我想讀書的意義至少在于以下三點(diǎn): 1、讀書有利于做好人生選擇題,有助于過更好的人生。 人的一生,是由無數(shù)個(gè)選擇構(gòu)成的。 據(jù)統(tǒng)計(jì),每個(gè)人每天最少有500次選擇,最高可達(dá)到1000多次選擇之多。 從早上睜開眼睛醒來開始,到熄燈睡覺為止,選擇無處不在。 從用什么牌子的牙膏,穿什么牌子的皮鞋,到上什么樣的小學(xué)、中學(xué),找什么樣的伴侶、什么樣的工作,就連吃飯都存在吃什么的問題。 那么問題來了,是什么決定了一個(gè)人選擇A,不選擇B呢?答案是價(jià)值觀,用接地氣一點(diǎn)的說法是什么是好,什么是不好,什么重要,什么更重要。你的選擇標(biāo)準(zhǔn)決定了選擇的優(yōu)和劣,明智還是愚蠢。。 又是什么決定了一個(gè)人的價(jià)值觀呢,答案是認(rèn)知水平。一個(gè)人的認(rèn)知水平除了受不可改變的因素如父母、家庭、社會(huì)、親戚朋友等外,應(yīng)該說主要還是由一個(gè)人接受的教育或者說是讀書能力決定的。 比如,一個(gè)人大學(xué)畢業(yè),是選擇在大城市還是小城市就業(yè)好呢? 拋開個(gè)人特殊的原因(疾病、照顧老人)外,肯定是選擇大城市好,這是為什么呢?一般人給出的原因是,大城市機(jī)會(huì)多嗎? 如果我們?cè)僮穯栆痪湓?,大城市的機(jī)會(huì)為什么多呢?很多人恐怕就回答不上來了,或者也不能說到本質(zhì)上。 閱讀過《規(guī)?!愤@本書的人就明白,因?yàn)榇蟪鞘匈Y源的利用效率高。 城市規(guī)模越大,人均所需的加油站數(shù)量越少。因此,在規(guī)模更大的城市,平均每座加油站服務(wù)的人數(shù)會(huì)更多,每月賣出的汽油數(shù)量也比小城市更多。換句話說,人口規(guī)模每增加一倍,城市只需要增加85%的加油站,而不 ||因此,人口每增長一倍都會(huì)帶來15%的系統(tǒng)性節(jié)余。在對(duì)比5萬人的小城市與500萬人的大都市時(shí),這會(huì)帶來非常大的影響。為了服務(wù)100倍于原來的人口規(guī)模,只需50倍于原來的加油站數(shù)量。因此,從人均意義上來說,大城市只需要相當(dāng)于小城市一半的加油站。 這是規(guī)模效應(yīng)的的一個(gè)例子,其它如供水、供電、停車場、學(xué)校、餐館、道路等都遵循這這樣的規(guī)律。 社會(huì)資本是向效率高的地方流動(dòng),這就形成聚集效應(yīng),資本多了,工資不就提高了嗎? 這個(gè)對(duì)于城市的洞察,是不是比普通的大城市機(jī)會(huì)多的認(rèn)知要高呢? 答案是不言自明的,這就是讀書的意義所在。 此外,大城市的學(xué)歷溢價(jià)也高,人口規(guī)模越大,人才學(xué)歷的溢價(jià)也高, 《錢從哪里來:中國家庭的財(cái)富方案》 人口規(guī)模越大的城市,程序員的學(xué)歷溢價(jià)越高。在北京,本科學(xué)歷程序員的月平均工資為1.8萬元,而中專學(xué)歷程序員的月平均工資為0.8萬元,差了1萬元。而在濰坊、濟(jì)寧這些城市,本科與中專學(xué)歷程序員的月平均工資的差異僅為1000元。人口規(guī)模越大的城市,程序員的工作經(jīng)驗(yàn)溢價(jià)越高。在北京和杭州,有5~7年工作經(jīng)驗(yàn)的程序員與有1年工作經(jīng)驗(yàn)的程序員的月平均工資差異將近1萬元。 所以,我們的結(jié)論是什么,讀書可以提高一個(gè)人的認(rèn)知,改變?nèi)说膬r(jià)值觀,利于做出更好的判斷和選擇。 2、讀書的意義在于讀更多的書 這一點(diǎn)很多人不明白,好像以一句廢話,其實(shí)不然。 很多道理都是相通的,作者夏萌在《你是你吃出來》這本書說到,一個(gè)人能吃什么,能消化什么,取決于消化系統(tǒng)的蛋白酶的數(shù)量和種類。別以為這是無稽之談,舉個(gè)例子你就明白,中國人特別是60-70年的出生的人,很多人不能喝牛奶,一喝牛奶就拉肚子,其原因是這些人小的時(shí)候,全國性的經(jīng)濟(jì)條件不足,很多人沒有喝過牛奶,因而在他們的腸道中沒有建立相應(yīng)的菌群和蛋白酶。 