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      當(dāng)代HR生存指南:想讓HR崩潰,一句話就夠了!

       sihaipeng 2021-09-26

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      想讓一個(gè)HR崩潰,一句話就夠了……

      就拿我來說,雖然在一家房產(chǎn)+酒店公司,坐上了綜合管理中心部門經(jīng)理的位置,負(fù)責(zé)公司行政管理、人力資源管理和計(jì)劃運(yùn)營(yíng)管理工作。

      表面光鮮亮麗,但上位的頭一兩年,步步為營(yíng),夾縫中艱難度日。

      有人會(huì)說,一個(gè)HR而已,是不是戲太過了。

      不,真的一點(diǎn)也不夸張,那時(shí)候我的工作常態(tài)就是:

      1.領(lǐng)導(dǎo)想要推進(jìn)的事情,其他部門根本不配合,也沒人會(huì)聽我的,夾在中間左右為難;

      2.其它部門看我都是帶著“有色眼鏡”的,業(yè)務(wù)部門的老大私下說我啥都不懂,盡指手畫腳;

      3.但凡遇到和人員相關(guān)的事情,一律甩給我,重要的事情都跳過我,挨罵背鍋的還是我;

      4.下屬基本上不服我管,覺得整個(gè)部門在公司抬不起頭,做什么事情都是吃力不討好,沒有話語(yǔ)權(quán)

      ……

      這種領(lǐng)導(dǎo)不愛,下屬不服,同事嫌棄的三面受敵狀態(tài),把我虐的真慘。

      后來我反思了下,是不是自己的問題?并嘗試做出改變。

      為此,我專門花費(fèi)一筆錢,用在excel的學(xué)習(xí)上,就為了做薪酬的時(shí)候效率高一些;

      專門找獵頭學(xué)習(xí)招聘相關(guān)技巧,就為了讓用人部門能夠以最快的速度招到合適的人選;

      還找了培訓(xùn)大師學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì),就為了能為公司培養(yǎng)人才,提高員工留存率……

      工作上,為了做出老板滿意的人力資源解決方案,我每天10個(gè)小時(shí)的班,下班還繼續(xù)在工作群里應(yīng)付各種領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),加班就像吃飯一樣自然。這種一邊工作一邊學(xué)習(xí)的狀態(tài)持續(xù)了大半年,真的很疲憊。

      某一天,大概是業(yè)務(wù)部門又去老板那打報(bào)告了。

      老板對(duì)我說,“綜管的工作要服務(wù)業(yè)務(wù),不要光想著管控!”

      這句話徹底讓我崩潰了,感覺自尊被人踩在腳下,傷害極大……

      不破不立,突破認(rèn)知局限

      明明付出了很大的努力,領(lǐng)導(dǎo)卻沒有看到,還總是幫著業(yè)務(wù)部門說話,就因?yàn)樗麄儎?chuàng)造的收入多嗎?

      綜管到底應(yīng)該怎么為業(yè)務(wù)服務(wù)?

      難不成擼起袖子去幫他們做業(yè)務(wù),那要他們干什么的?

      那段時(shí)間真的很憋屈,為了找到發(fā)泄口,我不斷的加入一些HR學(xué)習(xí)交流群,想抱團(tuán)取暖,找安慰。

      每個(gè)群里我都會(huì)問,”我們HR的價(jià)值是什么?”

      好幾次,我被嘲笑了。

      大家都覺得我的問題太“假大空”,就跟“我們?yōu)槭裁匆钪睕]啥區(qū)別。

      當(dāng)然,也有比較友善的HR告訴我,HR的價(jià)值就是圍繞公司戰(zhàn)略方針,確保公司戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成。

      那么戰(zhàn)略是什么呢?

      接下來的回答,就會(huì)層出不窮。

      戰(zhàn)略是領(lǐng)導(dǎo)方略,是作戰(zhàn)指南……

      戰(zhàn)略就是經(jīng)營(yíng)目標(biāo)……

      甚至有人說戰(zhàn)略就是年度目標(biāo)……

      其實(shí)我也是這么認(rèn)為的,戰(zhàn)略不就是公司制定的年度目標(biāo)嗎?

      每年的銷售目標(biāo)是多少,成本目標(biāo)是多少,分解到HR部門,就是招聘完成多少人,培訓(xùn)達(dá)成多少學(xué)時(shí),巴拉巴拉一大堆看似很有邏輯的描述。

      可是,這些人的目標(biāo)、培養(yǎng)的目標(biāo)又是從哪里來的呢?

