的監(jiān)控錄像情況，你女兒是從第五層樓跳樓自殺。

學生在學校跳樓，學校無論如何也逃不脫管理責任。于是乎，開會，談判;再開會，再談判，哭聲、罵聲、拍桌聲，攪得校園徹夜不安。

王倩的爺爺柱著棍子來到學校，把兒子拉出校門，罵道:“校方賠了三十五萬，你還想怎么樣？老扯責任，你當家長的就沒有責任吶？！你的伢兒就沒有責任吶？！子之錯父之過，我看就是你的責任！都給老子滾回去！再鬧的話，老子就打斷你的腳！教書的地方是塊圣地，你把那個死鬼放在這里，有罪呀！你爺爺也是教書的，你對得起列祖列宗嗎？！”

王家開始辦喪事了，依照當?shù)乩相l(xiāng)風，自殺者不得進屋，不得享受香臺和供品；棺材放在屋檐下的雨布棚里，旁邊弄個草把人穿上王倩的花衣，跪在地上，脖子上掛著一塊紙牌，牌上寫著“愧對父老鄉(xiāng)親！”

送葬那天，雁北中學孫副校長帶來王倩生前三十名同學好友，手持玫瑰花，哭著:“王倩，我舍不得你走??！”、“王倩，我們依然喜歡你！”、“王倩，你慢慢走??！”王倩的媽媽呼天喊地：“黃天吶，我是哪一代殺了人??？怎么要這樣懲罰我呀？”

隨后的幾天，王秋生這位腰纏萬貫、富甲一方、雄赳赳氣昂昂的大老板突然變了，老是輸錯密碼，用不了智能手機；老是掛錯檔，一開車就熄火；老是怕見菜里有肉，一見到肉就流眼淚；老是自言自語：“怎么會是這樣呢？”一天上午，他看著還在隱隱作痛的手，再看看女兒的臥室，想想自己還有心愛的兒子，覺得要振作精神才對，于是一聲怒吼：“來人，把那個死Y頭用過的東西統(tǒng)統(tǒng)搬出去燒掉。你不跟老子做女兒，老子還不要你哩！我白養(yǎng)了你這個白眼狼！十八年了啊，我即便是養(yǎng)了一條狗，狗走的時侯也會給我搖尾巴告別，你連狗都不如呀，死Y頭！”

剎時，家里的保姆和親戚朋友們開始翻箱倒柜，一百多件衣服和兩百多本書開始往外搬。

 “爸，姐的書不燒好嗎？書也沒有罪！”十四歲的兒子王杰說。

 “燒。誰曉得她看的是么事鬼書，書讀到狗屁眼去了。你要書，我再給你買?！?/p>

保姆在搬書過程中發(fā)現(xiàn)有三張紙掉在地上，揀起來一看，上面寫著“我的遺言”，她馬上交給王總。

“敬愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還過五天就是我十八歲生日，這個生日我不想過了。自我記事起我就沒有個好家，與其說家，倒不如說是個瘋?cè)嗽海瑺敔敽湍棠?，爸爸和媽媽小吵天天有，大吵三六九。你們?yōu)槊词掠性挷荒芎煤谜f？為么事天天要搞文化大革命？爺爺七十歲了，在家呆不住了，又回山里老屋過著自己挑水、自已做飯的日子。媽，我爸掙錢少的年月，你天天跟他吵；現(xiàn)在掙錢多了，你說他外面有女人，又是吵個沒完。我就是在吵的環(huán)境里長大的，我被吵病了啊！我年初就注意力難集中，腦海里總有無意義的圖像插入，我越想趕跑它，它就越來得頻繁；反復(fù)洗手，反復(fù)檢查箱子鎖；老感覺不自在；睡覺時不是做惡夢就是失眠，休息不好，白天就沒法聽課；我想努力記住老師講的知識，可就是怎么也記不住。作業(yè)任務(wù)完不成了，學習成績降下來了，班主任找我談話了，也找爸談話了。”

