本書以邏輯思維的四個(gè)基本原則為基礎(chǔ),五大基本模型為核心,幫助您構(gòu)建正確的思維模式。正確的思維引導(dǎo)正確的結(jié)果?!哆壿嬎季S》不僅能幫助您構(gòu)建管理思維,了解現(xiàn)代商務(wù)的基本認(rèn)知;還能幫助您突破思維瓶頸,直抵問題本質(zhì),全面提升您思考問題、寫作、言語表達(dá)的能力,提升您在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。 理清條理,有邏輯地思考 邏輯思維的四個(gè)原則 邏輯思維(Logical thinking)直譯是“有邏輯的思考”,即“理清條理,有邏輯地思考”。 邏輯思維是商務(wù)人士必不可少的能力,在與對(duì)方商談的時(shí)候若沒有良好的邏輯思維,很可能就會(huì)被對(duì)方掌控節(jié)奏和局面。邏輯思維在企業(yè)職場(chǎng)上也極為關(guān)鍵,沒有良好的邏輯思維,那么學(xué)習(xí)再多的經(jīng)營(yíng)知識(shí)也發(fā)揮不了作用。 邏輯思維最基本的原則被歸納為四條: 1.將結(jié)論明確為“是/否”; 2.通過“因?yàn)椤?、“所以”來思考?/span> 3.結(jié)合事實(shí); 4.切中論點(diǎn),顧忌整體平衡。 邏輯思維并不是一門高難度的專業(yè)技能,想擁有它也不需要做什么特殊訓(xùn)練;只要學(xué)會(huì)有意識(shí)地遵循這四條來思考,就能自然而然地構(gòu)筑起邏輯思維。 令結(jié)論具有說服力 邏輯思維的第一條基本原則就是結(jié)論必須明確,不能在結(jié)論中使用模糊的詞匯。 在商務(wù)決策中會(huì)遇到“如何才能提升業(yè)績(jī)”的明確課題。運(yùn)用邏輯思維的人能夠基于一些前提條件得出結(jié)論,例如:“如果調(diào)研結(jié)果是A占優(yōu)勢(shì),就發(fā)售A?!闭麄€(gè)句子主語明確,體現(xiàn)出清晰的方向性。 但邏輯思維欠佳的人,就容易得出模糊不清的結(jié)論。例如:“各人做法不一,不好說?!边@種結(jié)論是毫無意義的。 使用邏輯思維的好處在于被問及“為什么”的時(shí)候,你能夠以所有人都能理解,并且以具有說服力的方式,來清晰闡明得出結(jié)論。讓他人接納你所判定的結(jié)論,正是邏輯思維的職責(zé)所在。 需要注意的是,邏輯思維并不意味著什么都能以單純的二元論(“非黑即白”)來思考。即便面對(duì)模糊的灰色區(qū)域,你也可以基于一些前提,做出“明確”的判斷——這才是現(xiàn)實(shí)中邏輯思維的使用方法。 最后,你需要在日常生活中養(yǎng)成做出明確判斷的習(xí)慣,遇到灰色的概念不要把它扔在一邊,試著去明確地判斷它?;蛘?,意識(shí)到“情報(bào)不夠所以無法判斷”、“該怎樣搜集信息來判斷”等,也是一種思維訓(xùn)練。 條理不清,便不得要領(lǐng) 邏輯思維還可以解釋為“理清條理,分階段做出判斷”,而“理清條理”就是將根據(jù)和結(jié)論用“因?yàn)椤焙汀八浴边B接起來。 “歸納法”則需著眼于觀測(cè)到的多個(gè)事實(shí)的共通項(xiàng),并由此導(dǎo)出結(jié)論。例如:“部長(zhǎng)昨天發(fā)了高燒,還咳嗽,他說自己的喉嚨也腫了。那之前的一天,他和一個(gè)感冒的人一起喝了酒,所以我推測(cè)部長(zhǎng)是被傳染了?!?/span> 可以看出,因?yàn)椴块L(zhǎng)與一起喝酒的人身上存在感冒癥狀的共通項(xiàng),所以推導(dǎo)出部長(zhǎng)是被傳染了。 因此,無論看似多么復(fù)雜難懂的邏輯,只要按照順序思考,它們都是“積木”的不斷累積。