每個(gè)孩子的記憶力都不一樣，記憶力好的孩子，學(xué)習(xí)大部分學(xué)科都沒(méi)有什么難度，輕而易舉就會(huì)在眾多人中“脫穎而出”，成為“萬(wàn)人敬仰”的“學(xué)霸”。

有的家長(zhǎng)也不要因?yàn)楹⒆佑洃浟Σ罹蜕匣?，科學(xué)研究表明，后天培養(yǎng)也可以提升孩子的記憶力。

要想培養(yǎng)孩子的記憶力，首先家長(zhǎng)要注意這3點(diǎn)，千萬(wàn)不要“揠苗助長(zhǎng)”

1.兒童與成人相反。孩子越小，圖像的記憶力越強(qiáng)。例如，教給孩子一個(gè)香蕉這個(gè)單詞并給孩子看一幅香蕉圖片比僅給孩子顯示一個(gè)香蕉單詞更強(qiáng)，并且孩子具有更深的記憶。

2. 3歲以下的兒童總是受到“意外記憶”的影響。他們被迫學(xué)習(xí)某些知識(shí)的次數(shù)越多，他們記住的次數(shù)就越少。當(dāng)他們遇到有趣的事物或獨(dú)特的事物時(shí)，孩子會(huì)更清楚地記住它。

3.大多數(shù)6歲以下的孩子沒(méi)有“記憶策略”，因此很難提醒孩子特殊的經(jīng)歷。例如，如果一個(gè)父親昨天帶他的孩子去圖書(shū)館看日本，而孩子不記得第二天，父母可以提醒孩子昨天在圖書(shū)館做的事情嗎？引導(dǎo)孩子，孩子可以記住。

培養(yǎng)孩子記憶力，這幾個(gè)方法可以幫助到你

一、教孩子記憶策略

父母可以教給孩子幾種記憶策略，以提高他們的記憶效率，包括分類(lèi)，歸納，比較，聯(lián)想和其他方法。

做法：例如，橘子，香蕉，西瓜，桃子等可以歸類(lèi)為水果。 告知孩子分類(lèi)的概念和一般的甜味，水果，營(yíng)養(yǎng)素和維生素制劑。

二、讓孩子的生活環(huán)境變得豐富

父母可以帶孩子散步，去圖書(shū)館，公園，游樂(lè)園，動(dòng)物園或水族館。

您可以為孩子買(mǎi)一些有趣的玩具，給孩子講故事，和孩子一起聽(tīng)音樂(lè)，這些都是孩子們內(nèi)心的深刻印象 您可以將這些記憶保留很長(zhǎng)時(shí)間或一生。

這樣，當(dāng)孩子將來(lái)看到類(lèi)似的東西時(shí)，他會(huì)回憶起他的記憶。

三、培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力

如果要增強(qiáng)孩子的記憶力，則必須首先增強(qiáng)注意力。 這是您的孩子將來(lái)努力學(xué)習(xí)的先決條件。 毋庸置疑，如果您的孩子在做事時(shí)不能專(zhuān)心，父母就不必?fù)?dān)心，它將迫使孩子按照自己的要求行事。

父母可以觀(guān)察他們的孩子感興趣的東西。 知道這一點(diǎn)后，您可以以此為起點(diǎn)來(lái)培養(yǎng)和保持孩子的注意力，這將提高您的注意力。

記憶力、專(zhuān)注力和觀(guān)察力都是孩子在未來(lái)學(xué)習(xí)增加智力所需要的重要能力。2-8歲是孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，這個(gè)時(shí)候提高孩子的記憶力（或?qū)Ｗ⒘蜻壿嬎季S能力）可以得到事半功倍的效果。哈佛教授推薦的這套《兒童記憶力、觀(guān)察力和專(zhuān)注力訓(xùn)練游戲書(shū)》很不錯(cuò)，通過(guò)游戲方式，能夠讓孩子的智力得到快速提升的益智游戲書(shū)。

內(nèi)容豐富，游戲形式多樣，難度由易到難，循序漸進(jìn)全面提高孩子的觀(guān)察力、專(zhuān)注力和記憶力，激發(fā)大腦潛能。 

全書(shū)包含了十七大游戲主題，種類(lèi)豐富且趣味十足，畫(huà)面色彩絢麗，造型生動(dòng)，讓孩子在享受游戲樂(lè)趣的同時(shí)，提高寶寶記憶力、觀(guān)察力和專(zhuān)注力，激發(fā)大腦潛能。