對與父母們來說,自己孩子早早的說話永遠是關(guān)鍵,辛辛苦苦喂養(yǎng)了孩子快一年,聽上孩子叫上一聲“媽媽”“爸爸”,似乎所有的苦都值得了??墒怯泻枚嗉议L對寶寶語言發(fā)育的正確認知不夠,進入了很多誤區(qū),影響了寶寶的語言發(fā)育,甚至導致寶寶嚴重的語言障礙。 誤區(qū)一:寶寶聽不懂就很少與他交流,結(jié)果影響了他的語言發(fā)育 剛出生的孩子,對成人的話確實聽不懂,但嬰兒的學習能力很強,當媽媽總是沖他微笑,對他說:“寶寶,我是媽媽!”、“寶寶,餓了吧?這是奶!”等等,時間一長,這些語言信息就儲存在了他的腦子里。隨著他的智力發(fā)育,再經(jīng)過多次的語言重復,他就明白,原來媽媽是這樣的;肚子餓了,吃了奶就不餓了等等。 誤區(qū)二: 過分滿足寶寶的要求,延緩了寶寶的語言發(fā)展 當寶寶已經(jīng)明白成人的話以后,而他還不會說出來,如果說寶寶指著水瓶,大人馬上明白,這是寶寶想喝水了,于是把水瓶遞給他,其實這種滿足寶寶要求的做法會使得寶寶的語言發(fā)展緩慢,因為他不用說話,別人就能明白他的意圖,要求達到了,當然不用被迫說了,寶寶也因此失去了說話的機會。 誤區(qū)三: 經(jīng)常用兒語和寶寶說話,從而影響寶寶說完整的話 兒童語言發(fā)展有其自身的階段性,一般都是經(jīng)歷單一詞句、多個詞句、完整句子這三個階段,父母要了解孩子的這一規(guī)律,不能遷就他,應恰當?shù)匾龑Ш⒆酉蚋叩恼Z言階段發(fā)展。不管孩子怎樣說話,父母都應該用正確的語言來回答他提出的問題,并用標準的話語來糾正孩子的話,這樣就可以通過父母的正確語言示范,寶寶能較早學會說完整的句子。 誤區(qū)四: 重復寶寶的錯誤語音,從而造成寶寶發(fā)音不準確 剛學會說話的寶寶雖然基本上能用語言表達自己的愿望和要求,但是有很多寶寶還存在著發(fā)音不準的現(xiàn)象,如把“吃”說成“七”,把“獅子”說成“希幾”,“蘋果”說成“蘋朵”等等,這是因為小兒發(fā)音器官發(fā)育不夠完善、聽覺的分辨能力和發(fā)音器官的調(diào)節(jié)能力都較弱,還不能正確掌握某些音的發(fā)音方法,不會運用發(fā)音器官的某些部位造成的。如在發(fā)“吃”、“獅”的音時,舌向上卷,呈勺狀,有種懸空感,而小寶寶不會做這種動作,就把舌頭放平了,于是錯音就出來了。 誤區(qū)五: 語言環(huán)境復雜,使孩子無所事從 有些家庭父母,爺爺奶奶,保姆等各有各的方言,語言環(huán)境復雜,多種方言并存,這會使正處于模仿成人學習語言的小寶寶產(chǎn)生困惑,其結(jié)果是導致說話晚。因此在0.5——2歲這個學習語言的關(guān)鍵期,家人應著重教他一二種正確的語言,更有利于寶寶的語言發(fā)育。 給與孩子正確的成長道路,永遠是家長的驕傲的關(guān)鍵,而讓自己的寶寶早說話、說好話、巧說話,擁有著天真浪漫的童年時光,不僅是寶寶的幸福,更是爸爸媽媽的幸福。 專家解讀—— 〖腭裂語音常見問題〗 〖 孩子說話不清楚怎么辦〗 〖腦癱兒童為什么需要語言治療〗 〖腭裂語音治療〗 〖唇腭裂什么時候治療比較好〗 〖先天性腭裂手術(shù)后發(fā)音不準怎么辦〗 〖腭裂語音訓練“最佳途徑”〗 〖解讀唇腭裂的病因〗 〖腦癱兒童的語言有哪些特點?應該怎么辦?〗 〖少兒口吃會自愈嗎?〗 〖寶寶口吃怎么辦?〗 〖如果發(fā)現(xiàn)孩子口吃,應該注意的幾點〗 〖什么是構(gòu)音障礙?構(gòu)音障礙的主要表現(xiàn)有哪些?〗 〖語言矯正,讓陽光少年更自信〗 〖耳聾語言康復訓練最佳時期〗 〖腭裂術(shù)后發(fā)音仍不清楚是手術(shù)不成功嗎?〗 〖“大舌頭”真的是“舌頭大”嗎?〗 〖腭裂術(shù)后語音訓練該去哪兒?醫(yī)院?學校?〗 〖發(fā)音不準5天完美矯正〗 〖聽力障礙導致發(fā)音不準可以矯正嗎?〗 〖什么是大舌頭?〗 〖孩子“大舌頭”,切莫盲目割舌系帶!〗 〖舌系帶影響發(fā)音沒有科學依據(jù)〗 〖盲目割舌系帶會給孩子帶來身體和心理的雙重痛苦 〗 〖語言障礙的五大危害!〗 〖矯正語言障礙靠什么〗
|
|