“現(xiàn)在中心已經(jīng)接收了31個(gè)孩子，有醫(yī)生5名、康復(fù)治療師7名，康復(fù)教師7名，護(hù)士4人……”8月25日是全國殘疾預(yù)防日，江西省興國縣委巡察組來到縣愛佑殘障兒童康復(fù)中心回訪，中心負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了有關(guān)情況。

這棟四層樓的康復(fù)中心干凈整潔、功能齊全，孩子們可以在這里接受正規(guī)的康復(fù)治療。然而，去年10月興國縣委第三巡察組進(jìn)駐縣殘聯(lián)開展常規(guī)巡察時(shí)，看到的卻是另一番景象。

在縣特殊教育學(xué)校了解全縣殘疾兒童就學(xué)情況時(shí)，巡察組發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有一棟四層辦公大樓看起來十分空曠，四周長滿雜草。走進(jìn)大樓，里面堆滿了建筑垃圾，裝修也只完成了一半。一棟好好的大樓為什么會(huì)被閑置？

“說實(shí)話，這棟樓不是我們學(xué)校建的。具體是拿來干什么用，我還真不知道?！碑?dāng)巡察組向校長了解情況時(shí)，校長卻含糊其詞。

巡察組回到駐地，查閱相關(guān)資料了解到，這棟大樓是由政府投資780余萬元建設(shè)的殘疾兒童康復(fù)中心。建筑面積約5000平方米，項(xiàng)目建設(shè)單位是興國縣殘聯(lián)，康復(fù)中心大樓2018年12月就竣工了，但卻一直未投入使用。

康復(fù)中心大樓為何一直閑置，這期間全縣的殘疾兒童康復(fù)工作又是如何進(jìn)行的呢？帶著疑問，巡察組組長找到負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的縣殘聯(lián)黨組書記劉某了解情況。

“縣特殊學(xué)校的康復(fù)中心是你們負(fù)責(zé)建設(shè)的嗎？”

“是的，但我們?cè)?019年9月就交付興國縣愛佑殘障兒童康復(fù)中心運(yùn)營了?！眲⒛郴卮稹?/p>

“那為什么一直在閑置？”

“這我就不清楚了，既然交付使用了，我們就沒再管了?！眲⒛吃噲D推卸責(zé)任。

“這棟大樓是政府投資、國有資產(chǎn)，你們是監(jiān)管單位，交付出去了就這樣不管不顧？造成國有資產(chǎn)的閑置浪費(fèi)，這是典型的不作為?！毖膊旖M組長的語氣嚴(yán)肅起來。

巡察組通過愛佑殘障兒童康復(fù)中心負(fù)責(zé)人張某了解到，縣殘聯(lián)前期調(diào)研不足，將康復(fù)中心大樓選址建在了縣特殊學(xué)校校內(nèi)，兩個(gè)單位共用大門和院子。由于康復(fù)中心和縣特殊學(xué)校的孩子都存在智力或是身體缺陷，不分開管理的話容易引發(fā)安全隱患。愛佑殘障兒童康復(fù)中心之前一直租用縣第二醫(yī)院的一層樓房用作康復(fù)治療，面積小、接納人數(shù)有限，很多需要接受康復(fù)治療的孩子都在排隊(duì)。

大樓交付使用后，愛佑殘障兒童康復(fù)中心向縣殘聯(lián)反映過此事，但縣殘聯(lián)并未主動(dòng)與縣特殊學(xué)校協(xié)調(diào)，幫助解決問題，導(dǎo)致康復(fù)中心人員出入等問題未能解決，大樓就此閑置起來。

不能讓孩子們?cè)俚攘?。巡察組立即對(duì)興國縣殘聯(lián)下發(fā)邊巡邊改通知書，派駐縣殘聯(lián)紀(jì)檢監(jiān)察組對(duì)縣殘聯(lián)主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行約談?？h殘聯(lián)與縣教科體局、縣特殊教育學(xué)校達(dá)成協(xié)議，在學(xué)校大門旁邊另開一個(gè)康復(fù)中心的大門，在教學(xué)樓與康復(fù)中心之間建起圍墻，劃分各自的活動(dòng)場所。

縣愛佑殘障兒童康復(fù)中心今年6月底進(jìn)行整體搬遷，7月1日正式投入運(yùn)營，設(shè)置了運(yùn)動(dòng)治療室、感統(tǒng)室、作業(yè)治療室、評(píng)估室、言語治療室、針灸推拿室等11個(gè)功能室，讓扶殘、助殘、惠殘政策真正得以落地落實(shí)。（江西省興國縣紀(jì)委監(jiān)委 曾祥海 鄧捷 || 責(zé)任編輯 趙宇航）