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——“老高私塾”教學手記 “感謝你，文學，把我與世界的距離拉近了幾分。我，從此不孤單，短短的十五天時間，我能夠快速構思，一氣呵成地完成一篇作文，那是你一直在鼓舞我，讓我不斷發(fā)掘自己。感謝老高私塾，感謝敬愛的老高先生，為我們開啟文學的大門，我們永不說再見，”(五期徐楷宸）“15天，30小時，10人大家庭，男女生五五對開，1位大智者老高：上述的幾個數據，可以簡單概括我參加第五期老高私整的學習生活：我與文學為友，與寫作為伴。在此期間，我大可發(fā)揮我的想像，為文學揮毫，為之癲狂，為之狂舞，為之傾盡所有：也許我是瘋子了，從來沒有過的寫作帶來的酣暢淋漓之感。無文學，不生活：感謝文學，感謝寫作！”（五期施倩兒）2016年7月，因為有了你們，我們的生命中才擁有了如此美妙的時光。不可重復，不可再生的幸福時光：上午兩小時，下午兩小時，晚上兩小時：四期，五期，六期：小學，初中，高中。備課，上課，批作業(yè)：還有學校事務，還有九旬慈母和柴米油鹽：忙得一塌糊涂，忙得不亦樂乎！十五年后重返講臺，我們都在對母語的發(fā)現(xiàn)和對生活的向往里，感受著別樣的清新和悅耳。我們的追求：“愛文學，愛寫作，愛生活：練就快速構思，一氣呵成的寫作本領！”每次上課，起立，誦讀，自我激勵，互相鼓勵：不是停留于嘴，要求落實于行，更希望注入肌體，成為生命中永遠流淌的精神血液：愛上文學，一生不再孤單，拉著文學的手，相愛的手永遠不會分開，不能說誰是老師，誰是學生，我最喜歡的稱呼是“學友”：在我為大家印的大名片上，我把自己的名字列入“同窗名錄”，以姓氏筆畫為序，但，我放在末一位，我比你們最大的同學也要年長四十有余，但和你們在一起，我自覺依然年輕，和文學在一起，我永遠年輕。“在文學這場生活文火的微煮下，我變得更加滋潤了。人性的光輝伴隨著我們，與文字并肩，相愛的手永遠不要分開。”(五期郭栩彤)“見識了《冰雪美人》才知道人性的高貴，生命的脆弱與愛的永恒：風，輕輕地吹過，能引起我們對愛的懷念和生命的感慨。一個再離奇的故事，也能找到愛的身影，感受到愛的撫摸。即使在吵架的時候，相愛的手永遠不會分開。依然是那扇開著的窗，帶我找到童年的自我，回味永不分開的愛。”(五期楊旻飛)“上完第一節(jié)課后，我恍然大悟：看書是多么得享受！寫作是如此得快樂！這老師又是多么得溫和！每一次，高老師都給我們看那些美妙的書，教我們圈畫關鍵詞句、寫批注：”(四期孫錦程）“在與高老師一起品讀《不老泉》的時候，是最快樂的時光。”(四期周可煊）語文是什么！語文就是快樂和分享。分享優(yōu)美的文學，分享精彩的生命，分享豐厚的文化。愛上寫作，我們的生命便有了尊嚴。拉著寫作的手，相愛的手永遠不會分開。《不老泉》、《神筆馬良》、《旅伴》、《海的女兒》，讓我們知道講故事，講扣人心弦的精彩故事，是一種偉大的能力?！侗┟廊恕贰ⅰ尔滅鞯亩Y物》、《一碗陽春面》、《最后的閨秀張充和》，讓我們讀懂了什么叫優(yōu)雅和高貴，那種情感沖擊和精神洗禮，會留下永遠不會磨滅的印記。《城南舊事》、《草房子》、《時代廣場的蟋蟀》，把我們帶回到了目醉神迷的童年和故鄉(xiāng)，或者是精神的原鄉(xiāng)?！独先伺c?！钒讶祟悗缀跛械拿赖隆屏?、同情、勇敢、堅強、拼搏、智慧——演繹得淋漓盡致?！兑粋€陌生女人的來信》讓我們領略了美到極致的心理描寫。親愛的孩子們，愛上寫作，考上理想大學，找到心儀的終身伴侶，這是一生最重要的三件大事，三件幸福人生的終身大事，《含著淚走路》，《難忘的那些花兒》.《不老的文學》，《小說那些事兒》，《斷腸人》，《沒有講完的故事》，《碎光》，《青藤葉》，《青春的序言》，《筆尖的躁動》，《難忘的30小時》，《我的寫作之旅》，《因夢不凡》……與其說是作文集的名字，不如說是讀書求學生涯中的一個心靈驛站，一塊永遠銘刻在心里的精神豐碑。愛上生活：愛上因為寫作帶給我們的嶄新的生活，你的人生會別有一番情趣。拉著生活的手.相愛的手永遠不會分開寫作是一種偉大的能力。寫作是一種高雅的生活方式。寫作是一種高貴的精神傳承。一個不會寫作的商人，充其量一輩子只是一個做買賣的生意人。一個不會寫作的教師，充其量一輩子只是一個平庸的教書匠。一個不會寫作的干部或管理者，充其量一輩子只是一個忙忙碌碌的事務主義者，或者說是一個政客官僚。寫作能讓人擁有兩種生命的存在，一是物質的，一是精神的。前者短暫，后者永恒。愛文學，愛寫作，愛生活：相愛的手永遠不會分開。“在這個奇妙的30小時中，我僅僅平均5分鐘就可以構思出一第作文，只需要五十分鐘就可以寫出一篇一千多字的作文……現(xiàn)在回想起來，還是那樣地美妙，多么想吃一粒神奇的藥丸，回到那時，再一次與高老師以及一群文學小伙伴一起，再一次度過這愉快而充實的30個小時”（六期楊悅）也許，楊悅說出了許多學友的心聲。至少，她代表了我的心愿。愛文學，愛寫作，愛生活。拉著文學的手，拉著寫作的手，拉著生活的手。拉著你的手，拉著我的手，拉著大家的手，我們永遠是文學的朋友，永遠是寫作的朋友，永遠是生活的朋友！
作者簡介：高萬祥，漢族，蘇州大學中文系畢業(yè)，全國著名語文特級教師，曾獲全國優(yōu)秀教師、《中國教育報》首屆“全國十大讀書人物”、蘇州市首屆名校長等稱號。著有《語文的詩意》、《在日記中成長》、《相約星期一》、《我的教育苦旅》等作品。現(xiàn)退休家居，和孩子讀書寫作。 |
