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幼兒園說課技能考核方案 說課就是幼兒教師以教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，在精心設(shè)計(jì)教育活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，向同行、領(lǐng)導(dǎo)或教學(xué)研究人員，用口頭語言和相關(guān)的輔助手段闡述某一教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)及其原理。其內(nèi)容主要涉及“教什么”、“怎么教”、“為什么這么教”，它不僅要說明要怎么做，還要說明這么做的道理，要對教育活動(dòng)方案作出分析。 說課是幼兒園一種新興的教研形式。它對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生將學(xué)前教育實(shí)踐與學(xué)前教育理論相結(jié)合有很大的幫助。掌握說課的技能，有利于學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生更好地適應(yīng)今后幼兒園教研活動(dòng)的需要。 一、考核內(nèi)容 說課的基本要求。 二、考核的方式與時(shí)間 （一）考核的方式 自選考項(xiàng)。 集中考核。 （二）考核程序 1.考前一天，健康領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域各給兩個(gè)說課參考選題。 2.每個(gè)學(xué)生從上述說課參考選題選擇一個(gè)選題作為自己的說課題目，并按要求寫好說課稿。 3.說課考核以班為考場單位，說課按學(xué)號由小到大的順序進(jìn)行，進(jìn)考場時(shí)可以攜帶事先準(zhǔn)備的教案、說課稿、相關(guān)多媒體課件等。 4.在本人教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，面對評委教師和其他聽眾，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)前的說課，時(shí)間不超過10分鐘。 （三）考核的時(shí)間 第四學(xué)期。 三、考核評價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀（100－85分）；良好（84－75分）；及格（75－60分）；少于60分為不及格。 ★★★★★★★★★★★★★★★★ 許多年后，假如有人問我，當(dāng)年你為社會(huì)做過的貢獻(xiàn)是什么？我會(huì)說：我發(fā)出過許多專業(yè)的聲音。 ★★★★★★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★★★★ 精彩回放 ★★★★★★★★★★★★★★★★ |
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