      這時(shí)候,很多和我一樣的HR就回答不出來了,干脆直截了當(dāng):領(lǐng)導(dǎo)定的唄!

      沒錯(cuò),大多數(shù)公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)都是領(lǐng)導(dǎo)拍腦袋定出來的,咱也不敢說,咱也不敢問,領(lǐng)導(dǎo)說指哪兒,我們就打哪兒,從來沒有人敢去質(zhì)疑。

      在社群里,大家爭(zhēng)論的言語(yǔ)激烈,經(jīng)常討論著討論著,就變成了人身攻擊。為此我沒少在群里被人懟,也沒少懟別人,換來的是,我被踢出了N個(gè)群聊。

      找不對(duì)圈層,盲加100個(gè)社群也是白搭,而遇到正確的人,一個(gè)足矣。

      有一天,在一個(gè)社群里,有一個(gè)不同的聲音出來了。

      “戰(zhàn)略不僅只是年度目標(biāo)這么簡(jiǎn)單,它的背后是一整套完整的商業(yè)邏輯,是公司經(jīng)營(yíng)的根本。

      戰(zhàn)略也是需要?jiǎng)討B(tài)調(diào)整的,而有些關(guān)鍵的調(diào)整甚至關(guān)系到公司的生死存亡,為什么有的公司明明發(fā)展的很好,突然之間就銷聲匿跡了?

      就像當(dāng)初的諾基亞,就是因?yàn)闆]有在技術(shù)的更替中,及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略方向,最后成了一代人的回憶。”

      這個(gè)回答成功吸引了我的注意力。

      我直接加了微信號(hào),私下把我的遭遇一頓傾訴。

      理直氣壯的反問,為什么我覺得自己專業(yè)上已經(jīng)牛逼了,可老板仍然不認(rèn)可?

      為什么想融入到業(yè)務(wù)管理中,比登天還難?

      他很爽快的對(duì)我的情況做了梳理分析,說我的日常工作說白了就是個(gè)事務(wù)性的工作者,雖然是屁股上去了,可腦袋還停留在執(zhí)行層面。

      在公司運(yùn)營(yíng)、戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)上是一竅不通,我這種人要插足業(yè)務(wù)部門,就是給人家添麻煩。

      如果想要拿到話語(yǔ)權(quán),更是天方夜譚。

      那一刻,我覺得他的“毒舌”就是我老板本人再現(xiàn),他懂老板心里所想的一切。

      唯一不同的是,在他面前我有勇氣把不敢直接跟老板攤開說的問題,全盤拋出。

      我追問道,我到底該怎么做才能拿到話語(yǔ)權(quán)?

      才能讓老板收回他曾經(jīng)對(duì)我說的那句“綜管的工作要服務(wù)業(yè)務(wù),不要光想著管控!”

      他說HR想在高位上有話語(yǔ)權(quán),不能只癡迷于專業(yè)技能層面,更重要的在于思維認(rèn)知層面的轉(zhuǎn)變。

      想破局必須先具備老板思維。還為我分析出了一條適合我的可達(dá)成的發(fā)展思路。

      后來,這個(gè)人成了我的老師,也可以說是我的朋友,在職場(chǎng)生涯中對(duì)我?guī)椭畲蟮娜恕?/span>

      一個(gè)人也能當(dāng)老板?能……

      什么是老板思維呢?在老師的帶領(lǐng)下,我開始學(xué)著把自己當(dāng)做老板,假設(shè)自己開設(shè)一家公司,從0開始制定公司的戰(zhàn)略,進(jìn)而分解,制定架構(gòu),制定業(yè)務(wù)流程,制定營(yíng)銷策劃方案等等。

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      接下來我就是在磨練中蛻變成長(zhǎng)的,也很過癮,那種沉浸在角色中的不能自拔,絕地反擊的感覺,讓我終生難忘,受益一生。

      第一,老師說要學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)變。得把自己進(jìn)行轉(zhuǎn)變,把自己當(dāng)老板,從現(xiàn)有公司的一切信息中抽離出來。

