作者簡(jiǎn)介：平平，本名王志平，80后女子，定居湖南長(zhǎng)沙。

從小癡迷閑書，長(zhǎng)大喜好書閑。

書閑即書寫等閑。生活愛情一世良人，枝繁葉茂四季常青。

個(gè)人微信公眾號(hào)：平日記（love13077388867）。

期盼您常在，共此細(xì)水長(zhǎng)流。

愿內(nèi)外兼修，以情為文，字為情生，以此動(dòng)人，顏如心生。

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愿您一生平平安安而不拘泥于平平淡淡。

01

從上周三到今天，小朋友上幼兒園，整整一個(gè)星期了。

媽媽的感覺是：這娃，適應(yīng)得很不錯(cuò)。

是因?yàn)槟挲g偏大才入園的緣故嗎？

畢竟啊，小朋友都快四歲了，才正式上幼兒園呢。

今天早上，媽媽又送小朋友到了教室。

幼兒園的早餐是粥，饅頭，餃子和湯圓。

小朋友選擇了饅頭。

我跟老師說：平常在家，她不怎么愛吃饅頭的呀。

老師說：來幼兒園后，小朋友有可能會(huì)吃平時(shí)不怎么吃的食物呢。

小朋友端著饅頭走進(jìn)教室，媽媽跟她說拜拜。

她淡定地跟媽媽說“拜拜”，自己進(jìn)了教室，坐下來開始吃饅頭。

上幼兒園頭幾天，小朋友的打開方式是：第一天她完全沒哭，老師各種表揚(yáng)。

第二天是爸爸和媽媽一起送她到幼兒園的，她哭了。

第三天是媽媽送的，她又哭了。

第四天，媽媽要有事，是舅舅送的，她沒哭。

之后，就沒哭過了。

今天，媽媽站在窗前，偷偷看了好一會(huì)。

小小的她，坐在小板凳上，邊吃著饅頭，邊左看看右看看教室里別的小朋友。

媽媽的眼淚就流下來了。

在家里和在外面，總歸是不同的。

她這么小，媽媽總是擔(dān)心父母給她的太不夠，怕她不開心，怕她不快樂，因?yàn)闆]有給她最好的而心懷內(nèi)疚，所以不能停止思考和努力。

可，走出家門，融入社會(huì)，這不是必經(jīng)之路嗎？

我一直說這是必經(jīng)之路啊。

過度的擔(dān)心，總不是太好的。

（奔跑吧，小妞?。?/span>

02

4月11日，上周三，小朋友第一天上幼兒園。

之前媽媽就問過她很多遍了：寶貝想上幼兒園了嗎？

小朋友：想上啊。

也是應(yīng)該上了，小朋友的好朋友們，都上學(xué)去了。

早上起來，小朋友看著媽媽挑出來的衣服。

她說：我不要穿這件衣服。

她挑了一件她自己想穿的衣服。

然后說：我的衣服聽我的。

媽媽當(dāng)然同意。

手牽手走在路上。

小朋友說：媽媽，放學(xué)回家后我可以玩一下我想玩的東西嗎？

媽媽：當(dāng)然可以了啊，我們家什么都是你的。

小朋友：我們家什么都是我的，不對(duì)，花是媽媽的，爸爸是媽媽的，我也是媽媽的，我們家什么都是媽媽的！

哈哈，這小家伙！

那媽媽就照單全收了哈。

到了幼兒園后，老師建議小朋友先上小班，畢竟她還沒上過幼兒園。

媽媽覺得還是上中班好，小班的同學(xué)，跟她的年齡有差距。

于是就先上兩天中班試試看，如果適應(yīng)得了就上中班，適應(yīng)不了，就換到小班。