而邏輯思維的關(guān)鍵正是謹(jǐn)慎地堆積每一塊“積木”。 開始論證時(shí)需從所有人都認(rèn)可的事實(shí)起步 結(jié)論必須以事實(shí)為基礎(chǔ)。“事實(shí)”是指現(xiàn)實(shí)情況和大眾普遍接受的道理、原則、原理。 以什么標(biāo)準(zhǔn)來判定事實(shí)? 最簡(jiǎn)單易懂的答案是,以數(shù)字呈現(xiàn)的關(guān)于具體情況的信息來作為事實(shí)最有說服力。需要注意,在一些案例中數(shù)字和數(shù)據(jù)未必能體現(xiàn)真實(shí)情況。例如:數(shù)據(jù)過時(shí)、二手?jǐn)?shù)據(jù)等。 “事實(shí)“是否就意味著不能帶有半點(diǎn)令人懷疑或模糊不清的部分?答案是否定的。在商業(yè)活動(dòng)中邏輯思維并不需要過高的嚴(yán)密性。 僅以普羅大眾認(rèn)同的事實(shí)為基礎(chǔ)展開的邏輯,大部分都是誰都可以想到的,毫無價(jià)值。僅以客觀數(shù)據(jù)制作的報(bào)告,很容易變成簡(jiǎn)單的調(diào)研結(jié)果匯總,在追求新奇獨(dú)特創(chuàng)意的商業(yè)活動(dòng)中,也不能帶來多高的價(jià)值,這種情況并不罕見。 因此,判斷事實(shí)的最終判定標(biāo)準(zhǔn)在于“是否有足夠讓他人認(rèn)同的邏輯依據(jù)”。基于此,可以認(rèn)為在一定程度上被世間所信賴的關(guān)鍵人物的言論,是足以作為事實(shí)來考量的。并且,如果搜集大量關(guān)鍵人物的發(fā)言并從中抽取出共同的意見,可信度就更高了。 無論如何,把握住整體、平衡地做出思考是很重要的。 利用框架來節(jié)約時(shí)間和精力 框架是加速商務(wù)活動(dòng)的方便工具 巧妙地使用框架,能幫助我們更高效地進(jìn)行分析和演說,將復(fù)雜的商務(wù)環(huán)境以符合個(gè)人所需觀點(diǎn)的方式整理出來。 在運(yùn)用框架時(shí)要牢記以下幾個(gè)要點(diǎn): 1.要明確制作框架的目的以及通過框架來傳遞的信息; 2.使用框架前必須謹(jǐn)慎挑選最合適的框架,了解框架的特性; 3.避免在毫無必要的場(chǎng)合濫用框架。 下面我們通過幾種“模式”來看看一些具有代表性的框架。 邏輯樹和3C:簡(jiǎn)明地呈現(xiàn)全局(MECE) MECE(Mutually Exclusive, Collectively Exhaustive)分析法是邏輯思維中不可或缺的“模式”,指將某個(gè)集合(整體)無重復(fù)、無遺漏地分解和分類。 “邏輯樹”是基于MECE將一個(gè)事物逐步分解的工具,它的優(yōu)勢(shì)在于利用圖解,將復(fù)雜的構(gòu)造簡(jiǎn)明地呈現(xiàn)出來,使人更容易把握整體印象。并且,如果存在要素遺漏或者內(nèi)容缺失,也方便進(jìn)行修正。 以三得利清涼飲料業(yè)務(wù)為例:
三得利在利用銷售渠道上走了可口可樂的后塵,推出熱銷商品后很快會(huì)被模仿,目前想憑借廣告等手段區(qū)別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;另外由于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)飽和,說明今后必須減少對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的依賴程度。 通過填寫3C表格,就能大致把握三得利清涼飲料業(yè)務(wù)目前的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和今后的課題。 “3C”的優(yōu)點(diǎn)在于簡(jiǎn)潔。不僅是“3C”,在制作其他MECE類框架時(shí)也需要注意項(xiàng)目劃分三到四項(xiàng)最為合適,但各個(gè)要素應(yīng)當(dāng)是MECE的。 以粗糙的MECE推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵,在于我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到存在重復(fù)是難以避免的,但是相對(duì)的,必須盡一切可能確保沒有重大遺漏,尤其“遺漏”的存在會(huì)大幅削弱說服力和解決問題的效果。 便于應(yīng)用的“矩陣圖” “矩陣圖”分為兩大類,表格型和坐標(biāo)型。它是整理信息時(shí)常用的模式,是幫助人掌握事物整體構(gòu)造的代表性工具。 1. 表格型圖常被用于整理定性的信息,其重點(diǎn)是需明確信息應(yīng)當(dāng)被填入哪個(gè)空格。 其中有一種著名的框架就是“SWOT”: 通過觀察SWOT歸納出的強(qiáng)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)、威脅后,就能把企業(yè)和業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境以通俗易懂的方式整理出來。比如“我們可以利用自己的某項(xiàng)優(yōu)勢(shì)抓住這次機(jī)會(huì)”,或“這個(gè)劣勢(shì)一旦與威脅疊加起來可能給公司造成損失,必須趁早制定對(duì)策”等等。 這樣的SWOT明確好懂,因?yàn)榉e極因素和消極因素被清楚地做了劃分,并且很好地顧及了整體平衡。在實(shí)際操作中把瑣碎的要素拋開,將重點(diǎn)羅列清楚,然后再去思考這些重點(diǎn)可以說明什么問題。 2. 坐標(biāo)型圖更重視程度,是通過將要素標(biāo)注在對(duì)應(yīng)的位置,來體現(xiàn)“某軸對(duì)應(yīng)的屬性強(qiáng)弱”的相對(duì)感覺。 在坐標(biāo)型圖中“知覺圖”和“定位圖”經(jīng)常被用于營(yíng)銷。 “知覺圖”是展現(xiàn)顧客方面的認(rèn)知事實(shí),即“顧客實(shí)際上對(duì)商品或服務(wù)所持有的印象”。 以原有啤酒和新商品“A啤酒”的知覺圖為例:
在“A啤酒”意圖尋求新的定位時(shí),消費(fèi)者未能知覺到這一點(diǎn),對(duì)它的認(rèn)知與已有的、且市場(chǎng)占有率很高的“超級(jí)干啤”相重合。通過構(gòu)建知覺圖,明白了自家企業(yè)的意圖與顧客的認(rèn)知之間存在反差后,就可以開始著手修正策略,列舉出換廣告、修改包裝設(shè)計(jì)等一系列有效方案,實(shí)施最有效的措施。 把握優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的價(jià)值鏈(流程圖) “流程圖”是指用簡(jiǎn)明易懂的可視化方式,來展現(xiàn)作業(yè)過程、因果關(guān)系等隨時(shí)間推移而變化的關(guān)系。在商業(yè)活動(dòng)中存在大量多變且復(fù)雜交錯(cuò)的要素,而只要沿時(shí)間序列或因果關(guān)系等流程來思考整理,就能讓理解更容易。 價(jià)值鏈?zhǔn)橇鞒虉D中一個(gè)具有代表性的框架,它將商務(wù)流程需要經(jīng)歷的多個(gè)階段按功能進(jìn)行分類后整理為一系列流程、并做出圖解,用來分析哪個(gè)流程會(huì)產(chǎn)生附加價(jià)值。 