 南京星河World幼兒園 Galaxy World 中國(guó)，南京 Nanjing, China  “我們不能切斷孩子與自然的聯(lián)系” —— 手塚貴晴 愿景 VISION _ 每個(gè)孩子宛若童真部落里獨(dú)一無二的精靈,精靈夜晚?xiàng)⒂跇湮?。白天則擇一處草坪,一處坡地，亦或一片森林,在其間肆意地奔跑、游戲、活動(dòng)，感受四季的變換交替，觸摸光影的流動(dòng)變幻，吸聞泥土的芬芳?xì)庀?，好一派天真無邪、純真爛漫無憂無慮的部落孩提時(shí)代。  項(xiàng)目位于玄武區(qū)核心區(qū)，玄武湖近在咫尺，緊鄰兩條城市干道，位置優(yōu)勢(shì)明顯。  設(shè)計(jì)之初，我們思考如何在5400㎡的城市空間，創(chuàng)造一個(gè)能讓孩子感受自然的溫度自由探索城市的空間的童真部落。  ◎概念分析圖 幼兒園設(shè)計(jì)中采用U型平面布局，由7個(gè)的錯(cuò)落有致“容器”組合而成，每個(gè)容器作為童真部落的生活空間，不同主題空間和公共活動(dòng)區(qū)域串聯(lián)起來的“容器”將內(nèi)外院空間限定出來。  ◎鳥瞰圖 十二個(gè)班級(jí)，構(gòu)成了一個(gè)城市的小型微縮部落，我們希望在這個(gè)專屬于兒童的空間部落當(dāng)中，能夠營(yíng)造出一個(gè)可以由孩子們自己主宰，接觸自然，無限探索的游樂空間，在無形的歡樂當(dāng)中健康自由地成長(zhǎng)。而這個(gè)專屬的童真部落正是建筑師想象成為天真爛漫的孩童，從孩子的角度出發(fā)，考慮孩子愛玩的天性，送給城市的一份禮物。  ◎功能流線分析圖   夢(mèng)想 DREAM “小世界” _  ◎中庭剖透圖 成人的世界充滿高樓大廈，車水馬龍，而一棵樹，一個(gè)白色的樹屋，一方淺水，這就是孩子們的小世界。建筑承載了功能，樹屋承載的是夢(mèng)想，迷你的形態(tài)使它富于想象，打開它也許會(huì)蹦出一只兔子。  圍繞內(nèi)院是室內(nèi)的回廊空間，盡量多的玻璃面，將內(nèi)院之景納入其間。同時(shí)，在中心的建筑體量上，試圖創(chuàng)造一個(gè)通暢的場(chǎng)所，模糊內(nèi)外的界限，激發(fā)孩子的探索精神?？梢韵胂笤诓贿h(yuǎn)的將來，這里會(huì)充滿孩子們歡聲笑語，如同流動(dòng)的血液，生生不息，這是一個(gè)起點(diǎn)，也是一個(gè)回憶。 奔跑 RUNNING “樂園” _ ◎活動(dòng)空間串聯(lián) 穿過中心的建筑，這里便是孩子們的專屬樂園。利用場(chǎng)地與道路的高差，將折板的建筑屋頂形式運(yùn)用到沿街市政綠化空間中，巧妙形成非傳統(tǒng)形式的圍墻。奔跑、攀爬、躲藏，兒童的樂園不是限定他們的行為，而是釋放他們的天性。 ◎屋頂活動(dòng)場(chǎng)地 屋頂室外活動(dòng)場(chǎng)地是樂園在空間上的延伸，天窗提供充足自然光的同時(shí)，讓小尺度的“天空之城”激發(fā)孩子們的好奇心和想象力。 建筑在后場(chǎng)空間里，成為一個(gè)背景，強(qiáng)調(diào)實(shí)與虛的對(duì)比，透過玻璃面，視線可以到達(dá)內(nèi)院的樹屋，前場(chǎng)的廊架與廣場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)更多元的層次與空間的變化。 停留 STAY “退讓” _ 幼兒園的開口朝向西側(cè)，設(shè)計(jì)退讓出一個(gè)方形的廣場(chǎng)，作為接送小孩的等候區(qū)域，退讓的廣場(chǎng)與城市共享，不但減少密集的人流對(duì)城市街道的壓迫，為建筑與街道之間提供緩沖，而且使整個(gè)建筑形成了富有變化的城市界面。通過水與植被做為幼兒園的隔斷，建筑做為一個(gè)背景，搭建出一個(gè)連接城市的空間，孩子們的家長(zhǎng)可以在這里等候與交流，透過廊架，隱約可見園中孩童歡快的身影。 城市 CITY “品質(zhì)” _ 兩個(gè)城市界面，分別都為三個(gè)盒子，天際線與圍墻線統(tǒng)一為折板的形式，變化中帶有一些俏皮感。除此之外，建筑并未過分渲染幼兒園的建筑特性，色彩上采用大面的白色和少量的木色，營(yíng)造一個(gè)質(zhì)樸自然、現(xiàn)代簡(jiǎn)約的建筑氛圍。 材料最終選用淺灰色巖態(tài)板，大幅輕質(zhì)環(huán)保板材本身可以實(shí)現(xiàn)與門窗一致的模數(shù)。南向及內(nèi)院界面加入了跳動(dòng)的陽臺(tái)，磨砂玻璃在陽光的作用下，增添朦朧的美感。 ◎城市面效果圖 結(jié)語 |
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