【原】這文字真美｜學(xué)員分享

文字覺(jué)醒 2021-09-04

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打開(kāi)感知力，用美喚醒我們的內(nèi)心

嘗試去表達(dá)，讓記憶重拾

從不敢寫(xiě)到想寫(xiě)，到寫(xiě)得停不下來(lái)

在文字中，遇見(jiàn)更好的自己

讓我們一起欣賞

第1期【文字覺(jué)醒】營(yíng)的學(xué)員結(jié)營(yíng)分享

學(xué)員：番石榴

清晰地記得，2021年4月8日，我有幸在“無(wú)憂(yōu)花”的介紹下，加入文字覺(jué)醒大本營(yíng)，因?yàn)橄矚g“文字覺(jué)醒”這四個(gè)字，被她感召而來(lái)！

在那個(gè)窗外下著蒙蒙細(xì)雨的夜晚，我寫(xiě)下了自己加入文字覺(jué)醒大本營(yíng)想達(dá)成的成果，那就是：走近一群優(yōu)秀的人，每年悅享12本經(jīng)典的書(shū)，在或詩(shī)意、或質(zhì)樸、或靈動(dòng)、或?yàn)⒚摰奈淖珠g流連、回味，重拾對(duì)文字的喜愛(ài)，繼續(xù)慢慢悟，深深?lèi)?ài)，做最好的自己。

此后的日子里，雖然因工作繁忙、生活瑣碎、要給初三的兒子做好后勤保障和精神引領(lǐng)，要陪伴好2歲的女兒，要舉辦每周一期的讀書(shū)會(huì)等因素，我沒(méi)有很好地將每日文字覺(jué)醒晨讀堅(jiān)持下來(lái)，至今才打卡61天。想來(lái)確實(shí)有些慚愧啊，但坦白地說(shuō)，這近5個(gè)月的沉浸式感悟，確實(shí)讓我看到了小花老師的用心傾聽(tīng)和點(diǎn)評(píng)以及覺(jué)友們的忠心追隨，聽(tīng)到了很多優(yōu)秀覺(jué)友們溫暖而優(yōu)美的聲音，感受到了一個(gè)個(gè)積極向上，追求真善美的心靈，也體會(huì)到了覺(jué)友們互相支持、抱團(tuán)成長(zhǎng)的力量和能量。

因?yàn)橄矚g文字的力量，所以我們大家有緣相聚在一起，也因?yàn)樽非笮腋Ｉ睿晕覀儾旁谶@方天地里，通過(guò)聲情并茂地誦讀，盡情打開(kāi)我們的感知力，享受文字帶給我們的快樂(lè)、愉悅和幸福，感受自己的內(nèi)心變得越來(lái)越柔軟、淡定、平和、富足。

在我看來(lái)，所謂幸福，就是快樂(lè)且有意義，快樂(lè)，是我們當(dāng)下從享受文字中獲得的利益；意義，則是我們通過(guò)持之以恒的堅(jiān)持，帶來(lái)的精神收獲，帶來(lái)的不斷成長(zhǎng)，這是未來(lái)的意義。

其實(shí)，通過(guò)在匯愛(ài)家的學(xué)習(xí)，通過(guò)在文字覺(jué)醒大本營(yíng)的成長(zhǎng)，我越來(lái)越感覺(jué)到，幸福不是人的一種狀態(tài)，而是人的一種能力，幸福的能力，很多時(shí)候，都是我們對(duì)幸福的感知力。而小花老師，恰恰為我們打開(kāi)感知力，喚醒內(nèi)心，感知幸福，營(yíng)造了很好的場(chǎng)域。

通過(guò)文字打開(kāi)感知力，在誦讀的時(shí)候，感知文字勾勒出來(lái)的美好畫(huà)面會(huì)讓我們身臨其境，穿越至文字營(yíng)造的那個(gè)當(dāng)下；隨著主人公的筆觸，去感受文字背后的意境和啟示，給我們的現(xiàn)實(shí)生活帶來(lái)諸多思考、借鑒。

比如，最近朗讀的這本《阿拉泰的角落》，記得當(dāng)初是買(mǎi)來(lái)送給兒子的。有時(shí)候閑了，我也會(huì)從兒子的書(shū)架上拿下來(lái)信手讀上幾頁(yè)。

但這種讀，是泛讀、速讀、狼吞虎咽式地讀，和在文字覺(jué)醒營(yíng)的誦讀完全不一樣，從“巴拉爾茨的夜晚”到“河邊洗衣服的時(shí)光”，每天就這么一小段，先是用心去感受作者流水般的文字，感受文字背后體現(xiàn)出來(lái)的生活方式，感受作者對(duì)整個(gè)山野草原的內(nèi)心情感，然后再用心去讀，盡量讀出畫(huà)面感，讓作者筆下平淡、溫暖、美好的生活細(xì)節(jié)還原在我們的眼前，去細(xì)細(xì)品味游牧文學(xué)的那份真實(shí)、鮮活和美好。

回想這些天來(lái)的誦讀，大多數(shù)是在清晨的上班路上進(jìn)行的，我認(rèn)真地誦讀給自己，也誦讀給開(kāi)車(chē)的先生聽(tīng)，讀完，我說(shuō)得最多的，就是這文字真美，生命真美好，生活真美好之類(lèi)的。

感慨之余，我還要問(wèn)一下先生，老公，你覺(jué)得呢。他也會(huì)說(shuō)，嗯，挺不錯(cuò)的。今天，你誦讀的很有感情......然后，我?guī)е闹袧M(mǎn)滿(mǎn)的幸福感和滿(mǎn)足感，聽(tīng)我們常聽(tīng)的歌，常聽(tīng)的課，一起上班，一起奔赴屬于我們的幸福生活。