安慰記 一個(gè)將心理學(xué)變成一種生活方式的地方 2019年第4篇推送 總第551期 專題|積極心理學(xué) 時(shí)間|每周四晚分享 本期主題|系列1 《什么是真正的積極心理學(xué)?》 此視頻為#積極心理學(xué)#學(xué)習(xí)Vlog 喜歡文字的可直接閱讀下面的文章 作者|安慰記店長(zhǎng)王瑞 留美心理咨詢師 癡迷深度系統(tǒng)學(xué)習(xí) 任何外在的東西,錢、性、食物、奢侈品,都不是快樂真正的來源。 讓它們變成快樂的,是你自己,你自己由內(nèi)而外的「 轉(zhuǎn)化能力 」是快樂和幸福的本質(zhì)。 哈佛公開課《積極心理學(xué)》聽課人數(shù)已經(jīng)超過曾經(jīng)一直位居榜首的金牌課程《經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論》,大家關(guān)心自己是否快樂已經(jīng)開始超過對(duì)金錢的渴望。 這本身就是個(gè)令人快樂的消息。 學(xué)習(xí)這個(gè)系列已經(jīng)在我的計(jì)劃清單里躺了一年,前幾天終于下定決心提上日程。今年我的關(guān)鍵詞就是「認(rèn)真」,這個(gè)系列一共23集,我將在每周四晚上跟大家分享一集內(nèi)容的心得筆記,共同成長(zhǎng)。 膚淺的目標(biāo)就如題目所說“過上真正快樂又有錢的生活”; 深刻一點(diǎn)的目標(biāo)就是“成為最懂自己的人,且快樂自如”。 每個(gè)視頻都很長(zhǎng),一個(gè)小時(shí)起,所以有價(jià)值的內(nèi)容非常多,每篇筆記我都會(huì)挑選最精華的7點(diǎn)記錄下來,也歡迎大家在留言區(qū)和我一起思考討論。 今天的主題是《什么是真正的積極心理學(xué)?》,我們將從7個(gè)角度來重新認(rèn)識(shí)快樂、幸福的本質(zhì)。 1 內(nèi)向的人可以很快樂 不用瞎操心了 這個(gè)課的教授TalBen Shahar(簡(jiǎn)稱Tal)在課程火遍美國(guó)之后,常常受到電視臺(tái)、雜志等媒體的采訪邀請(qǐng),可是它總被主持人或者記者做出這樣的評(píng)價(jià)—— “Tal,你講得很好哈,但是別誤會(huì),我總感覺你跟我想象中的不太一樣?!?/span> Tal聽了無數(shù)遍這樣的評(píng)價(jià)之后已經(jīng)脫敏了,不過還是會(huì)禮貌地回應(yīng),“哪不一樣呢?” 大部分人都會(huì)說—— “我以為吧,你會(huì)更外向一些,不應(yīng)該是這么內(nèi)向的人。” 這些重復(fù)出現(xiàn)的對(duì)話暴露了社會(huì)主流對(duì)幸福的理解是有傾向性的,那就是如果一個(gè)人很快樂,那么Ta應(yīng)該是活波開朗、樂觀陽光的形象,而“安靜的”、“內(nèi)向的”、“不善言辭的”,這樣的人怎么會(huì)快樂呢? 當(dāng)幸福的定義變得狹隘之后,可以想象追求幸福的路將會(huì)變得更難。 所以積極心理學(xué)不是通過讓人變得外向而使人快樂,不管你是什么類型的人,具有怎樣不同的特點(diǎn),快樂的感受都是一視同仁的。 教授自己就是最好的證明。 他講課語速不快,娓娓道來,偶爾冒出來的笑話段子也很溫吞,不是我們?cè)谂_(tái)上常常見到的成功學(xué)勵(lì)志專家一樣神采飛揚(yáng)??墒撬芸鞓?,在無窮生長(zhǎng)的幸福維度上不斷踐行著,持續(xù)為人類和社會(huì)帶來實(shí)用的積極心理學(xué)科普。 外向的人可以有多快樂,內(nèi)向的人同樣可以。 