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教好學(xué)生與差生的區(qū)別，看看你符合幾條。 第一：講新課。 好學(xué)生：基本定理和公式一帶而過，主要講解類型題，詳細(xì)概括出每一章的考試輪廓，讓同學(xué)們知道學(xué)完了這一章都是怎么考的。 差生：主要以基礎(chǔ)題為主，講明白定義和定理。其實(shí)很多時(shí)候以課本為主就可以，沒有任何一份講義，比課本講解定義更加清楚明白。 第二：講題。 好學(xué)生：對(duì)于類型題的講解，難題一定要做到一題多解，多題一解。一定要總結(jié)出詳細(xì)的解題規(guī)律，方便同學(xué)們記憶理解。 差生：千萬(wàn)不要給他們講多種解題方法，他們根本不會(huì)，記不住，理解不了。就告訴一種方法，告訴他們遇到這種形式就用這種方法解，你只要告訴他們還有別的解法，完蛋了，保準(zhǔn)一個(gè)方法也不學(xué)會(huì)。 第三：寫作業(yè)。 好學(xué)生：每次寫完你留的學(xué)業(yè)，自己還得再買本練習(xí)冊(cè)做一下。 差生：你他拿出作業(yè)，不是沒拿就是掉溝里了，反正沒帶還得告訴你寫了。一副死豬不怕開水燙的樣子，你還能讓我回家拿是咋滴。 第三：筆記。 好學(xué)生：拿出一個(gè)很好的筆記本，按著老師講的，類型題—解題方法—例題寫的工工整整，非常詳細(xì)，很多題會(huì)舉多個(gè)例子。 差生：隨便給你拿出一個(gè)打算草的本子，上面寫的亂出八糟的，只有類型題和解題方法，沒有例題，你問他，因?yàn)槔}需要下課寫，他下課是絕不會(huì)寫的。你問他這筆記理解嘛，一定告訴你不懂。 第四：改錯(cuò)和錯(cuò)題本。 好學(xué)生：錯(cuò)題一定都會(huì)整理，旁邊寫上錯(cuò)誤原因，很多題會(huì)寫上多種解法，方便自己以后學(xué)習(xí)。 差生：鬧呢？怎么會(huì)有那東西，有那東西學(xué)習(xí)會(huì)不好。 第五：成績(jī)的提高。 好學(xué)生：成績(jī)的提高看老師的水平，尤其是數(shù)學(xué)，好學(xué)生可以達(dá)到一定的的高度，但是要到更好層次，一定需要老師拉一把，把難題歸納總結(jié)好，把解題方法優(yōu)化，尤其是像導(dǎo)數(shù)，很需要老師點(diǎn)播。 差生：成績(jī)的提高看老師的付出和耐心。教差生可能不需要老師有多高的水平，他需要的是你長(zhǎng)期的陪伴，不斷的付出，雖然他的成績(jī)不會(huì)提高到好學(xué)生的層次但一定也會(huì)進(jìn)步很多。 這可能就是我這么多年對(duì)教學(xué)的理解，所以總結(jié)出什么是好老師呢？我認(rèn)為兩點(diǎn)：扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)+無(wú)私的付出。那什么是好學(xué)生呢？你自己總結(jié)吧?。?！[微笑][微笑][微笑] |
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