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      【原】真正有水平的領(lǐng)導：激活團隊 解放自己
      
                    
                    
                    
                    
      
                         管理簡單有效化
                        
                        
                        2021-09-26
                        
                            
                        
                    
      
                    
      
                        
                        
      
                    
      
                    
                    
      
                        
      
                            
                        
      
                        
      
                            
                                
      
                                    
                                        
      

                                        
                                        

                                        
      學習：提升自我  影響他人
      交流：相互學習  共同進步
      分享：贈人玫瑰  手留余香
      合作：實現(xiàn)雙贏   共享成就
      尊重：成就彼此，共贏未來

      真正有水平的領(lǐng)導：激活團隊 解放自己
       
      ★不論在公司從事什么工作，都希望跟著有水平的領(lǐng)導做事，俗話說得好“兵熊熊一個，將熊熊一窩”、“一將無能累死三軍”，所以跟著有水平的領(lǐng)導，雖說工作壓力會大，但成長的質(zhì)量卻是不可估量的；跟著有水平的領(lǐng)導等于就是遇到了人生的貴人、遇到了人生的伯樂；跟著有水平的領(lǐng)導，會讓自己的才能不斷得到提升，會讓自己的才華不斷得到施展，會讓自己不斷得到完善；那么，有水平的領(lǐng)導都是怎么開展以下各方面的工作呢？
       
      ★作為領(lǐng)導，不論你是質(zhì)量方面的領(lǐng)導、生產(chǎn)方面的領(lǐng)導、業(yè)務(wù)方面的領(lǐng)導、HR方面的領(lǐng)導、技術(shù)方面的領(lǐng)導、安全方面的領(lǐng)導等，不論你是副職領(lǐng)導，還是正職領(lǐng)導，不論你是董事長，還是總經(jīng)理，都必須學會帶團隊，都必須掌握一定的帶團隊技巧，因為在管理對象（人、機、料、法、環(huán)）里面，人是最難管的一個對象，那么，有水平的領(lǐng)導是如何做到的呢？
       
      第一：善于發(fā)現(xiàn)人才
      ★有水平的領(lǐng)導永遠都在物色合適的人才，包括從公司內(nèi)和從公司外，根據(jù)公司的實際情況、人才的實際情況給予人才合理的安排與定位（包括明確其工作職責、工作標準、工作激勵、工作責任等），以確保人才的才華得到充分地施展與發(fā)揮，讓人才跟隨自己不但擁有成就感、榮譽感、歸屬感，更讓人才跟隨自己具有安全感、使命感，每一天都激情飽滿，永遠都是斗志昂揚，以實現(xiàn)名利雙收。

      第二：善于定方向和目標
      ★領(lǐng)導就是引領(lǐng)、帶領(lǐng)、指導、督導，所以作為有水平的領(lǐng)導，都非常善于給予下屬指明工作方向（確定工作工作目標），啟發(fā)下屬負責制定實現(xiàn)目標的戰(zhàn)術(shù)，并在目標實現(xiàn)的過程中適時給予監(jiān)督和指導，但絕對不是干預。

      第三：善于聆聽工作匯報
      ★有水平的領(lǐng)導都非常善于聆聽下屬的工作報告，通過肢體語言或表情語言給予鼓勵和肯定，以讓下屬的工作報告得到更加有效發(fā)揮；通過聆聽下屬的工作報告，總結(jié)分析下屬的優(yōu)勢與不足，并給予合適的指導，以便下屬逐漸成長和進步。

      第四：善于組織開會
      ★有水平的領(lǐng)導組織開會，不論會議大小，都會事先明確會議主題和要求，但絕對不會隨心而發(fā)，隨性而開，畢竟會議是一項有組織、有策劃的系統(tǒng)性活動，否則就有可能導致會議變成聚會或為了開會而開會。

      ★有水平的領(lǐng)導組織開會，絕對不會是自己一個人高談闊論，而是認真聆聽每一個參會人員的會議講話，并適時記錄筆記。

      ★有水平的領(lǐng)導組織開會，從來不會打斷參會人員的講話，反而不停給予鼓勵和肯定的表情語言或肢體語言，以便讓講話人員更有效地發(fā)揮，從而確保自己聽到真實的聲音，為會議決策提供更靠譜的依據(jù)。

      第五：善于提問，引導和啟發(fā)下屬
      ★有水平的領(lǐng)導在面對下屬遇到的問題，從來不會直接告訴下屬答案，而是通過各種不同的方式引導、啟發(fā)下屬的思路或激發(fā)下屬的腦細胞，徹底打開下屬的腦洞，鼓勵下屬想到更多解決問題的思路或方案，這樣不但讓下屬越來越有成就感，更讓下屬的成長越來越有質(zhì)量，這才是對下屬真正的愛護。
       