2 有錢、有顏、有名 不是幸福的代名詞 剛才提到說,很多媒體人會(huì)評(píng)價(jià)Tal跟自己想象中的不太一樣,大部分覺得比自己預(yù)期的要內(nèi)向,還有人的回答更好笑—— “我想象中,你更高一些。” Tal自嘲道,“難道身高1米7的男人沒有資格擁有幸福嗎?” 現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生聽了也是一陣哄笑。 雖然直接把身高和幸福放在一起的對(duì)比會(huì)讓人發(fā)笑,覺得荒謬,可是生活中我們何嘗不是這樣想的呢?—— “我再漂亮點(diǎn),就會(huì)更幸福了” “我再多掙點(diǎn)錢,就更幸福了” “我再有更高的社會(huì)地位,就會(huì)更幸福了” ...... 代表幸福的字眼還有很多。 可事實(shí)是這樣的呢?當(dāng)我們把幸福的可能性建立在沒有擁有的外借條件上時(shí),幸福就變成了只有在未來才能享受的狀態(tài),因?yàn)樵谡?dāng)下,我們永遠(yuǎn)有缺失的東西,那么幸福就永遠(yuǎn)是缺席的。 但要注意,這里絕不是阻止大家去多掙錢、變漂亮,這些絕對(duì)是大部分人生活中重要的組成部分,但關(guān)鍵在于,千萬別以為幸福只有在這些東西實(shí)現(xiàn)之后才能存在。 什么都沒有的時(shí)候,就可以。 想起小時(shí)候的一個(gè)事兒,在曾經(jīng)的推送中也有提過。就是小學(xué)的時(shí)候,身邊的同學(xué)家里都很有錢,當(dāng)時(shí)男生女生都流行玩GameBoy的游戲機(jī),很酷,我也不例外??墒悄莻€(gè)時(shí)候父母不認(rèn)為這是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的東西,而且也挺貴的,我連提出要求的勇氣都沒有。 但是沒有GameBoy的小學(xué)就是不快樂的么? 還真不是。 小學(xué)時(shí)光大概就是我創(chuàng)造力的巔峰了,通過自己設(shè)計(jì)的一些小游戲小活動(dòng),吸引同學(xué)們來玩,積累了很多到現(xiàn)在想起來還會(huì)眼角濕潤(rùn)的快樂回憶。 這些游戲和活動(dòng)沒花什么錢,無非是一些手工剪紙之類的花銷。 但你問我,現(xiàn)在如果有錢,要不要買個(gè)新款的游戲機(jī)呢? 要啊,喜歡就買嘛。 所以快樂與否和擁有某樣?xùn)|西與否不是因果關(guān)系,也不沖突。 最關(guān)鍵的是,當(dāng)你有讓自己快樂的能力時(shí),沒錢你玩得開心,有錢你也玩得開心??扇绻棺约嚎鞓返哪芰κ怯兴啡钡?,沒錢的時(shí)候肯定不開心,有錢了也可能只是多了有錢的煩惱。 3 享受安靜,不尷尬 是幸福 Tal在上課的時(shí)候會(huì)在課堂上設(shè)置“time-in”時(shí)間,就是會(huì)暫停1-2分鐘,讓大家安靜地沉淀一下剛才思考的內(nèi)容,或者干脆放空一下。這個(gè)過程很妙,它能夠非常有效地提升我們對(duì)于知識(shí)的吸收和領(lǐng)悟水平。 領(lǐng)悟水平提高意味著什么呢? 你可能在那一兩分鐘的時(shí)間里就實(shí)現(xiàn)了—— “找到問題的關(guān)鍵,不再迷?!?/span> “人生某一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的成長(zhǎng)” “長(zhǎng)期困擾問題的解決和釋懷” ...... 這些就是我們常說的“想通了”。 所以安靜本身是有無窮力量的,使勁塞滿時(shí)間,無法忍受片刻的沉默尷尬,都是在浪費(fèi)安靜能夠給我們帶來的價(jià)值和意義。 想起今天中午跟副店出去吃午餐,兩個(gè)人都很認(rèn)真地吃,誰也沒有刻意要開啟一個(gè)什么話題,我體驗(yàn)了腦子放空的一分鐘帶來的奇妙感受,直到副店叫我一聲才回過神兒來。 