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學(xué)生“跳樓”以后 江雁 一個星期前，我們學(xué)校的一個學(xué)生，因為班主任對他有損尊嚴(yán)有損人格的處罰，騎在五樓教室的窗臺上，揚言要跳樓自殺。并且讓他的同學(xué)們喊班主任過來，看著他跳樓。 這樣的場面，肯定是誰也不愿意看見的，而且也確實令人觸目驚心。然而那個孩子的用意，顯然不在跳樓上，他無非是想借此發(fā)泄一下內(nèi)心的怨氣，嚇唬一下班主任老師。 這個孩子我沒有教過。只是經(jīng)常在辦公室里面聽到他的課任老師，或者是前任班主任談起他，所言之事，無非他逃學(xué)上網(wǎng)、打架斗毆、結(jié)伙偷盜。大家提起他來，幾乎都是一副恨鐵不成鋼的樣子。 這個孩子所在的班級是重點班，他的現(xiàn)任班主任張老師，是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)成果突出的優(yōu)秀教師。但是因為發(fā)生了這件事，張老師已然是臭名遠(yuǎn)揚，不可逆轉(zhuǎn)了。就在昨天晚上，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在全體教職工大會上宣讀了對他的處罰決定，為建校史上最嚴(yán)厲的一次。 我這么陳述事實，絲毫沒有想替張老師開脫的意思。不管這個孩子此前犯了多少過錯，但能被處理到要以跳樓來威脅你，已經(jīng)證明你的處理方式肯定有欠妥之處，責(zé)任不容忽視。問題是那份處理決定涉及到了另外一位老師，且波及的方式，至少在我看來是很有些滑稽可笑的。請允許我轉(zhuǎn)述一下： “……張××老師狠狠地對該生下肢踹了兩腳，并且套用馮××老師曾經(jīng)罵過他的話——狗改不了吃屎來侮辱他，對該生造成了精神上的嚴(yán)重傷害……” 再請容我交代一下：馮老師是這個孩子的語文老師，年輕，富有活力。雖然平常她對這位學(xué)生也頗有微詞，但給我整體的感覺倒是欣賞居多，因為她不止一次把這孩子的作文讀給我們聽，感慨他的文采斐然。 但這些領(lǐng)導(dǎo)們顯然是看不到的，所以才能有這樣的一份處理決定。而這個決定，讓臺下一片嘩然的同時，更讓當(dāng)事人馮老師有了“人在會場坐，禍從天上來”的委屈與憤怒。 馮老師認(rèn)為，學(xué)校并未向她本人展開調(diào)查核實，就下此論斷，這是對她的不尊重。而且她自小至大，尚未學(xué)會如何罵人，何曾說過“狗改不了吃屎”這樣骯臟的語言？ 我們其他人則認(rèn)為：即便馮老師有如此不得體的言語，但橋歸橋，路歸路，就事論事地處理張老師也就罷了，實在不應(yīng)該用這樣的方式把火燒到馮老師身上?；蛘呔退泐I(lǐng)導(dǎo)們想殺兩只“雞”來駭我們這群“猴”，那也大可以另案處理，用證據(jù)和事實說話嘛！ 我們猶自憤憤不平時，馮老師已然不能忍受，直接沖向了主席臺側(cè)，和宣讀決定并走下臺去的周領(lǐng)導(dǎo)撞了個正著。 馮老師和周領(lǐng)導(dǎo)之間是如何爭辯的，我們不得而知，只知道不久之后周領(lǐng)導(dǎo)又回到臺上欲做解釋，卻被校長一臉不悅地制止了。馮老師眼見沒能得到自己想要的結(jié)果，在后臺顯然也是按捺不住，吵嚷起來。但見大小領(lǐng)導(dǎo)魚貫而行步向后臺，大約都是充當(dāng)說客去了。 很不幸，作為初中部碩果僅存的女干部，我也被領(lǐng)導(dǎo)們委以重任，讓我去勸說馮老師以大局為重。但我知道這個事兒倘若發(fā)生在我自己身上，只怕是后果更加嚴(yán)重——就算不把會場鬧翻天，也一定會追著相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給我一個明確合理的解釋。結(jié)果是，勸說沒做到，我卻在馮老師面前把涉事領(lǐng)導(dǎo)們罵了個狗血噴頭，徹底逗樂了馮老師。 這事發(fā)生過后，我們本以為領(lǐng)導(dǎo)們一定會明察秋毫，還馮老師一個清白。然而事隔好幾天，他們始終三緘其口，仿佛此事從未發(fā)生過。倒是馮老師自己越想越氣不過，跑到校長辦公室要說法。但據(jù)說，我們的校長只是給了她三條忠告： 一，人與人并不都是平等的； 二，馮老師作為一個普通的教師，沒有資格去找他這個校長； 三，他手中掌握關(guān)于馮老師辱罵學(xué)生的材料，遠(yuǎn)不止處理決定當(dāng)中所提到的那一次。 校長大人的此番言論，讓我們大大長了見識。關(guān)于第一點，我們并非不知道，中國自古以來一直就是有尊卑貴賤之分的。只是在而今一個提倡民主的社會里，從一位搞教育的一校之長口中說出來，多少還是讓我們大吃一驚。 而校長大人所說的第二點，使我們深深意識到，我們關(guān)于尊卑貴賤之理解，實在是太過膚淺。我們與校長之間的距離何其遠(yuǎn)也？區(qū)區(qū)一介草民，還妄想著和校長面對面對話？做夢去吧。 至于第三點，馮老師要求尊貴的校長大人拿出證據(jù)來，若果真事實清楚，要殺要剮，她甘愿受罰。但校長大人可能是心懷仁慈，不忍罰她，終究未將證據(jù)拿出來示眾。 到目前為止，這件事依舊沒有任何結(jié)果，倒是馮老師自己，已經(jīng)累覺疲憊，不想再追究了。我想，這應(yīng)該正是領(lǐng)導(dǎo)們想要的結(jié)果吧！ 我不免心有戚戚焉。悲哉，我的同仁們！人為刀俎，我為魚肉，想要不跪著教書，該是何等艱難？ 2009年3月17日 |
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