班主任老師說：小朋友第一天上幼兒園，還處在好奇的階段，所以不太會(huì)吵鬧，具體看接下來的幾天，她會(huì)表現(xiàn)得怎么樣。

離開后，媽媽還算淡定，因?yàn)閶寢尶偢杏X有忙不完的事。

上午老師發(fā)了戶外活動(dòng)的視頻給媽媽，跟著音樂動(dòng)起來，小朋友有點(diǎn)生疏，卻并不木訥。

她跟著動(dòng)得有模有樣的。

中午老師又發(fā)了小朋友吃飯的視頻過來，評(píng)價(jià)說：好乖，好聽話！

媽媽心里很是感謝老師的有心。

小姨和舅舅就不淡定了。

小姨跑去幼兒園看小朋友，發(fā)了照片和感嘆過來：今天剛看到悠寶，她馬上高興得大叫“小姨”，然后跟溪溪你摟著我，我摟著你，并排著走路，我一下子就眼眶都紅了……

小姨說：悠悠說想回家，不想等媽媽來接才回家。

其實(shí)，小朋友早上跟老師也是這么說的。

爸比點(diǎn)評(píng)：沒哭就已然很不錯(cuò)了。

中午兩點(diǎn)，舅舅也非得跑去看小朋友。

幼兒園里靜悄悄的，小朋友們午睡到兩點(diǎn)半。

我們家的小朋友，之前白天基本不睡覺的。

老師說：悠悠剛睡著，她玩了好久才睡著的。

媽媽和舅舅湊近看了看睡著的小朋友，然后悄悄地離開了。

晚上，爸爸媽媽問：幼兒園好玩嗎？

小朋友：好玩。

爸媽：明天還去嗎？

小朋友：不去了。

（上幼兒園第一天。爸爸一手牽著小朋友，一手提著小朋友的小被子）

（第一天放學(xué)后）

 03

上周四。幼兒園第二天。

早上，爸比和媽媽一起送小朋友去幼兒園。

爸比和媽媽稍微逗留了一下下。

爸比細(xì)心拍下了小班，中班幼兒作息時(shí)間表，發(fā)給了媽媽。

爸比和媽媽離開教室門口的時(shí)候，小朋友眼淚就開始了：我要回家……

緊接著，老師抱住了她……

沒一會(huì)，小姨打電話給媽媽：姐，剛才鄰居送孩子去幼兒園，看到悠寶大哭著要回家，老師哄都哄不住，鄰居還說她在地上打滾……

媽媽淡定地說：這是一個(gè)過程，肯定得經(jīng)歷的。

媽媽雖然沒有多優(yōu)秀，但畢竟，媽媽的經(jīng)歷，也是可以寫一部書的。

順便想起一位友人說的：有故事的男人和女人都更有魅力，當(dāng)然，有故事，并不代表不單純。

下午，舅舅和媽媽一起接小朋友去小姨家玩。

媽媽問起情況，老師說：就你們剛走的那一小會(huì)會(huì)，悠悠哭了一下下，很快就好了……

媽媽一再感謝老師的耐心。

小朋友邊走邊唱：小么小兒郎呀，背著那書包上學(xué)堂……

她一定要自己背著書包，不允許大人的幫忙。

媽媽在一旁看著直笑。

媽媽問：悠寶，你今天是不是在幼兒園又是哭又是打滾?。?/span>

小朋友：誰說的，我才沒在地上打滾呢，我只是哭了一下下而已。

而已，把媽媽和小姨都逗笑了。

小姨問：悠悠，明天還去上幼兒園嗎？

小朋友：去啊，好玩?。?/span>

小姨和媽媽感嘆：一轉(zhuǎn)眼，就是好幾年了。

小姨和媽媽說：時(shí)間過得真快啊。

媽媽說：四年算什么呀，不知不覺，四十年，都是彈指間的事，你看我們，不知不覺就過了三十多年了，也不知道做了些什么……

（媽媽忙的時(shí)候，舅舅接送。爸爸早出晚歸，基本沒空接送的。）

（我看看桃子，長(zhǎng)大點(diǎn)了沒有?。。?nbsp;