那一分鐘,我就在琢磨,“這腐乳配花卷,怎么這么好吃呢”,幸福就是這么簡(jiǎn)單。 4 知識(shí)本身的價(jià)值是有限的 擁有知識(shí)轉(zhuǎn)化的能力意義是無限的 Tal提到人本主義心理學(xué)家馬斯洛說的一段話—— 如果有人上了一門關(guān)于心理學(xué)學(xué)習(xí)的課,或者看了一本相關(guān)的書,大部分內(nèi)容,在我看來,是與重點(diǎn)無關(guān)的。也就是,與人性無關(guān)。大部分內(nèi)容把學(xué)習(xí)展現(xiàn)為獲得聯(lián)想,技能和能力,而這些對(duì)于人的性格,人的個(gè)性,人本身來說只是外在而非本質(zhì)的。 意思就是,學(xué)再多的知識(shí),都是在我們的人性之外的,無論這么疊加,我們的人性還是模糊的,對(duì)自己的了解還是片面的。但如果我們能夠在把知識(shí)聽進(jìn)耳之后,還能夠進(jìn)行再加工,轉(zhuǎn)化成對(duì)我們自己和自己的生活有價(jià)值和有意義的應(yīng)用,才真正讓知識(shí)和我們自己的人性發(fā)生了有效的碰撞和互動(dòng)。 Tal繼續(xù)分享馬斯洛的話—— 人性的哲學(xué)衍生出關(guān)于學(xué)習(xí)、教學(xué)和教育的新概念。簡(jiǎn)單地說,這一概念認(rèn)為教育的功能,教育的目標(biāo),人的目標(biāo),人性的目標(biāo)。只要人還是被關(guān)注的目標(biāo),從根本上是一個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn),完全成為一個(gè)人,達(dá)到人類或是特定的某個(gè)人能達(dá)到的最高高度。通俗點(diǎn)講,就是幫助一個(gè)人成為最好的自己。 關(guān)注幸福,其實(shí)就是關(guān)注自己,把自己當(dāng)作最好奇的對(duì)象來研究,最好的自己就會(huì)實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)的過程就是幸福的。 5 把自己琢磨透了 情商也就提升了 校園的人際關(guān)系單一,已經(jīng)足夠讓人困擾了,進(jìn)入職場(chǎng)之后,人際關(guān)系的復(fù)雜更是讓人苦惱。所以常常有人想要學(xué)習(xí)提高人際關(guān)系中的情商,把握別人的心理狀態(tài),從而實(shí)現(xiàn)掌控。 可是這個(gè)方向反了。 如果擔(dān)心自己的情商不夠用,一定不是對(duì)別人還沒研究透,而是對(duì)自己還是一知半解。 當(dāng)你知道自己為什么有各種喜怒哀樂,當(dāng)你知道自己為什么拖延無法堅(jiān)持,當(dāng)你知道自己為什么不夠自信的時(shí)候,你對(duì)自己的了解就像是可以參考的人性模版,把自己當(dāng)作鏡子,照出了身邊人的百態(tài)。 所以高情商的根本不是會(huì)說話,而是把自己琢磨透了。 6 大腦早被證實(shí)可以改變 不用花時(shí)間質(zhì)疑了 1998年核磁共振研究,大腦是可以改變的,而且一生都在改變。很早就流行起來的詞,神經(jīng)可塑性,是經(jīng)過實(shí)證研究的,我們的思維模式,感受快樂和痛苦的方式,都可以改變。 這早已不新鮮了。 可是也被我們遺忘了。 同樣的問題反復(fù)被提出,似乎是在尋找什么爆炸性的改變方法。 Tal在被一家雜志采訪的時(shí)候,被問到,“Tal,你可以分享一些讓人變積極的方法嗎?” 