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      教師節(jié)快樂

       新用戶9913Bpb0 2021-08-30

      教師節(jié)快樂

      ——第二周給教師的一封信

      記得從教后不久的1985年9月,我過新中國成立后的第一個(gè)教師節(jié)時(shí),陶山區(qū)公所(那時(shí)管轄陶峰鎮(zhèn)、碧山鄉(xiāng)、豐和鄉(xiāng)、浦西鄉(xiāng)、桐溪鄉(xiāng)、潘岱鄉(xiāng)6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn))召集全區(qū)教師集中陶山劇院(現(xiàn)在的九中禮堂)召開隆重的慶祝大會(huì),并且每位教師領(lǐng)到一份紀(jì)念品(一個(gè)白色的洗臉盆,外圍印有慶祝第一個(gè)教師節(jié),陶山區(qū)公所的紅字)?;丶液笞阕阕屛腋吲d了好一陣子,現(xiàn)在那個(gè)臉盆的殘骸應(yīng)該還保存在老家房子的一個(gè)角落里吧。

      (一位俄羅斯朋友帶來的教師節(jié)祝福)

      新中國成立后,特別是經(jīng)過文化大革命的十年浩劫,知識(shí)分子全部被打倒,老師被命名為“臭老九”,地位比老十的乞丐好一點(diǎn)。改革開發(fā)后,國家領(lǐng)導(dǎo)人意識(shí)到要振興中華,一定要有人才,要培養(yǎng)人才必須優(yōu)先發(fā)展教育,要發(fā)展教育必須依靠教師。為了提高教師的地位,肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn),讓全社會(huì)形成“尊師重教”的良好風(fēng)尚,1985年1月21日第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議確定每年的9月10日為中國教師節(jié)。

      一晃34年過去了,中國的教育在不斷的改革中飛速發(fā)展,其中離不開廣大教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。同時(shí)我們教師的經(jīng)濟(jì)收入和社會(huì)地位也在不斷地提升,近幾年教師已成為人民心目中羨慕的職業(yè),教師也備受社會(huì)關(guān)注,然而社會(huì)上總有一些人更關(guān)注教師的負(fù)面消息,并加以渲染。我經(jīng)常會(huì)逛逛瑞安論壇,教師節(jié)又到了,論壇里關(guān)于教師節(jié)給老師送什么的議論也熱鬧了,有的說送現(xiàn)金、油卡、超市券;有的說送鮮花、賀卡;有的更直接說自己已準(zhǔn)備多少送給老師夠不夠;更有甚者諷刺說送套房……

      提倡用不同的方式慶祝教師節(jié),但不能變味。我認(rèn)為讓學(xué)生送一束鮮花,送自己制作的賀卡,家長用手機(jī)發(fā)一則問候的信息給老師,未嘗不可,這對(duì)學(xué)生也是一次感恩的教育。我過滿了34個(gè)教師節(jié),有收到學(xué)生的花、賀卡和問候的短信,從沒有收到像論壇里說的這么貴重的東西。我也經(jīng)常聽到我校老師說被班級(jí)里某某學(xué)生不做作業(yè),考試成績差,某某學(xué)生行為習(xí)慣不好氣死啦,急死啦。老師們?yōu)槭裁醋约簹饧倍环艞夁@部分學(xué)生呢?是他們的家長送禮給老師了嗎?非也,是老師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)本能地去關(guān)愛班級(jí)里的每一位孩子。

      中國有句古話叫“無風(fēng)不起浪”,我也有所耳聞,總有極個(gè)別老師借教師節(jié)之名收受學(xué)生家長的貴重禮物,從而敗壞了教師的崇高形象,給社會(huì)帶來了不良影響。教育行政部門在各級(jí)會(huì)議上一再強(qiáng)調(diào)要清廉過節(jié),禁止教師收受學(xué)生家長或以家長委員會(huì)名義送的貴重禮物,一旦發(fā)現(xiàn)有違法行為,必將徹查嚴(yán)處理。請(qǐng)老師們潔身自好,否則悔之晚矣。

      曾有教師提出取消教師節(jié),理由是:一、受個(gè)別拜金主義者老師的負(fù)面影響,教師越來越得不到社會(huì)的尊重;二、教師節(jié)沒有假期,沒有福利,反而為教師節(jié)的有關(guān)慶?;顒?dòng)奔波,有點(diǎn)累;三、對(duì)于個(gè)別家長來說,教師節(jié)成為家長送禮,老師收禮的借口,家長與老師處在送、收的糾結(jié)之中……

       無論理由何其多,國家對(duì)教師這一群體特地設(shè)定慶祝節(jié)日,那是肯定了教師職業(yè)的非凡價(jià)值,只不過執(zhí)行者扭曲了確定慶祝教師節(jié)的初衷。我國自古就有尊師重教的傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期就提出“弟子事師,敬同父”;《呂氏春秋·尊師》說“生則謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也”;《師說》中“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。由此可見,教師在古代人們心目中的崇高地位,這個(gè)傳統(tǒng)應(yīng)該繼承傳揚(yáng)。

      最后,祝全體老師教師節(jié)快樂!過一個(gè)風(fēng)清氣正的節(jié)日,做一個(gè)人人敬仰的學(xué)問之師,品行之師。

      鄭長旺

      2018.9.9

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