      ★有水平的領(lǐng)導都是善于提問的領(lǐng)導，都是會提問的領(lǐng)導，通過提問啟發(fā)和引導下屬的思維，通過提問激活下屬的腦細胞，通過提問拓寬下屬的思路，通過提問督促下屬想到更多更好解決問題的方法，通過提問督促下屬不斷提高自我學習力，從而帶領(lǐng)團隊不斷成長和進步，不斷提升團隊的業(yè)績，徹底解放領(lǐng)導，實現(xiàn)領(lǐng)導、下屬、團隊三贏的結(jié)果。
       
      第六：善于培育下屬
      ★有水平的領(lǐng)導都是非常善于培育下屬，從來不會害怕或擔心下屬從自己身上學到更多的知識或經(jīng)驗，反而會更加開放式讓下屬從自己的工作過程中學到更多的知識或經(jīng)驗，以實現(xiàn)徹底解放自己、提升下屬之工作目標，所以有水平的領(lǐng)導，會給予下屬更多的工作實踐機會，在實踐過程中給予下屬的永遠是鼓勵、信心、信任與肯定，絕對不會是打壓、諷刺。

      第七：不輕易承諾，有諾必踐
      ★有水平的領(lǐng)導從來不會隨意承諾，畢竟“君無戲言”，一旦承諾，有水平的領(lǐng)導一定會給予兌現(xiàn)，但絕不是隨隨便便的兌現(xiàn)，一定是堅持“事出有因”的原則，讓兌現(xiàn)成為對下屬、團隊的真正激勵與鞭策，讓兌現(xiàn)成為對下屬、團隊潛能激發(fā)的引爆因素。

      第八：正確對待下屬的建議
      ★有水平的領(lǐng)導對待下屬的建議，從來都是以真誠、認真、謹慎的態(tài)度予以審查確認，而不是倉促地否定或肯定，更不是石沉大海不見回音，通過審查、指導給出建議、引導從而鼓勵下屬提出更多的合理化建議，從而激發(fā)下屬對待工作的激情。

      ★因為有水平的領(lǐng)導深知工作只有不斷改善，業(yè)績才會不斷提高，真正的改善建議絕對是來自下屬的建議和心聲，畢竟下屬才是真正落實工作的實踐者，沒有經(jīng)歷過真正的實踐，何來合理化的建議？

      第九：正確處理越級報告的情況
      ★有水平的領(lǐng)導對待越級報告，絕對會委婉地推出去，而不是熱情地接待，因為任何一個公司都有其相對合理的管理架構(gòu)，每個人都有其直接的上司，所以有水平的領(lǐng)導會嚴格遵守“屬地管理”的原則。

      ★有水平的領(lǐng)導對待越級報告，絕對不會當著越級報告的人下結(jié)論或當著越級報告的人給出答案，而是當著越級報告的人鼓勵其多向其直接上司反饋，并肯定其上司一定會妥善處理的。


      第十：善于管控自己的情緒
      ★有水平的領(lǐng)導從來不會當著下屬（團隊）的面發(fā)泄自己的不良情緒，而是非常善于控制自己的情緒，以防止自己的不良情緒影響下屬（團隊）工作能力的發(fā)揮，以防止自己的不良情緒給下屬（團隊）解決問題的思路帶來負面作用。

      ★有水平的領(lǐng)導時刻提醒自己“一定要做溝通過程中的環(huán)保者，絕不要做溝通過程中的污染者”，所以有水平的領(lǐng)導都在不斷修煉自己的心性，讓自己變得越來越淡定、穩(wěn)重。

      十一：引導團隊學習
      ★有水平的領(lǐng)導總是通過多種方式（比如思想交流過程中、開會過程中、工作檢查過程中、內(nèi)部培訓、外部培訓等）給下屬更多地學習機會，以不斷提高下屬的知識寬度與深度，從而不斷提升下屬的工作技能。

      十二：正確指揮工作
      ★有水平的領(lǐng)導嚴格按照管理程序的要求發(fā)號施令，絕對不會越位、錯位發(fā)號施令，導致相應的管理人員被架空或邊緣化。

      十三：高度職業(yè)自律
      ★有水平的領(lǐng)導都是職業(yè)自律性非常高的人，不論何時、何地，都謹記“說自己該說的話、穿該自己該穿的衣服、做自己該做的事、管自己該管的人”，同時要求自己一定成為職業(yè)規(guī)則遵守的表率者，而不是違規(guī)者。

      十四：善于分享工作成績或榮耀
      有水平的領(lǐng)導在成績或榮耀面前，絕對不會自己獨享，而是讓給團隊或下屬，因為其深知“沒有完美的個人，只有完美的團隊”、“雖然火車跑得快需要車頭帶，但沒有車身的配合，也是無濟于事的”，所以有水平的領(lǐng)導都非常善于表揚、贊揚、肯定下屬（團隊）。

