導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)歷雖然不能代表一切，卻可以成為求職的門(mén)檻，決定就業(yè)的起點(diǎn)。現(xiàn)如今雖然大學(xué)逐漸普及，但依然是個(gè)拼教育的時(shí)代。不可否認(rèn)的是，學(xué)歷越高就越有優(yōu)勢(shì)。

可對(duì)于臨近畢業(yè)的本科大學(xué)生來(lái)說(shuō)，往往都會(huì)比較迷茫和糾結(jié)，尤其是在考研還是直接參加工作的選擇上。要知道，兩個(gè)不同的選擇，未來(lái)的發(fā)展方向可謂是天差地別。

今天筆者為大家?guī)?lái)的是，讀研3年和工作3年，哪個(gè)更有前途，導(dǎo)師的話雖扎心卻很真實(shí)，接下來(lái)一起看看吧。

讀研3年和工作3年，哪一個(gè)更有前途？

現(xiàn)如今，畢業(yè)大學(xué)生的數(shù)量逐年遞增，這就導(dǎo)致就業(yè)的形勢(shì)越來(lái)越緊張。很多時(shí)候，大學(xué)生想要找工作，可很難會(huì)遇見(jiàn)心儀的崗位，無(wú)奈之下，往往會(huì)選擇跟風(fēng)考研。

而這樣的現(xiàn)狀，卻給那些畢業(yè)前就做好規(guī)劃的大學(xué)生，無(wú)形中增加了競(jìng)爭(zhēng)壓力。大家都知道，本科學(xué)歷現(xiàn)在是“高不成低不就”的狀態(tài)，市場(chǎng)的崗位對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)也是供過(guò)于求。

現(xiàn)在的大學(xué)生，畢業(yè)后是就業(yè)還是考研，往往取決于家庭的實(shí)際情況。普通家庭的學(xué)生，能夠堅(jiān)持考研的很少，畢竟讀研3年，也是一筆大開(kāi)銷(xiāo)，很難就家長(zhǎng)會(huì)接受這樣的“啃老”。

反觀家庭條件比較優(yōu)越的，并不著急進(jìn)入職場(chǎng)，他們有很多時(shí)間和精力，投入到學(xué)歷的提升上面。因此都說(shuō)寒門(mén)難出貴子，也是有一定的道理和依據(jù)的。

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，讀研3年和工作3年，哪一個(gè)更有發(fā)展？先說(shuō)讀研，在讀研究生的這3年里，學(xué)生可以提升自身的文化修養(yǎng)，并且無(wú)論是學(xué)碩還是專碩，都對(duì)未來(lái)的發(fā)展有一定幫助。

畢竟現(xiàn)在求職，首先要靠學(xué)歷說(shuō)話，只有過(guò)了這個(gè)門(mén)檻，才能再繼續(xù)看求職者的能力。因此，讀研畢業(yè)后，不僅就業(yè)的起點(diǎn)高，而且薪資待遇也十分優(yōu)厚，很多企業(yè)還會(huì)有“安家費(fèi)”。

再說(shuō)工作，在工作的這3年里，如果有恒心和毅力的學(xué)生，可以在這期間積累人脈和經(jīng)驗(yàn)?？梢詮囊粋€(gè)優(yōu)秀的小職員，升到部門(mén)主管和經(jīng)理的位置，也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

如果只是想“混”日子，那就有可能在3年里頻繁地更換工作。不僅沒(méi)有積累任何的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，就連自己的積極性和自信心也被打擊，未來(lái)的發(fā)展可想而知。

這也是為什么說(shuō)導(dǎo)師的話好比“人間真實(shí)”，雖然扎心但卻很真實(shí)。導(dǎo)師說(shuō)，并不是所有的學(xué)生都適合讀研，也不是所有的專業(yè)都可以讀研，否則就是浪費(fèi)時(shí)間和精力。

綜上所述，對(duì)于本就優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，所選的專業(yè)也適合讀研的前提下，讀研3年會(huì)有更多的收獲。而對(duì)于成績(jī)和家境都一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)，工作3年后會(huì)更有發(fā)展。

筆者認(rèn)為，沒(méi)有自主能力以及逃避就業(yè)的大學(xué)生，不應(yīng)該讀研

如今大學(xué)生畢業(yè)，大多會(huì)選擇讀研或者是考公務(wù)員。只不過(guò)學(xué)生都不是出自本意，而是盲目跟風(fēng)，或者是逃避就業(yè)。這樣的現(xiàn)狀讓不少家長(zhǎng)苦不堪言，實(shí)際上也是一種變相的“啃老”。

不僅違背了考研和讀研的初衷，也在無(wú)形中增加了競(jìng)爭(zhēng)的壓力。這樣的行為，不僅是對(duì)自己和家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)，也對(duì)那些想真正考研的學(xué)生不公平。

再加上讀研3年的生活，與大學(xué)本科的生活有著實(shí)質(zhì)上的不同。不僅難度加深，而且要以理論和科研為主，需要學(xué)生有很強(qiáng)的自主能力、自律能力以及意志力，否則很難順利畢業(yè)。

大家都知道讀研有很多好處，也都想通過(guò)讀研來(lái)增加自身的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力?？蛇€是要聽(tīng)從導(dǎo)師的建議，如果所學(xué)專業(yè)并不適合讀研，最好還是放棄，否則白白浪費(fèi)時(shí)間。

大學(xué)生選擇專碩，在就業(yè)上會(huì)有哪些優(yōu)勢(shì)，需要提前知曉

首先，專碩除了注重理論知識(shí)，也會(huì)重視實(shí)踐，也就是理論和實(shí)踐相結(jié)合。大學(xué)生不僅動(dòng)手能力強(qiáng)，而且畢業(yè)后可以成為一個(gè)專業(yè)的職業(yè)人，擁有非常強(qiáng)的職業(yè)素養(yǎng)。

其次，專碩畢業(yè)以后，大多可以自主地處理問(wèn)題。面對(duì)職場(chǎng)中的突發(fā)事件，會(huì)更有辦法去解決。并且在學(xué)制僅有2年的前提下，還會(huì)利用半年的時(shí)間去實(shí)踐，可謂是非常專業(yè)。