“我說我有病，爸說我是懶病，打我兩耳光，媽也揪我頭發(fā)打。我是高中生了，常去學校圖書館看書，醫(yī)書上說我患的是精神科里常見的強迫癥，也就是輕型精神病。我怕書上說的有假，便偷偷的去縣精神病醫(yī)院問醫(yī)生，醫(yī)生說這個病很磨人，病人自律行為良好，一般人看不出是精神?。徊粫l(fā)瘋，也不影響食欲，更不會影響壽命；雖不會影響壽命，但會使患者認知功能發(fā)生障礙，亦學習功能下降，造就一個廢人，很難適應(yīng)工作，很難快樂地生活；要想盡快好轉(zhuǎn)，就要住院治療。書上的話得到了醫(yī)生證實，我反復(fù)跟媽說暫時休學，治好病再上學，媽說我一頓飯能吃兩三碗，長得白白胖胖的，哪里有病吶？！媽是小學生，我不怪她！可是，爸，您讀過高中，是電子廠的老板，見多識廣，竟也不同意我休學治病，說什么治這種病給家里丟丑。人有貴賤之分，病無貴賤之分。愛滋病丟人吧，溫家寶總理還去愛滋病村看望病人，電視報紙都報道了，你沒有看見嗎？！”

“說我懶，我不服，前幾年我門門功課得優(yōu)秀，年年拿回了獎狀，您們沒有看到嗎？！我要學知識，可是又學不進去，我怕自己成為行尸走肉或不學無術(shù)的人，強烈要求治病，可您們就是不理睬。另外，弟和我每次吵架，您們老護著他，我總是沒有理，次次挨打的都是我。這事說明什么？說明您們重男輕女，說明您們再不愛我了。一個沒有愛的家，我還呆著干什么？！于是我想過離家出走，外出打工，但又恐高中文憑都沒有的女孩出去難找如意工作！我左右為難，留在世上好好學習難，走出去混更難；我不僅聽不進老師講課，還做事丟三落四，反應(yīng)遲鈍，難和同學們交流思想；我原來四十多名好學友，一部分人開始慢慢疏遠我了，原來喜歡我的男同學現(xiàn)在也對我冷淡了；我這樣的低能兒將來還有什么出息？！“

”我的世界開始下雪了??！想來想去，總想結(jié)束不自在感，長痛不如短痛，賴活著不如一場好死！爺爺，我曉得你最痛愛我，可是我要走了，我對不起您了！不是我不孝，而是我擔心自己成了廢人無法盡孝??！我最后求您一件事：關(guān)于我跳樓的事，我本來就不想在學校跳，不想讓血污染了這塊圣地；想在家里跳，但又考慮到奶奶天天在家會阻制此事，所以只好選擇學校了。我死后您要管住我爸，不要去學校鬧事。所有的老師都對我很好，所有的校長也對我很好，我的死與他們無關(guān)；鬧事的結(jié)果無非就是賠錢，老師是園丁，我是花朵，園丁精心培育花朵，花朵的家人竟要放園丁的血，這是強盜邏輯，我討厭這樣的邏輯。學校不是工廠，老師們的工資都很低，有的教書二十年了，一年下來只有三萬多的收入，還不及于爸工廠里一個普通打工仔。如果咱家因我的死拿了學校的錢，影響了老師的工資，我在陰國也無法安眠??！再說了，咱家也不缺錢，缺的是愛。爺爺，爸和媽讓你一個人住在深山里，這是他們不孝，如今我也學他們不孝了，您要照顧好身體！你要想得開，這世界上不是每棵樹都能長大，不是每個孩子都能成人??！王倩絕筆?！?/p>

王秋生看了女兒的遺言，猛地打了自己兩巴掌，嘆著氣，說：“我的天吶，原來是我們害了她啊！我的倩倩喂，爸手背手心都是肉哇，有一百個女兒我也不嫌多??！爸不是不愛你，是爸不懂愛啊！”他拿起話筒打電話：“財務(wù)科，今天落實一件事：把學校賠的錢統(tǒng)統(tǒng)退回去，就說是我說的?！?/p>

孫副校長又來了，當他看完王倩遺書，熱淚盈眶，說：“每次會都強調(diào)以人為本，我們的思想政治工作做到哪兒去了？我們校養(yǎng)的心理醫(yī)生干什么去了？瀆職呀！王總，你就多少收一點錢吧！不然我們也會失眠啊！”

王總煩躁地說：“我不收！我不收哇！我孩子已咬我一口了，我不想她再咬我啦！”

孫校長回到學校辦公室，一直抽悶煙，窗外樹上的黑蟬仍在那里“知了，知了”，他將手中的煙頭扔過去：“我煩死啦！我的工作檢討還未寫好呢，你還在那里知了知了的，你知道學校要出事，怎么不早告訴我？”