04

上周五。第三天。

周四晚上，小朋友和爸爸一起看幼兒園發(fā)的教材。

爸爸不小心弄掉了書里的一個(gè)綠芽。

小朋友就一直說：你把書弄壞了，看老師怎么收拾你！

第二天早上，媽媽送她去上學(xué)的路上。

她一直跟媽媽說：媽媽，書被爸爸弄壞一點(diǎn)了，我都不好意思去和老師說！

媽媽：沒關(guān)系的，等下媽媽和老師說說，老師應(yīng)該會(huì)原諒爸爸的，下次爸爸會(huì)很注意的哦。

到了教室門口，媽媽跟老師說這件事，老師說沒關(guān)系的，沒關(guān)系的。

小朋友卻頭越來越低，眼看著，眼淚又要出來了。

媽媽想老師都說了沒關(guān)系了，小朋友這是鬧哪一出啊！

原來，她是知道媽媽說完了這件事，就會(huì)離開幼兒園，她就開始低落，開始哭了。

果不其然，媽媽要走的時(shí)候，她哭開了，說著“我要回家，我要回家”……

老師又一次抱住了她。

媽媽躲在教室外面，想看看接下來她的情況。

不想，老師抱著她出來了，還說：來，悠悠，陪老師一起去打早餐，好嗎？

估計(jì)老師在轉(zhuǎn)移她的注意力，要她融入這個(gè)環(huán)境。

她也確實(shí)沒哭了。

媽媽感覺很放心，再次在心里感謝老師的不厭其煩。

然而，她看到了躲在門外的媽媽。

又是又哭開了。

媽媽只好趕緊撤了。

下午，爸比和媽媽因?yàn)橛惺?，是小姨和舅舅先接的小朋友?/span>

回家路上，爸爸媽媽：寶貝在幼兒園開心嗎？

小朋友：我在幼兒園不開心。

爸媽：??？為什么？

小朋友：因?yàn)橐敲淳貌欧艑W(xué)。

（無憂無慮）

（早上，爸爸去上班，寶寶上幼兒園，媽媽呢，找工作）

（周末，小朋友和爸爸媽媽，舅舅一起）

05

這周開始，小朋友就沒哭鬧過了。

她的適應(yīng)之快，讓我有點(diǎn)意外。

園長(zhǎng)說：你不用擔(dān)心啊，這是一個(gè)過程。

我：當(dāng)然啊，這是必經(jīng)之路啊，我當(dāng)然明白。

園長(zhǎng)：都像你這么開明就好了，有的家長(zhǎng)送孩子來，根本就不能理解孩子為什么要哭，不撒手，還要在幼兒園里守著……

前天早上，媽媽要出去有事，所以是舅舅送她去幼兒園的。

媽媽問舅舅：你走的時(shí)候，悠寶哭了沒有？

舅舅說：沒哭啊。

下午媽媽接她的時(shí)候問：寶貝，今天早上舅舅送你上學(xué)，你沒哭吧？

小朋友：我沒哭啊。

媽媽：那爸爸媽媽送你去上幼兒園的時(shí)候，你怎么就哭了呢？

小朋友：舅舅不是我家的?。?/span>

這小妞??！

晚上，小朋友跟舅舅討價(jià)還價(jià)：舅舅，要不你每天都送我上幼兒園吧。

舅舅：為什么?。?/span>

小朋友：你送我，我就不哭，你不送我，我就哭。

嘿嘿。

（爸媽掌心里的最愛）

（一片紅?；ㄊ羌t的，衣服是紅的，媽媽想，希望爸爸的股市也是一片長(zhǎng)紅）

（吃個(gè)肯德基吧，但只能偶爾哦。）

 06

昨天，小朋友跟媽媽說：要不今天我們不開車，坐公交車去幼兒園吧。

媽媽覺得可以試一次，于是開始找公交卡。

沒找到。

小朋友一個(gè)人笑噴了，邊笑邊說：公交卡又沒腳，怎么會(huì)跑啊，太有趣了吧……

媽媽也笑了。

下午去接她，也不知道為什么，每次，在很多很多車中，她都能認(rèn)出自己家的車。

媽媽覺得很神奇，已經(jīng)不止一次兩次了。

這次，她又很快找到了自己家的車，不管媽媽如何否定逗她，她就是認(rèn)定了。

媽媽再一次問：寶貝，你是怎么認(rèn)出自己家的車的啊？

畢竟她不認(rèn)識(shí)字，而且根本沒看車牌什么的，全憑她的直覺。

小朋友：車的表情啊。

媽媽：車有表情？？？

小朋友：對(duì)啊。

她把書包單肩背著。

媽媽：寶寶，這樣背著不舒服吧？

小朋友：我學(xué)爸爸的呢，爸爸老是這樣幫你這樣背著包……

媽媽說：寶貝啊，溪溪都比你高了哦，你要多吃青菜水果，多睡點(diǎn)覺，長(zhǎng)高點(diǎn)哦……

小朋友秒回：溪溪是小姨家的，那又不是你的孩子，你管那么多干嘛啊？

媽媽懵圈了。

周末，爸比和媽媽帶小朋友一起看花花草草。

爸爸：寶貝，如果我們把媽媽丟進(jìn)這片綠地里，媽媽會(huì)變成什么顏色？

小朋友：綠色啊。

爸爸：那如果丟進(jìn)這片映山紅花里呢？

小朋友：紅色啊。

爸爸：那媽媽是什么?。?/span>

小朋友：變色龍。

然后父女倆得意地大笑。

納尼？變色龍？看我怎么收拾你們！

前幾日，放學(xué)后，媽媽和小朋友在小區(qū)走著。

小朋友各種天真爛漫，蹦蹦跳跳。

小區(qū)一個(gè)鄰居感嘆：這個(gè)時(shí)候的孩子，最無憂無慮，以后學(xué)了特長(zhǎng)班，就不好過了。

媽媽想的是，等小朋友大點(diǎn)，還是基于興趣，引導(dǎo)她，管教，學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合吧。

END