      這點(diǎn)對(duì)我來說真的很難,經(jīng)常做著做著就代入了當(dāng)下公司的信息。

      每當(dāng)這個(gè)時(shí)候老師總是不厭其煩的指正,我才能及時(shí)剎車。

      第二,跟以往的輔導(dǎo)模式最大的不同在于,總經(jīng)理班沒有作業(yè),只有方案,而且沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,沒有定稿,如果邏輯通了,方案能否落地只有靠實(shí)戰(zhàn)去檢驗(yàn)。

      而市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)就是這樣的,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,只有適者生存,不適者淘汰。

      老師說他的目的就是帶著我在這模擬的商業(yè)場(chǎng)景中,體會(huì)經(jīng)營(yíng)者是如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中排兵布陣,謀劃生存與發(fā)展的。

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      第三,在戰(zhàn)略目標(biāo)制定環(huán)節(jié),我從提煉公司的使命、愿景、價(jià)值觀開始,剖析企業(yè)到底是什么,要做什么,從哪里來要到哪里去的問題。

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      通過公司業(yè)績(jī)盤點(diǎn),提煉核心競(jìng)爭(zhēng)力,找到公司靠什么立足。

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      這幾個(gè)步驟,背后隱藏著強(qiáng)大的商業(yè)邏輯,做完老師給的這幾張表單之后,突然明白,公司戰(zhàn)略絕不是幾句口號(hào)那么簡(jiǎn)單,年度目標(biāo)也不是拍腦袋定出來就可以實(shí)現(xiàn)的。

      所有的經(jīng)營(yíng)都要遵循商業(yè)邏輯,你的用戶是誰(shuí)?

      用戶有什么問題急需解決?

      你能提供什么樣的解決方案?

      用戶憑什么選擇你的解決?

      你的產(chǎn)品就是針對(duì)用戶的剛需問題的解決方案,而你的整個(gè)公司的所有人,所有設(shè)計(jì),全部都是解決方案實(shí)現(xiàn)的一部分。

      來看看我們表單上這幾行醒目的大字。

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      再來看看我們的表單邏輯:

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      剛開始,我真的很難把自己從現(xiàn)有公司的業(yè)務(wù)中抽離出來,我清晰的記得,第一稿方案我很快完成了,花了10幾分鐘,照搬現(xiàn)有公司的套路抄上去,洋洋自得地交給老師了,心想現(xiàn)有公司的東西,總不會(huì)出錯(cuò)吧,這畢竟是實(shí)操驗(yàn)證過的東西啊?

      沒想到的是交上去就被秒退了,真的是秒退啊。

      我委屈的說:“老師,我已經(jīng)盡力了?!?/span>

      老師說:“不,你沒有?!?/span>

      老師說,人與人的差距,都是在小事上拉開的。

      不論是完成方案還是完成工作,你比別人寫的更新更詳盡,你就可能脫穎而出;

      你比別人寫的更深更高,就可能比別人走的更遠(yuǎn);

      堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好,就是不簡(jiǎn)單,堅(jiān)持把平凡的事情做好,就是不平凡。成功的人,都是簡(jiǎn)單事情堅(jiān)持做,重復(fù)做,用心做。

      于是,我靜下心來,仔細(xì)回顧知識(shí)點(diǎn),前前后后聽了5遍課程,來回翻閱老師的輔導(dǎo)記錄不下10次,其實(shí)每次老師輔導(dǎo)的時(shí)間都很長(zhǎng),這樣做還是很耗費(fèi)時(shí)間的,但為了保質(zhì)保量,我都會(huì)仔細(xì)琢磨其中的深意,對(duì)照這些我大概反復(fù)修改了13遍,終于過關(guān)了。

      畢業(yè)這么多年,職場(chǎng)沒讓我屈服,反倒是老師的做事風(fēng)格把我收拾得服服帖帖,往后的每一次交方案前我都要仔細(xì)檢查5、6遍才放心,硬是把雙魚座的我逼成了處女座。

      后來復(fù)盤的時(shí)候,我分析確實(shí)是自己偷懶了,思想上的輕視導(dǎo)致了行為上的懶惰?;仡櫭恳桓宸桨傅男薷暮圹E,看得出自己對(duì)知識(shí)的理解顯然是在逐漸加深的。

      一整套學(xué)習(xí)下來,我的任督二脈終于打通了。

      我這才知道,平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排我做這做那的源頭來自于哪里,都是來自公司的戰(zhàn)略需要的一個(gè)又一個(gè)解決方案。

