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人根本是目的而常常做為手段顯現(xiàn)。 今天是兒童節(jié)。兒童節(jié)不單是小孩子吃好吃的，玩好玩的以在這一天得到快樂。小孩子之外而應(yīng)該想到的是回憶童年。 “幸運(yùn)的人一輩子都在被童年治愈，不幸的人一輩子都在治愈童年。”???????? 初讀這句話很簡單。仔細(xì)想想這不能成為理由，借口，妨礙人完成人的目的。 童年是童年的目的，卻是成人的手段。當(dāng)我回望童年往事時，我不存在被治愈或者治愈當(dāng)下的感情。童年不盡然是美麗芳香可以治愈當(dāng)下的惡臭，童年也不但是悲慘世界需要一生的恒久忍耐。 簡而言之，理解童年做為成人的手段。只能是童年的目的。小學(xué)我趴在花壇寫作業(yè)時，操場上的更低年級的小孩在快樂的追逐著，他們追逐快樂在我看來即是快樂本身。 我只不過是小學(xué)高年級，做作業(yè)詞語解釋。我問身旁同學(xué)，什么是孩提時代。 同學(xué)站起來，伸出手指向操場上奔跑的小孩說，孩提時代就是他們的時代。我當(dāng)然也不過是系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。兒童如我，卻從中產(chǎn)生了悲來。我一向悲觀，一向積極。同學(xué)姓胡，那是的他是發(fā)著光亮的。而今我已不知他變成什么樣子。小學(xué)的同學(xué)過往越來越淺了，童年我們相遇完成童年，成人時再相見，依稀可辨當(dāng)年成人的手段，或者高明，或者癡愚。只要不像迅哥兒和閏土，有了“老爺”之感，至少也是時代的大進(jìn)步了。 人在此事的態(tài)度不知何故，人性易易。都在尋找一種共鳴，集體無意識的人們，迫切的需要一種思想的解脫之感，得到簡單的快樂。比方人的思想，也根本沒有不勞而獲。寄情于自我安慰，雖有短暫的解脫之感卻往更深的不可自拔去。 兒童完了就成年輕人了，年輕完了就是中年人了。中年完了就是老人了。人生到底就是死亡了。 一日不通俗，則一日為童真，終日不得尋常，則長久為凡俗，歲月忽已晚，驀然回首，當(dāng)時只道是尋常，才是返歸真。 人的做自我的目的性不強(qiáng)，便為奴。人受累于童年惑惑之感而不得解，便為童年奴。童年完成了童年要做為成人的手段的目的性。年輕人也有年輕人的目的性，也是人的目的性的之中的手段。 同樣的，在人生的敘述之下，人也為著奴，也做著主宰。是意識到奴方為主宰，是主宰逃脫不開為奴。 最后，祝天下的兒童小朋友節(jié)日快樂。哈哈哈哈。 ??? ? |
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