尊敬的周校：

     見信佳！

     讀著您本周給教師們的一封信，不知為何，讓我不由自主地想到一個字--——“家”。于是我妄自揣測您的辦學理念，您把學校當做了“家”。老師、學生、家長都是您的家人。

平時您對我們每一位老師都關懷備至，特別是個人的成長。您利用自己身邊的資源給我們推薦適合我們的各種培訓，鼓勵我們?nèi)⒓痈鞣N競賽和活動。近段時間我們幾個評一級的老師，因為要準備很多材料，遇到了種種困難，您幫我們逐一解決，還幫我們統(tǒng)一做了封面，使我們的資料變得完善。

您把學生都當做自己的孩子，凡是利于學生成長的事，您都會竭盡全力去做，花在學生們身上的錢，您一分也不會吝嗇。從紅黃藍書架到班級圖書角再到各樓層閱讀角，還有我們美麗的圖書室、音樂室、美術室、百草園、文化長欄……從“四大節(jié)”活動到我們學校師生共同的節(jié)日——“登高節(jié)”實施；從周五的選修課到少年宮的建立；從關愛留守兒童活動到夏令營、冬令營活動的承辦等等。這些都是您給桐浦鎮(zhèn)小學生們幸福而又溫暖的“禮物”。

沒有最好的教育，只有更好的教育。學生成長的每一個階段都只有一次，有些家長因為疏于教育，而錯過了孩子們最佳的成長時機；有些家長有著一顆教育的心，但還找不著教育的道。您就想各種辦法，請各種有經(jīng)驗的老師來給家長們講座。

愛校如家的您更是全身心地投到學校的建設當中。任職以來，無論是雙休日還是寒暑假經(jīng)常有您加班的身影，您的付出大家有目共睹。一份付出一份收獲。播種溫暖收獲希望，桐小正在您的帶領下向著大家希望的樣子，茁壯成長！

祝您身體健康！萬事如意！

                                              金潔

                                           2017.11.2