      我才知道,老板經(jīng)常說的服務(wù)于業(yè)務(wù),不是要求我去給業(yè)務(wù)部門談心,送溫暖,而是要幫助業(yè)務(wù)部門解決實(shí)實(shí)在在的難題。

      學(xué)會(huì)戰(zhàn)略思考開始反哺工作

      帶著這套邏輯,我對(duì)公司的業(yè)務(wù)進(jìn)行了盤點(diǎn),我把自己的立場(chǎng)換成了老板。

      我居然發(fā)現(xiàn)我們公司的商業(yè)模式上存在巨大的問題,我們的產(chǎn)品不是根據(jù)客戶的需求來設(shè)計(jì)的,而是想像客戶需要什么樣的產(chǎn)品,先設(shè)計(jì)好了產(chǎn)品再去找客戶買單,完全是本末倒置了,這也是很多房地產(chǎn)公司的通病。

      發(fā)現(xiàn)了這個(gè)巨大的問題后,我終于知道,老板和業(yè)務(wù)部門整天焦頭爛額的根源了。

      發(fā)現(xiàn)問題還不夠,得解決問題才行啊。于是找老師,讓他幫我想想對(duì)策。

      老師說,這種根源上的問題,不是我這個(gè)段位說解決就能解決的。

      但是要想轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜管的觀念,必須創(chuàng)造點(diǎn)價(jià)值。

      而價(jià)值怎么創(chuàng)造呢?

      那得搞清楚老板的關(guān)注點(diǎn),老板最關(guān)注的核心無(wú)非兩個(gè):增加收入,降低成本。

      正在我苦苦尋找突破口的時(shí)候,突發(fā)疫情,公司的經(jīng)營(yíng)受到空前的影響,收入受損,成本居高不下,這樣下去,公司遲早要出事。

      而現(xiàn)階段,受客觀環(huán)境的影響,公司無(wú)法短時(shí)間內(nèi)獲得收入的提高,那只能縮減成本。

      于是,我即刻盤點(diǎn)了公司的各項(xiàng)管理成本,發(fā)現(xiàn)公司租用的辦公區(qū)成本占了管理成本的20%,而我們的辦公區(qū)在裝修、家具購(gòu)置上的一次性投入也有將近百萬(wàn)元,實(shí)際很多業(yè)務(wù)崗位的工位使用頻率卻不高,如果能在這上面縮減下費(fèi)用,那將為公司省下一大筆錢。

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      按照老師教的職場(chǎng)謀略的邏輯,要想順利推進(jìn)一個(gè)項(xiàng)目,得先理清各層級(jí)關(guān)系,結(jié)合公司導(dǎo)向找準(zhǔn)當(dāng)下痛點(diǎn),通過對(duì)領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值認(rèn)知、思維模式、行為習(xí)慣、關(guān)注追求的分析,適當(dāng)借勢(shì),找準(zhǔn)機(jī)會(huì)滿足需求就能事半功倍。

      剛好這時(shí)候,老板最關(guān)注公司的生存問題,而且最信任的財(cái)務(wù)總也三番五次在提管理費(fèi)用的問題,我就借勢(shì)而上,給領(lǐng)導(dǎo)提出縮減辦公區(qū)域的方案,領(lǐng)導(dǎo)表面很認(rèn)可,但也有幾點(diǎn)顧慮:

      1、如果縮減辦公區(qū),租賃合同還沒有到期,解約面臨違約風(fēng)險(xiǎn);

      2、前期的裝修、家具投入成本無(wú)法收回;

      3、會(huì)觸及相關(guān)部門的利益,遭到反對(duì)。

      雖然沒有得到領(lǐng)導(dǎo)肯定的回復(fù),但是我也沒放棄。

      誰(shuí)讓咱學(xué)過問題分析與解決的技能也就是現(xiàn)在的邏輯思維,經(jīng)過層層分析之后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些顧慮,換句話說就是領(lǐng)導(dǎo)怕額外支出費(fèi)用,偷雞不成蝕把米。

      老師建議我,既然要做出成績(jī),首先得消除老板的顧慮,要給出有把握的對(duì)策。

      為此,我跟部門的行政立即展開資產(chǎn)盤點(diǎn),尋找資源,跟物業(yè)談判,摸清楚了各方面的門道和信息之后,我心里有了一定的把握,首先,如果提前退租,物業(yè)肯定要收違約金,但是我們可以跟物業(yè)談轉(zhuǎn)租,即我們找到下家來接盤,對(duì)物業(yè)來說不會(huì)有空置期的租金損失,對(duì)我們而言,可以把成本轉(zhuǎn)嫁給第三方。