以建機(jī)業(yè)務(wù)為例: 通過“價(jià)值鏈”可以發(fā)現(xiàn)建機(jī)業(yè)務(wù)除產(chǎn)品本身外,維修等售后服務(wù)也伴隨著附加價(jià)值,而這就能體現(xiàn)該企業(yè)與其他企業(yè)的差別。此外,一般情況下在商業(yè)活動(dòng)中只有支付成本才能創(chuàng)造出價(jià)值,所以價(jià)值鏈也可以用來分析“目前某環(huán)節(jié)的成本,是否帶來了相應(yīng)的附加價(jià)值”。 在構(gòu)建價(jià)值鏈時(shí)需要注意: 1.不同行業(yè)的價(jià)值鏈形式完全不同。摸清各自所在行業(yè)、企業(yè)實(shí)際的價(jià)值鏈?zhǔn)堑谝徊剑?/span> 2.價(jià)值鏈基本是將各個(gè)環(huán)節(jié)按離消費(fèi)者由遠(yuǎn)及近的順序,從左到右依次排列; 3.價(jià)值鏈不能增加太多環(huán)節(jié)。 有時(shí)技術(shù)和社會(huì)構(gòu)造的革新、大膽的經(jīng)營(yíng)改革等,會(huì)需要我們重新審視原有的體系和規(guī)則,并從根本上改變?cè)颈徽J(rèn)為理所當(dāng)然的商務(wù)流程——這被稱作價(jià)值鏈的重新構(gòu)筑。 ![]() 以優(yōu)衣庫(kù)所屬的迅銷集團(tuán)為例: ![]() 通過重構(gòu)價(jià)值鏈,可以看出這樣做的代價(jià)是集中了原本分散在生產(chǎn)商、中間商和零售商身上的風(fēng)險(xiǎn),全部由自己承擔(dān)。但經(jīng)過徹底精簡(jiǎn)暢銷商品、強(qiáng)化營(yíng)銷,公司業(yè)務(wù)瞬間得到了擴(kuò)張。 摸清行業(yè)結(jié)構(gòu)的五力模型(關(guān)系圖)
構(gòu)建“五力”框架時(shí)需要注意: 1. 要先把想要表達(dá)的內(nèi)容以要素形式列舉出來,一般三到六個(gè)要素就足夠了; 2. 用箭頭把它們連接起來。要素不夠就添加、多余就刪除,或是改變箭頭的連接方式等,步步精修; 3. 要素位置和布局需要細(xì)心設(shè)計(jì)。巧妙地排列與連接,會(huì)更容易把握整體構(gòu)造和內(nèi)容布局。 “假說檢驗(yàn)”不具有可見的框架,它是用來提升邏輯思維效率的“思考工序”。對(duì)于理解和實(shí)踐邏輯思維,它的重要性相比“框架”更高。 在得到論點(diǎn)或課題后,我們需要從構(gòu)筑邏輯基礎(chǔ)的事實(shí)入手,步步為營(yíng): 1.收集信息; 2.從有限的信息中,提出可能達(dá)到目標(biāo)解決問題的假說;(不需要一個(gè)絕對(duì)正確的結(jié)論作為假說,最好能加上其他人想不到的創(chuàng)意。) 3.檢驗(yàn)假說;(先做一個(gè)大致框架后開始搜集信息,檢驗(yàn)并修正假說。如果假說有誤就進(jìn)行修正,再次檢驗(yàn)。) 4. 重復(fù)過程得出更精準(zhǔn)的最終結(jié)論。 ![]() 以上是領(lǐng)軍讀書會(huì)本期內(nèi)容,感謝您的閱讀收聽。領(lǐng)軍讀書會(huì),只推薦經(jīng)典,誠(chéng)邀您與領(lǐng)軍 6500 名員工,20 萬家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。領(lǐng)軍讀書會(huì),堅(jiān)持公益免費(fèi),歡迎您提出意見建議,更感謝您轉(zhuǎn)發(fā)分享。 ![]() |
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