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      【校園記憶】那個(gè)偷錢(qián)的孩子

       陽(yáng)光語(yǔ)言 2021-09-03


      那是很多年前的事情了,陽(yáng)光語(yǔ)言矯正學(xué)校剛建校不久,有一天,來(lái)了一個(gè)十八九歲來(lái)自農(nóng)村的大男孩,是單音素構(gòu)音障礙,好像三四天就矯正好了,具體不記得了,不過(guò)記得男孩畢業(yè)那天說(shuō)的故事。

      原來(lái),他交學(xué)費(fèi)的錢(qián)是從家里偷的,之所以要偷錢(qián),原因是父母不支持他做語(yǔ)言矯正,在父母眼里,幾個(gè)字說(shuō)不清楚也沒(méi)什么,大家能聽(tīng)明白就行了,然而在男孩心里,感覺(jué)特別丟人。他說(shuō)他小時(shí)候?qū)W習(xí)挺好的,后來(lái)就有同學(xué)為此笑話他,他也知道了自己的缺陷,非常自卑和痛苦卻沒(méi)有辦法,而父母一直也沒(méi)把這個(gè)當(dāng)回事。不久之后孩子就因無(wú)心學(xué)習(xí)而輟學(xué)了,給人打零工。

      后來(lái)男孩雖然成年了,但一直留下的心病還是折磨著他,聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題是可以矯正的,但父母卻覺(jué)得他不過(guò)是個(gè)打工的,沒(méi)必要去看這個(gè)無(wú)關(guān)緊要的病,卻不知這無(wú)關(guān)緊要的病深深刺傷了男孩的心,以至于如今成年了,仍然覺(jué)得低人一等,說(shuō)話時(shí)一旦遇到發(fā)音不準(zhǔn)的字就會(huì)避開(kāi),覺(jué)得特別丟人。

      如今,男孩解決了困擾了十幾年的語(yǔ)言障礙,流下激動(dòng)的淚水,他說(shuō)他要去北京打工,然后掙錢(qián)還給父母。這明顯就是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子說(shuō)的話。

      校長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)后怕孩子跑丟了,告訴教務(wù)的老師先把男孩穩(wěn)住,聯(lián)系男孩的家人,做了兩代人的思想工作,家人終于理解了孩子的痛苦,孩子也承認(rèn)了偷錢(qián)的錯(cuò)誤,兩代人終于冰釋前嫌。

      臨走的時(shí)候,男孩給每個(gè)老師鞠躬。

      這就是一個(gè)農(nóng)村孩子在陽(yáng)光語(yǔ)言矯正學(xué)校的故事,男孩在眾多語(yǔ)言障礙中算是最輕的一種,實(shí)際上不會(huì)影響到正常的溝通與交流,但別人的取笑成了一大心病,心理上的影響把一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生變成了一個(gè)打工者,而父母的不重視更讓孩子的心中受盡了委屈,雖然男孩矯正好了,但卻改變了他的一生,當(dāng)然,即使孩子成了一個(gè)打工者,仍然沒(méi)有改變那份真誠(chéng)善良的品質(zhì),真的忘不了他給每一位老師鞠躬的場(chǎng)面,多么懂事的小伙子,希望他和他的家人可以幸福,有時(shí)間回來(lái)看看。



      (本文為原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處)

      專(zhuān)家解讀——

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