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      而下家怎么找呢?這里我就運(yùn)用了老師教的營(yíng)銷策劃中產(chǎn)品策劃的邏輯。

      首先,找準(zhǔn)目標(biāo)客戶,分析用戶三類角色及痛點(diǎn),我們鎖定了目標(biāo)客戶是園區(qū)及周邊急需擴(kuò)大辦公場(chǎng)所的企業(yè)。

      這樣的用戶期望新辦公區(qū)不能離總部太遠(yuǎn),有穩(wěn)定的現(xiàn)金流,注重辦公品質(zhì),能承擔(dān)超出市場(chǎng)價(jià)的租賃費(fèi)用,因?yàn)榧毙钄U(kuò)大辦公區(qū)域,裝修工期長(zhǎng),采購(gòu)任務(wù)繁多,新裝修后有甲醛污染等問題成為了的這類企業(yè)用戶的痛點(diǎn)。

      其次,根據(jù)目標(biāo)客戶需求分析,我們把辦公區(qū)的氛圍進(jìn)行了包裝,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)辦公區(qū)的裝修風(fēng)格、家具擺設(shè)、功能布置等,并拍照。

      第三,找準(zhǔn)營(yíng)銷渠道,通過對(duì)三類用戶角色的行為習(xí)慣分析,我們把轉(zhuǎn)租信息定向投遞給園區(qū)的相關(guān)網(wǎng)站、中介渠道。很快在我們園區(qū)內(nèi)部真的有一家公司上門來,一眼就看重了我們的辦公室,在極短的時(shí)間內(nèi)完成了合約簽訂。

      一來二去,公司不僅沒有因?yàn)樘崆巴俗赓r償違約金,還經(jīng)過包裝,小賺了一筆。

      所有的工作,都在提出方案后,2周內(nèi)圓滿完成了任務(wù)。

      因?yàn)橥瓿傻煤芷?,領(lǐng)導(dǎo)專門特批了一筆巨款獎(jiǎng)勵(lì)我們,而為了感謝各部門的配合,我們給涉及搬遷的部門都考慮了紅包,整個(gè)過程大家都很開心。

      來看看我們的部分表單:

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      這次事件后,老板說我做事情越來越有章法。

      往后,每次重大事項(xiàng),都會(huì)先征求我的意見,然后再做最終決策,有了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,升職加薪就是自然而然的事情。

      為業(yè)務(wù)部門創(chuàng)造價(jià)值

      領(lǐng)導(dǎo)從嫌棄我到離不開我

      老師提醒我,要想持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值,還是得從業(yè)務(wù)下手。

      俗話說:管理業(yè)務(wù)不分家。領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的永遠(yuǎn)就是創(chuàng)收、降成本。

      但是,管理部門和業(yè)務(wù)部門之間存在著天然的屏障。要想真正切入到業(yè)務(wù)部門還是非常困難的。

      換位思考,這也很正常,誰(shuí)都不想在工作上被別人指指點(diǎn)點(diǎn),何況在業(yè)務(wù)部門眼里,綜管對(duì)業(yè)務(wù)是啥都不懂的,盡瞎指揮。

      有了一次成功的經(jīng)驗(yàn)之后,準(zhǔn)備開干。

      老師叮囑我,一定要從容易切入的點(diǎn)開始,千萬(wàn)不要一上來就選擇難度超級(jí)大的骨頭,否則局面一旦失控,我會(huì)死的很難看。

      所以,我做了一套職場(chǎng)謀略分析后,找準(zhǔn)了一個(gè)要害部門。

      當(dāng)時(shí)這個(gè)部門的狀況是:

      1.業(yè)務(wù)出現(xiàn)了困境,公司下達(dá)的任務(wù)重,而收入?yún)s提不起來,領(lǐng)導(dǎo)十分重視,三天兩頭都要召集開會(huì)研究。

      2.我跟這個(gè)部門的老大之前打過幾次交道,幫他的部門組建了銷售團(tuán)隊(duì),關(guān)系也比較不錯(cuò),團(tuán)隊(duì)成員我也比較熟悉,便于開展工作,也容易得到支持。

