1月27日 星期三 雪 

拖著疲憊的身軀回到家中，細(xì)細(xì)的雪就飄落下來(lái)，像是粉塵，先在屋頂上慢慢地堆積起來(lái)，然后，草地、馬路上也被覆蓋了... 白茫茫一片靜謐，近幾年來(lái)，鮮有那種封山的大雪了。

從上個(gè)星期開(kāi)始，進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)階段。這個(gè)星期為考試周。

整整兩個(gè)星期，為六個(gè)級(jí)別的學(xué)生，出了六套復(fù)習(xí)資料兼六套考試題，使出了“洪荒之力”，腦細(xì)胞絕對(duì)犧牲了不少。

往年的考試皆為紙筆考試，今年學(xué)生分為兩個(gè)世界，面對(duì)面的與線上的；于是，重新出題，全部改為電子版，為了公平起見(jiàn)，這個(gè)學(xué)期的考試改為開(kāi)卷。 

大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，一些孩子才如夢(mèng)初醒?！皼](méi)有交作業(yè)的同學(xué)，最后一天了！”每次苦口婆心地催交作業(yè)時(shí)，總有一種面目可憎的地主婆催佃戶交租的感覺(jué)。

整個(gè)學(xué)期的教學(xué)，就像是一個(gè)初上冰場(chǎng)的滑冰者。一堂課，剛剛順利上了10分鐘，就一個(gè)趔趄，網(wǎng)速太慢了，聲音沒(méi)有了；調(diào)整，關(guān)機(jī)，重新爬起，笑笑上路...每天不這么折騰幾下，你都不好意思說(shuō)你今天上過(guò)課了。

當(dāng)你要求學(xué)生拿出課本時(shí)，小美無(wú)動(dòng)于衷。
“你的課本呢？”你很疑惑。

“老師，我把課本忘在我爸爸家了，昨天我住在我媽媽家。”

天哪！怎么這么多學(xué)生有爸爸的家、媽媽的家、還有爸爸女朋友的家、媽媽男朋友的家？

一個(gè)學(xué)生選擇線上學(xué)習(xí)卻從不露面，也不交作業(yè)；種種借口，直到你忍無(wú)可忍聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)說(shuō)：全家都感染了病毒，媽媽已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院好幾次了，每次都是孩子幫著打911...無(wú)言的悲傷。

課堂里的學(xué)生被隔離了，作業(yè)落下了，你得將課錄制好，送郵件給他們；補(bǔ)交的作業(yè)，會(huì)在你正躺在家中休憩時(shí)，一時(shí)間塞滿你的郵箱。

每天不是在上課、就是在備課、改作業(yè)...家里的活兒全由另一半任勞任怨地承擔(dān)著。

在你身心俱疲的時(shí)候，還要鼓勵(lì)受精神疾病困擾的學(xué)生：be strong, be strong, be strong! 堅(jiān)強(qiáng)些吧！

從事教學(xué)這么多年來(lái)，第一次面對(duì)不及格的學(xué)生，就像辛苦設(shè)計(jì)加工大半年，卻收到幾件不合格的產(chǎn)品，默默流淚，自省：盡力了嗎？同事安慰：你班上還有很多得滿分的呢，凡事樂(lè)觀些?？墒且婚]上眼，就是這些不及格學(xué)生的臉。

很多人把教學(xué)看成為一場(chǎng)戀愛(ài)，我也是如此地愛(ài)著學(xué)生?？墒?，與學(xué)生顧問(wèn)談及我的困惑、權(quán)衡利弊后，我不得不心情沉重地給幾位學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)出了“休書(shū)”：鑒于目前的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，建議退出中文項(xiàng)目，集中精力對(duì)付其他科目。

很快就收到幾位家長(zhǎng)的電郵，除了感謝老師的辛苦努力，有的是“恨鐵不成鋼”、有的是哭著回復(fù)郵件、有的提及孩子聽(tīng)到這一消息痛哭不已...我也流淚了：這真的是一個(gè)難題。

學(xué)校就是社會(huì)的縮影。為了學(xué)生的健康與營(yíng)養(yǎng)，從開(kāi)學(xué)第一天，所有的學(xué)生都享受早午餐免費(fèi)供應(yīng)?？墒?，坐擁優(yōu)良的教學(xué)資源，卻不愿去努力，大流行病期間成長(zhǎng)起來(lái)的孩子會(huì)具備怎么樣的品質(zhì)呢？

據(jù)說(shuō)，現(xiàn)在很多科目都是開(kāi)卷考試了，整體教學(xué)質(zhì)量直線下降的感覺(jué)。真的不希望哪一天等病人躺在手術(shù)臺(tái)上時(shí)，醫(yī)生打開(kāi)醫(yī)書(shū)或者電腦谷歌：十二指腸在哪兒??？

朋友說(shuō)，悲傷的時(shí)候，應(yīng)該看看那些充滿活力與理想、眼里閃爍著求知欲的孩子，他們誠(chéng)實(shí)自律、樂(lè)于助人、快樂(lè)成長(zhǎng)、不斷地給你驚喜，這些是未來(lái)的希望啊。

如果你的周圍有在大流行病期間仍堅(jiān)持崗位的老師，請(qǐng)一定要好好對(duì)待他們。感謝他們的付出、創(chuàng)新力和堅(jiān)韌不拔，如果世界上沒(méi)有了教育，人類必將陷入黑暗。

END

每天的生活記錄與觀察思考