于是Tal搜索了自己腦子里的各種素材,給出了很多建議,比如鍛煉身體、冥想、關(guān)注積極面等等,結(jié)果在還沒說完的時(shí)候就被雜志主編打斷了,“Tal,這些雜志都寫過了,你就沒點(diǎn)什么講出來很爆炸的方法嗎?那種大家都沒聽過,用了就非常見效的那種?” Tal在課上講到這里的時(shí)候笑笑,然后大概意思就是“唉,哪有什么爆炸的方法,改變從來都是一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)生的,速成法,至今也沒人能研究出來。但關(guān)鍵是,已經(jīng)老生常談的方法,大家真的都好好用過了嗎?” 聽到這里我還是蠻觸動(dòng)的,2018年的前三分之二我都是在庸碌中度過的,整個(gè)人感覺沒活力,如果有幸遇到Tal讓他指點(diǎn)迷津,建議我多跑步就好了的話,我大概也會(huì)很失望的。 但去年最后幾個(gè)月,找回活力,重新進(jìn)入最佳狀態(tài),也真就是跑步帶來的。參加安慰記的90計(jì)劃3個(gè)月,打卡全勤,養(yǎng)成了運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,我想我的腦神經(jīng)也在這三個(gè)月慢慢被修復(fù)了吧。 老粉絲大概也能從去年和今年的推送看出一點(diǎn)不同,如果要找一個(gè)例子來作證這個(gè)觀點(diǎn),那我隨時(shí)愿意現(xiàn)身說法。 所以改變一定可以發(fā)生,只是速度慢一點(diǎn)你能不能接受了。 7 怎樣能幸福是常識(shí) 我要做的是不斷提醒你別忘了 Tal在課程的最后,跟大家說,如果聽完這個(gè)課想要表達(dá)感謝—— Don't say, "Thanks for teaching me something new." Please say, "Thanks for reminding me somehing that i've already known." 意思就是,很多東西其實(shí)大家都已經(jīng)知道了,只是迷失在了對(duì)新鮮刺激的信息的追求中。所以他希望通過課程來不斷提醒大家,已經(jīng)在每個(gè)人心里熟知但忘記的東西。 他提到米開朗琪羅的例子很有意思,想必很多人聽到過—— 有一次記者問米開朗琪羅:“您是如何創(chuàng)造出《大衛(wèi)》這樣的巨作的?” 他答道:“很簡(jiǎn)單,我去采石場(chǎng),看見一塊巨大的大理石,我在它身上看到了大衛(wèi)。我要做的只是鑿去多余的石頭,去掉那些不該有的大理石,大衛(wèi)就誕生了?!?nbsp; Tal解讀道—— 這就是咱們《積極心理學(xué)》的精髓,鑿去多余的石塊,擺脫限制、阻礙或是對(duì)失敗的恐懼,這些多余的妨礙我們幸福的因素。 我也用這句解讀結(jié)束今天的文章,在接下來的每周四晚上,都會(huì)和大家不斷回顧已然在我們心中的幸福真理,一起用各種有價(jià)值的方式鑿去那些束縛我們幸福的障礙,我們下周見。 下期預(yù)告|學(xué)了積極心理學(xué)能干嘛? 反思是最好的心理學(xué)習(xí)方式 將你的思考留言給我,一起實(shí)現(xiàn)快樂又有錢的目標(biāo)呀。 附:本期哈佛公開課原視頻地址 網(wǎng)易公開課平臺(tái)搜索 《什么是積極心理學(xué)?》 今日「好看」功能玩法! 1 在評(píng)論區(qū)留下你的思考,并點(diǎn)擊右下角「好看」 2 馬上截屏你的留言和好看(沒有截屏就沒法參與嘍) 3 明晚將從點(diǎn)擊好看的粉絲中選擇一位送出下面的積極心理學(xué)小課程 #積極心理學(xué)#經(jīng)典書目《心流》 深度解讀小課程 |
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