      經(jīng)過幾輪的交流以后,我盤點(diǎn)出來了他們業(yè)務(wù)的痛點(diǎn)在于:渠道資源不夠。

      因?yàn)榍赖膯栴},客戶不精準(zhǔn),人員的儲(chǔ)備上也急需招聘和培養(yǎng)渠道拓展方面的人才。

      換作以前,可能我頂多盡快把渠道人員招聘到位就溜之大吉。

      然而這次,我不僅要求招聘專員把渠道人員的招聘列為緊急重點(diǎn)工作以外,還通過自己的人脈資源,幫助這個(gè)業(yè)務(wù)部門找到了一個(gè)現(xiàn)有區(qū)域以外的渠道資源。

      而正是這個(gè)渠道,在短短一個(gè)月的時(shí)間里,幫公司去化了5套房子,創(chuàng)收幾百萬(wàn)。

      業(yè)務(wù)部門的老大對(duì)我真是畢恭畢敬,還在老板面前感謝我。

      我認(rèn)為能獲得業(yè)務(wù)部門的尊敬,這應(yīng)該是給予我最大的榮譽(yù)了吧。

      也因?yàn)檫@件事,我職場(chǎng)生涯以來,第一次在大會(huì)上,得到了老板的點(diǎn)名表?yè)P(yáng),還因?yàn)閯?chuàng)收的業(yè)績(jī),得到了一筆意外的提成收入。

      從此以后,我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也開始看我的眼神有點(diǎn)不一樣了。

      這樣拿得出手的業(yè)績(jī)累積多了以后,領(lǐng)導(dǎo)就越來越信任我,在大事面前,總要把我叫來一起探討,甚至有的時(shí)候,在眾多人的意見當(dāng)中,領(lǐng)導(dǎo)直接把我的意見采納,然后讓大家執(zhí)行,那種感覺,真的很爽。

      我開始意識(shí)到,領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)從不認(rèn)可我到離不開我了。

      我始終覺得,普通人最低成本的逆襲方式,就是學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)上,我是癡狂的。跟著老師從M1職業(yè)素養(yǎng)一直學(xué)到M5副/總經(jīng)理輔導(dǎo)班,歷時(shí)兩年,順利通過畢業(yè)認(rèn)證,獲得“高手一段”“高手二段”能力認(rèn)證。

      在學(xué)習(xí)期間,我基本保持每年10%左右的薪資增長(zhǎng),因?yàn)槲覀児镜男劫Y在行業(yè)內(nèi)比較有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),所以,這個(gè)漲幅我已經(jīng)很滿足了。

      同時(shí),我還備考了一所985/211雙一流大學(xué)的MBA,并順利拿到錄取通知書,目前即將進(jìn)入研二的學(xué)習(xí)。

      這兩年的學(xué)習(xí)給我?guī)淼耐懽?,不僅體現(xiàn)在收入上,更在于我認(rèn)知層面的突破。

      有人問過我,學(xué)習(xí)難嗎?

      確實(shí)挺難的,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上,最難的就是認(rèn)知上的突破,而人與人之間的差距,最終也體現(xiàn)在思維認(rèn)知上。

      每個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備不同,學(xué)習(xí)方法不同,努力程度不同,最終有的人可以拿滿分,有的人可能剛剛及格。

      分?jǐn)?shù)其實(shí)不重要,重要的是通過學(xué)習(xí),讓我了解了解題思路,掌握了思考的能力。

      換一個(gè)場(chǎng)景,我能將它運(yùn)用在職場(chǎng)上應(yīng)對(duì)各種管理問題的解題法寶。

      所以,掌握邏輯就是掌握職場(chǎng)通關(guān)的籌碼。

      職場(chǎng)也永遠(yuǎn)沒有定稿,只有不斷實(shí)踐,不斷檢驗(yàn),不斷突破。

      想都是問題,做才有答案,你的時(shí)間放在哪里,答案就在哪里。

      在職場(chǎng)修煉晉升的路上,如果你也總是領(lǐng)導(dǎo)不愛,下屬不服,同事嫌棄,如果你也想了解老板到底在想什么?

      想進(jìn)一步學(xué)習(xí)改變,可以掃碼找老師獲取學(xué)習(xí)診斷表,針對(duì)性分析個(gè)人成長(zhǎng)中的問題,獲得快速學(xué)習(xí)的能力。

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