讀書也是一樣,遵循以舊信息理解新信息,以舊知識(shí)理解新知識(shí)的學(xué)習(xí)路徑。 知識(shí)是分層次,不懂底層的知識(shí),上一層的概念就無法理解。不清楚赤道的概念,就無法理解什么是北緯,什么是南緯,也無法理解什么是高緯度地區(qū),什么是低緯度等概念。 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不清楚正負(fù)數(shù)的概念,就無法解方程題;沒有學(xué)習(xí)如何解方程,就無法學(xué)習(xí)解析幾何題。沒有代數(shù)與幾何知識(shí),非要做三角函數(shù)題,難度可想而知。 因此,只有讀書,才能讀更多的書,才能讀更更多的書,人的認(rèn)知才能不斷提高。 3、讀書能改變一個(gè)人的氣質(zhì) 讀書是可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)的。 作為一般的觀察,我們可以學(xué)歷為標(biāo)準(zhǔn),評(píng)估接受不同學(xué)歷教育人的氣質(zhì),比如只接受初中教育的、接受過高中教育、接受過大學(xué)教育、接受過研究生和博士生的教育。不同學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)的人氣質(zhì)是不一樣的,這個(gè)區(qū)別的主要原因在于讀書(接受學(xué)歷教育是讀書的一種) 氣質(zhì)可以細(xì)分為言談、穿裝打扮和舉止三個(gè)方面: 一個(gè)人的語言素質(zhì)和語言能力,來自兩個(gè)方面,一是家庭、親戚、朋友和周邊社會(huì)與工作單位的影響,另外一個(gè)就是來自于讀書,來自于自我的學(xué)習(xí)和積累。讀書,特別是閱讀詩詞歌賦、小說、哲學(xué)歷史等文史類的書籍是提升語言豐富和水平的最重要的方式。 書讀的多了,掌握的詞匯概念就多,邏輯思維能力就強(qiáng),語言表達(dá)能力就會(huì)提高,同一種意思就會(huì)以更好的形式表達(dá),比較極端的例子就是: 當(dāng)你看到夕陽余暉讀過王勃《滕王閣序》的人腦海浮現(xiàn)的應(yīng)該是:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!倍皇牵骸翱茨模枚帏B,好多鳥,真TMD太好看了!” 一個(gè)人的穿裝打扮,反映的是他(她)審美觀和價(jià)值觀。一般而言,讀書越多、文化知識(shí)層次越高的人,思維和判斷能力越強(qiáng),審美水平越高,因而穿著打扮水平也就越得體,這是因?yàn)樵谒x過的書里或多或少地存在著關(guān)于審美的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn),比如色彩搭配的標(biāo)準(zhǔn),長短配比的黃金分割法則等等,標(biāo)準(zhǔn)的高低,自然就覺得了穿衣打扮的水平。在這方面著名主持人楊瀾就是一個(gè)很好的例子,電視上出現(xiàn)的楊瀾,穿著打扮總是非常得體,恰到好處。 一個(gè)人的言行舉止是受教育影響的。讀書就會(huì)懂得一些道理、懂得必要的禮節(jié),所謂知書達(dá)禮就是這個(gè)道理。懂得人生的道理,人的心態(tài)就會(huì)變得平和,心態(tài)平和就會(huì)不急不躁,不急不躁就會(huì)寬宏溫和,寬宏溫和就能與別人容易相處。在社交場合中就會(huì)禮讓,謙恭, 禮讓、謙恭,就會(huì)變得有涵養(yǎng),有涵養(yǎng)就會(huì)氣質(zhì)高雅。一個(gè)人通過讀書,懂得必要的道理,他就會(huì)沉著冷靜,不緊不慢,氣定神閑,譬如在飛機(jī)場排隊(duì)登機(jī),凡事不著急,走在隊(duì)伍后邊的一般都是修養(yǎng)比較高的,彬彬有禮,氣質(zhì)相對(duì)好的,因?yàn)樗麄冎?,早一步晚一步是沒有區(qū)別的。 最后,我們的結(jié)論是,讀書不但有意義,而且意義很大。不但年輕人要讀書,而且老年人也要讀書,要終生讀書。 |
|