      十五：勇于承擔工作責任
      ★有水平的領(lǐng)導對待責任總是毫不猶豫地承擔，絕對不會在自己的領(lǐng)導面前把責任推給團隊或下屬，更不會在自己的領(lǐng)導面前批評、怪罪下屬。

      十六：善于發(fā)現(xiàn)問題，更善于解決問題
      有水平的領(lǐng)導從來不會害怕暴露問題，反而會以開放的心態(tài)讓問題暴露出來，只有讓問題暴露出來，才有徹底解決問題的機會，所以有水平的領(lǐng)導一定是一個發(fā)現(xiàn)問題的高手，更是一個解決問題的高手。
      作為一個領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)不了問題，其自身就是最大的問題。

      十七：善于檢查工作，善于追蹤工作結(jié)果
      ★有水平的領(lǐng)導到現(xiàn)場（包括公司內(nèi)部現(xiàn)場和公司外部現(xiàn)場）檢查工作，總是喜歡聽下屬報告或通過提問的方式啟發(fā)下屬，哪怕發(fā)現(xiàn)讓自己不滿意的事項，也不會武斷給予指責或怪罪，而是會通過充分的啟發(fā)式詢問指導下屬解決問題

      ★有水平的領(lǐng)導都是非常善于追蹤工作結(jié)果的人，而不是等待工作結(jié)果的人，正是因為善于追蹤工作結(jié)果，所以團隊的執(zhí)行力不斷得到提高、團隊的責任意識不斷得到提升、團隊的時間觀念不斷得到加強。

      ★一個團隊的執(zhí)行力、責任心、時間觀念源于領(lǐng)導對工作結(jié)果的追蹤力度，一個團隊的執(zhí)行力、責任心、時間觀念源于領(lǐng)導的要求。

      十八：善于講故事，善于做思想工作
      ★有水平的領(lǐng)導都是一個講故事、做思想的高手，引經(jīng)據(jù)典，說古論今，引導下屬的思想，扶正下屬的思想，提高下屬的格局，扶正下屬的認知，擴大下屬的胸懷。

      十九：傳播正能量
      ★有水平的領(lǐng)導不論何時、不論何地，都是陽光燦爛的，帶給下屬（團隊）的永遠是正能量。

      二十：善于造勢，點燃氛圍
      ★有水平的領(lǐng)導都是非常善于造勢、烘托氣氛、點燃氛圍，不斷激發(fā)下屬（團隊）的工作激情和工作活力，從而不斷提高團隊績效，順利實現(xiàn)工作目標。

      二十一：善于鉆研，善于學習，善于思考
      ★有水平的領(lǐng)導都是一個善于學習、善于鉆研、善于思考、善于總結(jié)、善于分析的人，通過學習和鉆研不斷提升自我的能力，同時傳授給下屬（團隊），進而帶領(lǐng)下屬（團隊）前行奮斗。

      ★有水平的領(lǐng)導更是一個善于思考、善于總結(jié)、善于分析的人，通過思考、總結(jié)、分析發(fā)現(xiàn)工作規(guī)律，運用工作規(guī)律，變事后補救為事前預防，提升團隊的工作榮譽感。

      二十二：善于觀察
      ★有水平的領(lǐng)導都是一個善于觀察的人，通過認真地觀察、詳細的思考，與團隊一起發(fā)現(xiàn)改善工作的方法、思路，為團隊創(chuàng)造便利的工作條件，降低工作出錯的幾率，提升工作的效率與質(zhì)量。

      ★有水平的領(lǐng)導都是一個善于察言觀色的人，及時引導下屬、勸導下屬，化解下屬的不良情緒，防止下屬把不良的情緒帶入工作中去，從而有效避免下屬犯錯。


      無論哪個行業(yè)，專業(yè)的是越來越貴了，如果你問的價格很便宜，不是你撿到便宜了，而是被新手練手了。
      學而不思則罔
      思而不學則殆
      在學習中思考：將學到的變?yōu)樽约旱?/span>
      在思考中學習：將想到的變?yōu)檎鎸嵉?/span>

      1.老板與接班人如何高效配合以實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展？
      2.用數(shù)字化管理原則徹底解決公司問題
      3.想管理變革有成效，老板必須管好自己的？
      4.食品之所以出現(xiàn)質(zhì)量安全問題，90%的責任是源于管理
      5.“勤”未必是合格管理者的象征，別不信
      6.質(zhì)量管理例會開得好，質(zhì)量意識自然會提高

      
                                          		
                                
      
                                  
                        
      
                    
      



                
      
                
      
                    
                    
                        
      
                            
                                
        
                                    		
                        
        
                            
                
        
                
        
                
                
                
        
                
        


                

                
                
                
                
                

                
        
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